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文档简介
1、.人教版数学六年级下册第十六周冲刺卷 期末复习适用于云南地区一、填空。1.三亿五千零八十万写作_,把它四舍五入到亿位记作_亿。 2.8.2吨=_吨_千克 3小时42分钟=_小时 3.在数轴上填上适当的数。_ 4.假如8x=3yx和y,都不等于0,那么 _ 5.42和63的最大公因数是_,最小公倍数是_。 6.3点时钟表上时针与分针夹角是_度,3点半时夹角是_度。 7.王师傅加工了102个零件,经检验全部合格,合格率是_。 8.从一副去掉大小王的扑克牌中任意抽一张,是红桃的可能性是_。 9.甲、乙、丙、丁四个人比寒乒乓球,每两人要赛一场,结果甲胜了丁,并且甲、
2、乙、丙三人胜的场数一样,那么丁胜了_场。 10.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,且边长为6.28厘米,这个圆柱的体积是_立方厘米。结果保存两位小数 二、判断。11.负数是自然数。 12.9.9954用“四舍五入法和“进一法保存两位小数都是10.00。 13.把一张长方形纸对折、对折、再对折,展开后每一份是这张纸的 。 14.定价25元的商品,先降价10,后来又提价10,如今售价是原价的96。 15.理解一年内月平均气温的变化情况,合适选用折线统计图。 三、选择。
3、16.一个数用四舍五入法准确到非常位是1.0,那么这个数不可能是 。 A. 1.04 B. 1.03&
4、#160; C. 0.95 &
5、#160; D. 0.9417.比值是 的比有 个。 A. 1
6、160; B. 2
7、; C. 3
8、160; D. 无数18.钟面上分针走半圈,时针转动的角度是 。 A. 90° &
9、#160; B. 60°
10、60; C. 30° D. 15°1
11、9.一个平行四边形,相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米,其中一条边上的高为4.8厘米,这个平行四边形的面积是 。 A. 24平方厘米 B. 19.2平方厘米 C. 以上两个答案都对 D. 以上两个答案都不对20.一个由小正方体堆成
12、的几何体从上面看是 ,从左面看是 ,这个几何体可能是 。 A. B.
13、60; C. 四、计算。21.解方程。 1222.计算,能简算的要简算。 14×2.48×25 215÷ +15÷ 349999×2222-3333×3334 23.列式计算。
14、0; 1一个数的5倍比24多0.5,求这个数。 225与4.4的积乘 ,结果是多少? 24.求下面圆柱的外表积和体积。单位:cm五、动手操作。25.以下图中方格的边长为1厘米。1三角形的一个顶点A的位置在_,_ 2三角形的顶点B在顶点A的正南方向3厘米处,位置在_,_,顶点C处于1,6,在顶点A的西偏_的方向。请在图中描出B点和C点,并依次连成封闭图形。_ 3画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90 后所得的新图形。再将新图形向上平移3格,画出平移图形。 六、解决问题。26.选择适宜的比例尺,在下面图中找出相应的位置。从学校大门向北走150米是教学楼。图书馆在教学楼正西50米处。教学楼的西北方向约
15、50米处是学生食堂。篮球场在大门的东北100米处。27.枫叶制伞厂接到一批任务,前8天消费600把伞,完成了任务的40,照这样计算,共需要多少天可以完成任务? 28.一节铁皮烟囱长1.2m,直径是0.2m。做这样的烟囱5节,至少要用铁皮多少平方米? 29.爸爸将5000元人民币存人银行,定期一年,年利率为1.95,到期后,爸爸可从银行取回本金和利息共多少元? 30.王朋在爬山活动中,上山和下山共用去0.8小时。上山的速度是每小时2.4千米,沿原路下山用了0.3小时。求王朋下山的速度。用方程解 答案解析部分一、填空。 1.【答案】350800000;4 【考点】整数的读法和写法,整数的改写和近似
