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文档简介
1、课题：相似三角形的复习教学目标：1 通过操作总结归纳出相似三角形中常用的基本图形；2 学会从复杂图形中找出基本图形，从而解决有关问题重点：归纳相似三角形中常用的基本图形难点：从复杂图形中找出基本图形教学过程：一、操作： 已知锐角ABC中，AB>AC，请同学们过直线AB上一点D作直线DE交直线AC于点E,使得ADE与ABC相似，并请同学们说明理由 八种添线的方法：二、归纳：相似三角形中常用的基本图形可以归纳为以下几种：（1） 平行A型与斜交A型；（2） 平行X型与斜交X型；（3） 共边共角型；（4） 特殊型（母子三角形）平行A型与斜交A型，平行X型与斜交X型可以通过翻转180度进行转换；平
2、行A型与平行X型，斜交A型与斜交X型可以通过旋转180度进行转换；共边共角型是斜交A型的特殊情形，其特点是：公边的平方等于两相似三角形落在一条直线上的两边之积；特殊型是共边共角型的特殊情形。它们之间的关系如下图： 三、应用： 如图，平行四边形ABCD中，E是AB上一点，联结CE并延长和DA的延长线交于点F，则图中有相似三角形_对 2如图，D、E分别为ABC 的AB、AC上的点，DEBC，DCB= A，则图中共有相似三角形_对在中，于，于，与相交于，则图中有相似三角形_对如图，在ABC中，AB=8厘米，BC=16厘米，点P从点A开始沿AB边向点B以2厘米/秒的速度移动，点Q从点B开始沿BC边向点C以4厘米/秒的速度移动，若P,Q分别从A,B同时出发，则经多少秒时PBQ可与ABC相似？ABC为锐角三角形，BD、CE分别为AC、AB边上的高，求证：A
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