《燃烧学》课程教学大纲

1、大学本科专业培养方案课程教学大纲编 码：EP05010 Code: EP05010课程名称：燃烧学 Course Title: Combustion Theory课程类别：专业核心 Course category: Core Courses in specialty学 分：3 Credit(s): 3开课单位：机械与运载工程学院 Offering College/School: College of Mechanical & Vehicle Engineering课程描述：本课程是能源与动力工程专业的专业核心课，是学习专业后续课程的重要基础，是学生接触专业的启蒙课程。本课程以热力学、传

2、热学和流体力学为前导课程，为内燃机学、热工测试技术、热动力设备排放污染及控制等方面课程学习提供必要的热工基础知识。本课程主要包括燃料概论、工程燃烧计算、燃烧理论基础、气体燃料的燃烧、液体燃料的燃烧、固体燃料的燃烧、热机燃烧技术等内容，学生需了解与燃料燃烧有关的基本概念和基本理论，理解固、液和气体燃料燃烧技术和控制燃烧过程中污染物的生成及排放的基本原理和方法，掌握燃烧的基本计算方法，并能灵活运用这些方法进行工程燃烧设备的燃烧基本过程计算。本课程以课堂教学为主、学生自学、讨论和实践相结合的模式，通过学习本课程，使学生在掌握扎实的基础理论知识的同时，能够获得工程应用背景知识，进而培养学生学以致用、理

3、论联系实际的能力和素养。Course description: This is a core course, focused on fundamental knowledge and skills essential for academic and professional development in thermal energy and power engineering. Thermal Dynamics, Heat Transfer, and Fluid Dynamics are its header courses. It serves for the follow-up cour

4、ses such as Internal Combustion Engine Fundamentals, Thermal Engineering Testing Technology, and Emission and Control of on Thermal Power Equipment, etc. The course covers fuel, combustion calculation in engineering, combustion fundamental, combustion for gas fuels, combustion for liquid fuels, comb

5、ustion for solid fuels, and combustion for internal combustion engine. The students need to know the basic concepts and theories related to fuel combustion, and to understand the combustion technology for solid, liquid and gas fuels, and the fundamentals and methods of the pollutants produced and co

6、ntrol during combustion. Moreover, the fundamental calculation methods of combustion need to be mastered and used with great flexibility to calculate the basic combustion process for engineering equipments. The teaching modes are that class teaching is used as a main method, combined with the studen

7、t teaching themselves, discussion, and practice as the assistant methods, so that the students can master the knowledge of the basic theory and the engineering application background. In addition, this course also develops the studentsability and accomplishment to make their study serve the practica

8、l purpose.课程内容（一）课程教学目标通过本课程的教学，使学生具备以下能力：1. 具有解决复杂能源与动力工程问题所需的燃烧学知识及其应用能力（毕业要求1）。2. 能够基于燃烧学原理并采用燃烧学方法对能源与动力工程问题进行研究，并通过设计实验、分析数据获得合理有效的结论（毕业要求4）。3. 能够通过燃烧学相关背景知识进行合理分析，评价能源与动力工程问题的实践和解决方案产生的影响，并理解应承担的责任（毕业要求6）。（二）基本教学内容第一章、绪论教学目的： 通过本章的学习，要求学生了解能源的概念与分类、工程燃烧设备的类型及基本要求、工程燃烧研究的发展趋势，明确本课程的学习目的与学习要求。相应

9、毕业要求：6教学内容：1. 能源的概念与分类。2. 工程燃烧和燃烧设备。3. 工程燃烧设备的基本性能要求。4. 工程燃烧的研究及发展。5. 课程的性质、目的与学习要求。学时分配：课堂教学2学时第二章、燃料概论教学目的： 通过本章的学习，要求学生掌握燃料的概念与分类方法、燃料的组成与特性，了解固体、液体、气体燃料的组成与性质，初步了解燃料的主要分析方法。教学重点：燃料的组成与特性；燃料的主要分析方法。教学难点：燃料的主要分析方法。相应毕业要求：1教学内容：1. 燃料的概念与分类。 2. 燃料的组成和特性。 3. 固体燃料、液体燃料和气体燃料。 4. 燃料特性分析方法。学时分配：课堂教学6学时第三

10、章、燃烧基础与工程燃烧计算教学目的： 通过本章的学习，要求学生了解燃烧过程的化学反应，初步掌握燃烧空气量等的计算方法，了解燃烧检测的方法及燃烧效率的计算。教学重点：燃烧过程的化学反应；燃烧空气量的计算；燃烧放热过程计算。教学难点：燃烧效率的计算；燃烧放热过程计算。相应毕业要求：1，4，6教学内容：1. 燃烧过程的化学反应。2. 燃烧空气量的计算。3. 燃烧检测及燃烧效率。4. 燃烧放热过程计算。学时分配：课堂教学8学时，小班讨论2学时第四章、燃烧的化学基础教学目的： 通过本章的学习，要求学生掌握燃烧反应的基本热力学知识，了解活化分子碰撞理论，以及连锁反应理论。教学重点：绝热燃烧温度、化学平衡。