16、数 【解析】【解答】解:三亿五千零八十万写作:350800000,把它四舍五入到亿位记作:3508000004亿。 故答案为:350800000;4。【分析】写数由高位向低位写:由亿级到万级,再到个级;哪一个数位上一个单位也没有,就在哪个数位上写“0。四舍五入到亿位:看尾数的最高位是几,比“5小就舍弃,不小于“5就向前进1。此数千万位是“5,故向前位进1,舍弃尾数,亿级变成3+1=4,并加上计数单位“亿,据此可求解。2.【答案】8;200;3.7 【考点】进率与换算 【解析】【解答】解:因8.2=8+0.2,0.21000=200;故8.2吨=8吨200千克。因4260=0.7小时,
17、故3小时42分钟=3+0.7=3.7小时故答案为:8;200;3.7。【分析】把8.2吨的小数部分化成千克,是把单名数化成复名数,根据1吨=1000千克,把0.2吨化成千克即可;把3小时42分钟成化小时是把复名数化成单名数,根据1小时=60分钟,把42分钟化成小时即可。3.【答案】-3;-1;4 【考点】数轴的认识 【解析】【解答】解:-4+1=-3;-2+1=-1;3+1=4. 故答案为:-3;-1;4。【分析】数轴上的数值从左向右,由小到大:负数零正数;根据数轴所标的单位长度,相邻的两个数:右边-左边=1。据此可求解。4.【答案】【考点】解比例 【解析】【解答】解:8x=3y;等
18、式的两分别除以x得:=;约分整理得:=8,再把等式的两边分别除以3得:=。故答案为:。【分析】等式的性质二:等式的左右两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立。据此可求解。5.【答案】21;126 【考点】公倍数和最小公倍数,因数、公因数和最大公因数 【解析】【解答】解:42=7×6=7×3×2,63=7×9=7×3×3,它们的最大公因数的21;最小倍数为:7×3×3×2=126。 故答案为:21;126.【分析】把42和63两个数分别分解质因数,找出它们全部共有的质因数的乘积就是最大公因
19、数;把两个数一切共有质因数与两个数各自的独有的质因数全部连乘起来的积,就是最小公倍数。据此可求解。6.【答案】90;75 【考点】时间与钟面 【解析】【解答】解:15×6°=90°;90°-180°×=90°-15°=75°故答案为:90;75。【分析】3点时钟表上的时针与分针相差15个小格,每个小格为6°,据此可求解;时针走的度数是分针走的度数的,分针走了180°,求180°的是多少,据此可求解。7.【答案】100 【考点】百分率应用题 【解析】【解答】解:10210210
20、0=100 故答案为:100【分析】合格率=合格零件的数量零件总数100,据此可求解。8.【答案】【考点】可能性的大小 【解析】【解答】解:54-2÷4÷52=。故答案为:。【分析】54张扑克牌-2个大小王=52张,在52张牌中有4种颜色组成,红桃是其中的一种,每种颜色的扑克的张数=524;每种颜色的扑克被抽到的可能性为:1352,据此可求解。9.【答案】0 【考点】简单事件发生的可能性求解 【解析】【解答】解:共比赛的场数=3+2+1=6场,3×2=6场,6-6=0场。 故答案为:0。【分析】共有6场比赛:假如甲、乙、丙各胜一场比赛,丁就胜了
21、三场,与甲胜了丁一场相矛盾;假如甲、乙、丙每人胜2场,那么丁胜了0场。10.【答案】19.72 【考点】圆柱的侧面积、外表积和体积 【解析】【解答】解:3.14××6.2819.72立方厘米 故答案为:19.72。【分析】圆柱的体积=底面积高。正方形的边长就是底面圆的周长,根据周长求半径,根据半径求底面积,高=边长,据此可求解。二、判断。 11.【答案】错误 【考点】自然数的认识 【解析】【解答】解:因整数包括:正整数、零、负整数;自然数包括:正整数和零。故负数不是自然数。 故答案为:错误。【分析】在数物体的时候,用来表示物体的个数的1,2,3,4-都叫
