《一夜的工作》说课课件

1、一夜的工作一夜的工作人教新课标人教新课标 六年级六年级 语文语文 下册下册 第三组第三组说教材一夜的工作是人教版小学语文六年级下册第三组的一篇课文，课文主要讲了作者在陪同周总理审阅稿件时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了作者对总理无比崇敬和爱戴的思想感情。说学生 基于六学生的年龄特点和生活的时代背景，学生对周总理生平知之甚少，通过电视、电影或书籍有一些感性认识也比较初浅。而对文章人物没有一个很深的感情基础是很难在情感上与作者产生共鸣。学习时体会也不深刻。因此，丰富学生的课前感知，激发学生的情感对于学生理解本课尤为重要。说教学目标知识与技能：1、学

2、会本课的生字新词，能正确读写审阅、咨询、浏览、简朴等词语。3、有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段。过程与方法：1、课前搜集资料，加深对总理的了解。2、边读边画出自己感受深的地方。3、通过与同学们交流，解决自己不明白的问题。情感、态度与价值观：1、了解周总理一夜工作的情景，体会周总理的劳苦与简朴2、对周总理不知疲倦的工作精神和简朴的生活作风产生敬仰和热爱之情。3、培养学生勤俭朴素的精神，感受周总理人格的伟大。说教学重难点根据学生的学情，教学的重点是让学生通过自主阅读，理解总理工作劳苦，生活简朴，从中感受周总理伟大人格，并在学习过程中领悟作者选用生活小事，平实的语言表现人物高尚品质的表达方法。教

3、学难点是通过有感情的朗读最后两个自然段，与作者产生情感上的共鸣，深化阅读感受。说教法学法一夜的工作是一篇精读课文，在其教学过程中应充分发挥学生的积极性，主动性。以朗读为手段,渗透语文教学“以读为本”思想,通过各种形式朗读让学生在读中理解,在读中体会,在读中深化,在读中感悟,从而演绎出“书声琅琅”的语文教学环境。体现小组合作学习“任务明确、分工明确、过程落实、合作交流、富有成效”的要旨。教学过程这是谁？ 周恩来同志是党和国家的卓越领导人，是中国周恩来同志是党和国家的卓越领导人，是中国人民解放军的创始人之一。新中国成立之后，担任人民解放军的创始人之一。新中国成立之后，担任政府总理，为中国革命和建设

4、日理万机，鞠躬尽瘁政府总理，为中国革命和建设日理万机，鞠躬尽瘁，无私地奉献了自己的一生。他高尚的品质，赢得，无私地奉献了自己的一生。他高尚的品质，赢得了全国人民乃至全世界人民的崇敬和爱戴。了全国人民乃至全世界人民的崇敬和爱戴。 黙读课文，看看课文黙读课文，看看课文是围绕哪句话来写的？是围绕哪句话来写的？请在文中找出来，画上请在文中找出来，画上“”。 思考回答1 1、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？思考回答思考回答: :2 2、从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦？用、从课文中的哪些事说明周总理工作辛苦？用“ ”线划出有关语句线划出有关语句工作量大

5、工作量大一尺来高一尺来高的一叠文件的一叠文件工作认真工作认真他一句一句地他一句一句地审阅审阅，看看完一句就用笔在那完一句就用笔在那一句后面一句后面画画一个小圆圈。他不是浏览一遍一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边就算了，而是一边看看一边一边思索思索，有时，有时停笔停笔想一想想一想，有时，有时问问我一两句。我一两句。工作时间长工作时间长喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了叫明了思考回答:3 3、周总理生活简朴又从哪些事看出来？用、周总理生活简朴又从哪些事看出来？用“=”划划出有关句子出有关句子陈设简单陈设简单那是那是一间一间高大的高大的宫殿式宫殿式房子，室

6、内陈房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，设极其简单，一张不大的写字台，两两把把小转椅，小转椅，一盏一盏台灯，台灯，如此而已如此而已。食物简单食物简单值班室的同志送来值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米一小碟花生米，放在写字台上。总理让，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以不多，可以数得清颗数数得清颗数，好像并没有因，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。为多了一个人而增加了分量。周总理的一天周总理的一天时间：时间：19741974年年3 3月月2626日至日至2727日日下午下午3 3时时 起床起床下

7、午下午4 4时时 与尼雷尔会见与尼雷尔会见晚晚7 7时时 陪餐陪餐晚晚1010时时 政治局会议政治局会议晨晨2 2时半时半 约民航局同志开会约民航局同志开会晨晨7 7时时 办公办公中午中午1212时时 去东郊迎接西哈努克亲王和王后去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午下午2 2时时 休息休息总理最后的生命历程总理最后的生命历程 19721972年，周总理被确诊患了癌症。年，周总理被确诊患了癌症。19751975年，周总理的病情开始恶化。但他仍然拖着只剩下年，周总理的病情开始恶化。但他仍然拖着只剩下3030公斤重的重病之躯，继续顽强的工作。公斤重的重病之躯，继续顽强的工作。6 6月月1010日，他会见

8、了菲律宾总统马克斯。日，他会见了菲律宾总统马克斯。8 8月月2626日，他在医院里会见柬埔寨首相西哈努克亲王。日，他在医院里会见柬埔寨首相西哈努克亲王。9 9月月7 7日，他不顾病情的恶化，与医务人员的一再劝阻，日，他不顾病情的恶化，与医务人员的一再劝阻，坚持会见了罗马尼亚党政代表。坚持会见了罗马尼亚党政代表。9 9月月2020日，他做第四次手术，在进入手术室前一刻，日，他做第四次手术，在进入手术室前一刻，他握住邓小平同志的手鼓励他把工作做好。他握住邓小平同志的手鼓励他把工作做好。1010月月2424日，他做了第五次手术，这次手术后，他一再日，他做了第五次手术，这次手术后，他一再叮嘱邓颖超，死

9、后不要保留骨灰。叮嘱邓颖超，死后不要保留骨灰。1212月月2020日，生命已经处于垂危状态的总理，向前来的日，生命已经处于垂危状态的总理，向前来的罗长青询问台湾的近况，说话不到十五分钟，他就昏罗长青询问台湾的近况，说话不到十五分钟，他就昏迷了过去。迷了过去。1 1月月7 7日，深夜日，深夜1111时，总理从昏迷中苏醒，用微弱的声时，总理从昏迷中苏醒，用微弱的声音对身边的医生说：音对身边的医生说：“我这里没什么，你们还是去照我这里没什么，你们还是去照顾别的生病的同志，那里更需要你们。顾别的生病的同志，那里更需要你们。”这是周总理这是周总理活着的时候说的最后一句话。活着的时候说的最后一句话。197

10、61976年年1 1月月8 8日上午日上午9 9时时5757分，我们的总理永远地离开了分，我们的总理永远地离开了我们。我们。你是这样的人你是这样的人把所有的心装进你心里把所有的心装进你心里在你的胸前写下在你的胸前写下你是这样的人你是这样的人把所有的爱握在你手中把所有的爱握在你手中用你的眼睛诉说用你的眼睛诉说你是这样的人你是这样的人不用多想不用多想 不用多问不用多问你就是这样的人你就是这样的人不能不想不能不想 不能不问不能不问真心有多重真心有多重 爱有多深爱有多深把所有的伤痛藏在你身上把所有的伤痛藏在你身上用你的微笑回答用你的微笑回答你是这样的人你是这样的人把所有的生命归还世界把所有的生命归还世界人们在心里呼唤人们在心里呼唤你是这样的人你是这样的人 你是这样的人你是这样的人 面对这样