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文档简介

1、.小六毕业综合练习1假设法:一. 填空题,选择题:数的读写:1、一个九位数,最高位上的数是2,千万位和万位上的数都是最小的合数,百万位上的数是最大的一位数,其余各位上的数字均是0,这个数是 ,改写成以“万为单位的数是 万,省略“亿后面的尾数是 亿。2、一个数有50个亿、500个万和5005个一组成,这个数是 位数,写作 ,读作 ,最高位上的5是最低位上的5的 倍。3、一个数是由3个亿,20个万,6个千和7个一组成的,两个数省略“万后面的尾数记作为 万。单位换算:1、5060立方厘米= 立方分米= 立方分米 立方厘米。2、3000050克= 吨 克 6吨6千克= 吨= 千克。3、5时= 时 分

2、4.75千米= 千米 米4、4.06升= 立方分米 立方厘米 7.45平方米= 平方厘米 最小公倍数/最大公因数:1、 假如a=2×2×3×c,b=2×3×5×c,a和b的最大公因数是18,那么c是 ,a和b的最小公倍数是 。2、能同时整除48和56的最大自然数是 ,能同时除以48和56而没有余数的最小自然数是 。3、有甲、乙两数,它们既不是倍数关系,又不是互质数,两数的最小公倍数是294,假如甲数为49,那么乙数为 。百分数/分数:1、4比 少20, 吨比8吨多25。2、210比 多5%,比210少5%的数是 。3、 文明小学六年级

3、有150人,要选出的学生参加数学竞赛。其中女同学占,参赛的女生有 人。4、 六1班的体育达标率是85%,该班达标的人数是34人,那么未达标的有 人。5、 羊城小学进展一次体育考试,合格的有108人,不合格的有12人,这次体育考试的合格率是 。6、圆柱体的体积和底面积与一个圆锥体相等, 圆柱体的高是圆锥体的 。 A3倍 B2倍 C三分之二 D三分之一7、圆柱的底面半径和高都扩大3倍, 它的体积扩大 倍。 A.3 B.6 C.9 D.278、张师傅原来加工一个零件10分钟,改进技术后只用了6分钟。他的工作时间缩短了 。 A.40% B.30% C.50% D.60%9、“五一黄金周,甲商场打九折优

4、惠,乙商场买100元送10元,在 商场购物合算。 A.甲 B.乙 C.甲乙一样比例:1、两个长方形,它们周长相等,甲的长与宽之比是1 :2,乙的长与宽之比是1 :3,那么甲与乙面积之比是 。2、一个三角形3个内角度数比是1:2:3,这个三角形按角分类属于 三角形。3、给3:7的前项加上6,要使比值不变,后项应加上 。4、有两瓶体积一样的盐水,其中一瓶盐水的含盐率是85%,另一瓶盐水的含盐率是65%,将两瓶盐水混合,混合后的盐水中盐与水的比是 : 。5、有两个长方形,面积的比是10:7,长的比是5:4,宽的比是 。 A.8:7 B.7:8 C.25:14 D.14:256、一个圆形鱼塘,画在比例

5、尺是 的平面图上,半径最大。 A.1:200 B.200:1 C.2019:1 7、甲、乙、丙三个自然数,甲数与乙数的比是3:5,乙数与丙数的比是4:7,三个数的和201,甲数是 。8、把:2=:6 改写成 2×=6×是根据 。 A.小数的性质 B.分数的性质 C.比例的性质 D.比的性质 图形类:1、如下图,正方形的边长为10cm,那么图中阴影部分的面积为 .2、如以下图,长方形ABCD被分成两个长方形,且AB:AE=4:1,图中阴影部分三角形的面积为2平方分米,长方形ABCD的面积为      平方分米。3、右图中梯形的

6、面积是36平方厘米,图中的三角形都是等腰三角形,那么阴影三角形的面积是 平方厘米。 第1题 第2题 第3题 4、一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方分米,那么圆锥的体积是 ,圆柱的体积是 。5、 如图所示,直角三角形ABC的三条边长分别为6厘米、 8厘米、10厘米,三个顶点A、B、C分别是三个等圆 的圆心,阴影部分面积 平方厘米。5、在以下图中,以直线为轴旋转,可以得出圆柱体的是 ,得出圆锥体的是 。 A B C D6、右图中的正方体、圆柱和圆锥底面积相等,高也相等。下面 是正确的。 A.圆柱的体积比正方体的体积小一些。B.圆锥的体积是正方体的。C.圆柱体积与圆锥体积相等。3.

7、 计算题:1.用你喜欢的方法计算。 2.25×1.812.5×0.18 1×36 ×80+× 3.5×0.8+5.5×80%+ 解方程: 914x=43 3×5-2x=7x-11 :x=0.25:6 3x+4:4x-3=3:2 =1:3四. 作图/读表格解答问题/平面图形求解1、描绘以下图中,图A如何变换得到图B?图C如何变换得到图D?2、如图,计算图中的阴影部分面积。单位:厘米 3、右图是A、B两市去年上半年降水量情况复式折线统计图,请仔细观察答复以下问题。 1表示A市、B市降水量的分别是哪一条折线?(2) 哪个

8、月两个城市的降水量最接近? 哪个月两个城市的降水量相差最大?3从图中还能获得哪些信息?4、左边图形从正面、右面、上面看到的形状各是什么样的?画在下面的方格中。唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国

9、子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今

10、“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。五. 应用题:1、调配问题某工厂第一车间的人数比第二车间人数的80%少30人,假如从第二车间调10人到第一车间,这时第一车间的人数是第二车间人数的75%。原来两个车间各有多少人?2、路程问题 快、慢两车同时从甲、乙两地相对开出,6小时后,快车间隔 乙地还有全程的,慢车间隔 甲地还有132千米。快车比慢车每小时多行10千米。甲、乙两地相距多少千米?3、

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