22、自然数。一个物体也没有,用“0表示,0是最小的自然数,因负数全都小于“0,故负数不是自然数。12.【答案】正确 【考点】近似数及其求法 【解析】【解答】解:四舍五入法:9.995410.00;进一法:9.995410.00 故答案为:正确。【分析】此题是把小数9.9954的四位有效数字,近似保存成两位小数:四舍五入法是看最高的千分位是几,大于或等于5就进一,小于5就舍弃,千分位正好是5,故进一。进一法:不管最高的千分位是几,直接舍弃千分位往后的数位,并且向前一位进一。所以保存的结果是一样的13.【答案】正确 【考点】简单图形的折叠问题 【解析】【解答】解:1××&
23、#215;=故答案为:正确。【分析】第一次对折为:2份,第二次对折为:22份,第三次对折为:2×2×2=8份。把一张纸看作单位“1,平均分成8份,表示这样1份的数为:,据此可求解。14.【答案】错误 【考点】百分率应用题,求百分率 【解析】【解答】解:因25×1-10×1+10÷25×100=99,故错误。 故答案为:错误。【分析】定价25元的商品先降10剩下的价格=25×1-10;又提价10:把第一次降价剩下的价格再乘以1+10;如今售价是原价的百分数=把25元先降后提变化后的价格原价100。据此可求解。15.【
24、答案】正确 【考点】单式折线统计图,统计图的特点 【解析】【解答】解:因折线统计图能反映一种事物的开展变化趋势,应选用折线统计图。故答案为:正确。【分析】研究两者比较选条形统计图;研究整体与部分之间的关系选用扇形统计图;研究一种开展变化趋势选用折线统计图:折线的上升和下降,既能反映整体开展变化的趋势,又能反映部分开展变化。据此可求解。三、选择。 16.【答案】D 【考点】近似数及其求法 【解析】【解答】解:因1.041.0;1.031.0;0.951.0;0.940.9,故选D。故答案为:D。【分析】按照四舍五入法分析这组答案中的五个两位小数由百分位准确到非常位,要想近似值为1.0,整数是“0
25、,非常位是“9,百分位最小应该是“5;整数是“1,非常位是“0,那百分位最大应该是“4。故只有D不可能。17.【答案】D 【考点】比与分数、除法的关系,求比值和化简比 【解析】【解答】解:因=-把2和3分别乘以或除以同一个非零的数,比变成了无数个,但比值仍是。应选D 故答案为:D。【分析】比值是一个分数,分数的根本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一样的数0除外,分数的大小不变;这样分析就有无数个比值是的比了。18.【答案】D 【考点】时间与钟面 【解析】【解答】解:因180°=15°,应选D。 故答案为:D。【分析】时钟的分针每走一圈是360°
26、;,而时针无论何时只走分针的, 当分针走了半圈为180°,求180°的是多少。据此可求解。19.【答案】B 【考点】平行四边形的面积 【解析】【解答】解:分两种情况:当以4厘米为底时:44.8=19.2平方厘米;当以5厘米为底时,因4.84,高为4.8厘米不成立。应选B 故答案为:B。【分析】平行四边形的面积=底高;假设以5厘米为底,高是平形四边形上底和下底的间最短的间隔 ,也就是点到直线间间隔 :垂直线段4.8厘米最短与不垂直的线段4厘米相矛盾。据此可求解。20.【答案】A 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】【解答】解:从俯视图分析是由4个小正方体组成
27、;从左视图分析为由3个小正方体组成。综合分析:第二层正方体都在左视图的左侧,由此推断最少有5个小正方体、最多有7个小正方体组成。故结合选项分析为选A。故答案为:A。【分析】此题是通过俯视图和左视图看到的形状去推断正视图、分析原图;在推断、分析的过程中注意小正方体的个数和位置的同时,还要注意与观察者相对应的上下、左右的方位。据此可求解。四、计算。 21.【答案】1解:4x-3×0.7=6.54x=6.5+2.1x=8.6÷4x=2.152解:=16x=5×0.8x=4÷16x=0.25 【考点】方程的解和解方程 【解析】【分析】利用四那么运算中各部分之间的