11、教学难点：化学平衡。相应毕业要求：1，6教学内容：1. 燃烧反应的热力学基础。2. 燃烧反应的化学动力学基础。3. 链锁反应理论。学时分配：课堂教学4学时第五章、气体燃料的燃烧教学目的： 通过本章的学习，要求学生掌握气体燃料燃烧的基本原理与特点，了解预混燃烧和扩散燃烧方法及其特点，认识气体燃料燃烧装置及其对燃料的适应性。教学重点：气体燃料燃烧的基本原理与特点；气体燃料的预混燃烧。教学难点：气体燃料的预混燃烧和扩散燃烧。相应毕业要求：1，4，6教学内容：1. 气体燃料燃烧原理及特点。2. 预混可燃气体的着火和燃烧。3. 气体燃料的扩散燃烧。4. 气体燃料燃烧装置。学时分配：课堂教学6学时 ，实验

12、4学时第六章、液体燃料的燃烧教学目的： 通过本章的学习，要求学生掌握液体燃料燃烧的基本原理与特点，了解混合物的形成过程及燃烧的组织过程，认识典型的燃烧装置。教学重点：液体燃料燃烧原理；液体燃料的雾化过程和雾化性能及质量的评定。教学难点：液体燃料的雾化性能及质量的评定。相应毕业要求：1，4，6教学内容：1. 液体燃料燃烧原理。2. 液体燃料的雾化过程及装置。3. 配风原理及装置。4. 液体燃料雾化燃烧的组织及布置。学时分配：课堂教学6学时，小班讨论2学时第七章、固体燃料的燃烧教学目的： 通过本章的学习，要求学生掌握固体燃料的燃烧过程及特点，了解煤的层状燃烧、悬浮燃烧、旋风燃烧及沸腾燃烧技术，认识

13、各种燃烧技术装置教学重点：固体燃料的燃烧过程及特点；煤的层状燃烧、悬浮燃烧及沸腾燃烧技术。教学难点：煤的层状燃烧、悬浮燃烧及沸腾燃烧技术。相应毕业要求：1，4，6教学内容：1. 固体燃料的燃烧过程及特点。2. 煤的层状燃烧技术及装置。3. 煤的悬浮燃烧技术及装置。4. 煤的旋风燃烧技术及装置。5. 煤的沸腾燃烧技术及装置。6. 煤燃烧新技术及发展趋势。学时分配：课堂教学6学时第八章、热机燃烧技术及装置教学目的： 掌握内燃机的理想循环和实际循环及内燃机燃烧过程特点，了解内燃机的典型结构、换气过程、排放控制及燃烧新技术，了解燃气轮机的燃烧特点。教学重点：内燃机的理想循环和实际循环差异；内燃机实际燃

14、烧过程及特点。教学难点：内燃机的理想循环和实际循环差异。相应毕业要求：1，4，6教学内容：1. 内燃机的理想循环。2. 内燃机的实际循环。3. 内燃机的燃烧过程。4. 内燃机燃烧新技术。5. 燃气轮机的燃烧。学时分配：课堂教学4学时考核方式本课程考核采用闭卷考试的形式期评成绩占比：1.平时成绩一（考勤、课堂讨论）占20%2.平时成绩二（作业、实验、期中测试）占30%3.期末考试成绩（闭卷）占50%持续改进方法1、采用先进的教学手段、方法和教学理念。2、各章节布置一定量的习题。3、内燃机燃烧过程计算布置大作业。4、对重点、难点内容安排小班讨论课。5、课后对疑难问题安排答疑。6、课程实验等实践教学

15、环节。教材及参考书1、汪军, 马其良, 张振东 主编. 工程燃烧学. 中国电力出版社.2、刘联胜, 王恩宇, 吴晋湘 主编. 燃烧理论与技术. 化学工业出版社.3、(美)特纳斯 著，姚强，李水清，王宇 译. 燃烧学导论：概念与应用（第2版）. 清华大学出版社. 4、魏象仪 主编. 内燃机燃烧学. 大连理工大学出版社.授课手段（教学方法）本课程的课堂教学学时为42学时，课堂讨论4学时，实验课4学时。课堂教学主要讲解燃烧学的基本概念、基本理论以及基本分析方法，并将自然现象、日常生活中遇到的现象以及工程中的问题等融入基本理论的讲解，使同学们更好地熟悉或掌握燃烧的基本原理，提高学生对燃烧的兴趣、熟悉燃烧的理论体系、思维方式和研究方法。课堂教学主要采用