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文档简介
o 加强体会数据的随机性 o 这是修改后的一个重要变化。原来，学生主要 是依靠概率来体会随机思想的，现在希望学生 通过数据来体会随机思想。 o 这种变化从“数据分析观念”核心词的表述也 可以看出。 宁波市海曙区教育局教研室 36 综合与实践的变化 o 统一了三个学段的名称，进一步明确了其目地和内 涵。 o “综合与实践”是一类以问题为载体，学生主动参 与的学习活动，是帮助学生积累数学活动经验、培 养学生应用意识与创新意识的重要途径。 o 教学中应强调问题情境与学生所学的知识和生活经 验相结合，鼓励学生独立思考、合作交流，自主设 计解决问题的思路。经历发现和提出问题、分析和 解决问题的全过程，感悟数学与生活实际、数学与 其他学科、数学各部分内容之间的联系，加深对所 学数学内容的理解。 宁波市海曙区教育局教研室 37
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