28、关系解方程:1先运用:被减数=差+减数,后运用:一个因式=积另一个因式。2先运用比例的根本性质转化成一般方程的形式,后运用:一个因式=积另一个因式,据此可解方程,最后要求验算的写过程,不要求验算的口头验算。22.【答案】1解:4×2.48×25=4×25×2.48=100×2.48=2482解:15÷+15÷=15×+15×4=15×+4=15×=803解:-+=-+30=21-5+=244原式=3333×6666+3333×3334=3333×6666+
29、3334=33330000 【考点】运算定律与简便运算,整数、分数、小数、百分数四那么混合运算 【解析】【分析】1先用乘法交换律,后用乘法结合律计算;2先运用倒数把除法转化成乘法,后运用乘法分配律提取公因式计算;3先运用倒数把除法转化成乘法,后用乘法分配律展开式子计算;4把9999拆成3333×3,后运用乘法分配律提取公因式计算。23.【答案】1解:24+0.5 5=4.9答:这个数是4.9。2解:25×4.4× =0.5答:结果是0.5。 【考点】整数、分数、小数、百分数四那么混合运算 【解析】【分析】根据题意得:1因一个数的5倍-24=0.5,故一个数=24+
30、0.5÷5;225与4.4的积为:254.4,把它们的结果乘以。据此可求解。24.【答案】外表积:910.6cm2 , 体积:1884cm3 【考点】圆柱的侧面积、外表积和体积 【解析】【解答】解:外表积:24×10×3.14+3.14××2=3.14×290=910.6;体积:3.1424=78.524=1884答:外表积是910.6;体积是1884。【分析】圆柱外表积=1个侧面积+2个底面积,侧面积=底面周长圆柱的长,底面积=;圆柱体积=底面积高,底面积和高,据此可求解体积。五、动手操作。 25.【答案】15;525;2;北;3【
31、考点】平移,旋转,数对与位置 【解析】【解答】解:1三角形顶点A的位置5,5;2三角形顶点B在顶点A的正南方3厘米处,位置在5,2,顶点C处于1,6,在顶点A西偏北的方向。3先旋转,后平移。 故答案为:15,5;25,2,北,图略;3作图题略。【分析】1用“数对确定点A的平面位置;2顶点B是顶点A向下平移三个格得到的位置, 按数对1,6确定点C位置,并连三点确定三角形的位置;3通过三角形ABC绕点B顺时针先旋转90°后向上平移;旋转不改变形状、大小,但改变了方向;平移是图形的形状、大小和方向都与平移前的图形一致。六、解决问题。 26.【答案】【考点】图上间隔 与实际间隔 的
32、换算比例尺的应用,应用比例尺画图 【解析】【分析】比例尺的应用:图上间隔 实际间隔 =比例尺;教学楼的图上间隔 为:1.5厘米; 图书馆的图上间隔 为:0.5厘米;学生食堂的图上间隔 为:0.5厘米; 篮球场的图上间隔 为:1厘米。参照物、方向和间隔 ,据此可求解。27.【答案】解:600÷40÷600÷8=20天答:共需要20天完成任务。 【考点】简单的归总应用题 【解析】【分析】工作总量工作效率=工作时间。求工作总量:工作总量的40正好是600把,用除法;求工作效率:8天消费600把,一天消费多少,用除法;“商商,据此可求解。28.【答案】
33、解:1.2×0.2×3.14×5=3.768平方米答:至少要用铁皮3.768平方米。 【考点】圆柱的侧面积、外表积 观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进展观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了
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