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文档简介
1、社会生活与社会群体一 教学目标:知识与技能:了解群体的含义与特点,知道社会群体是多种多样的,初步认识同辈群体、中国青年志愿者群体和社会团体,懂得同辈群体对青少年学生的积极作用。过程与方法:通过讨论、小组合作、师生互动等教学方法,使更多的学生参与到课堂教学中,体现课堂教学中以学生为主的教学模式,正确区分不同社会群体对青少年学生的影响作用。情感、态度与价值观:帮助学生明辨是非,提高鉴别能力,自觉参加对青少年有积极影响的社会群体,志愿服务社会,为国家、为人民做贡献。二 教学准备:1 教师制作多媒体课件2 教师查找相关资料3 学生课前预习三 教学分析:因为当前许多学生是独生子女,所以在人际交往中往往以
2、自我为中心,缺乏大局观念,集体意识,也没有体会到群体的重要性和有益作用,特别是同辈群体对他们成长的积极作用。同时现代青少年学生一般总是独自在家,也不与社会中的积极的社会团体接触,甚至还不愿意参加志愿者服务,往往认为这是小事,不值得参加,因此有必要在这方面加以突出。四 教学重点与难点:教学重点:社会群体的含义、特点。教学难点:同辈群体对青少年成长的积极作用及社会团体的重要性。五教学过程:教师:上一课我们学习了如何与他人交往,今天我们要来学习在交往中非常重要的一环社会群体。教师:人是社会的人,人生活在社会中总是要与各种各样的人交往,接触,人不可能孤立地存在,所以人必须合群,合群是人类的基本社会特征
3、。如家庭中夫妻之间、父母与子女之间就是一种群体。那么在我们的社会生活中大家还知道有哪些群体呢?学生:略教师:大家举出了许多的群体,因为他们存在于社会中,所以我们又把它称为是社会群体。让我们一起来找一找这些社会群体的共同点。得出结论:一 社会群体的含义 (板书)社会群体:它一般是指两个以上的人在同一目标指引下,接受同一规范的约束,彼此影响,相互作用,共同活动的集合体。教师:从社会群体的含义中,我们可以发现它有什么特点呢?归纳总结:二 社会群体的特点 (板书)1 有共同的目标和行动 (板书)2 有联系的纽带 (板书)3 有群体规范和群体意识 (板书)教师:从刚才同学们举的许多群体来看,我们可以看到
4、我们每一个人都属于多个群体。我们既是家庭的一员,又是邻里的一员,也是学校的一员,还是一群朋友中的一员,还可能是某个旅游团的一员,某个兴趣小组的一员可以说,我们社会生活的大部分时间都是在这样那样的群体中度过的。那么,在这所有的群体中,当我们青少年在离开家庭走向社会时,首先接触的是什么群体呢?我们更多的见到的是什么年龄段的人呢?学生:同龄人。教师:对,当我们青少年在离开家庭走向社会时,首先接触和面对的群体:同辈群体。它是所有社会群体中与我们青少年最有直接联系的一种群体。教师:那什么是同辈群体呢?三同辈群体 (板书)1同辈群体的含义 (板书)归纳:同辈群体又称同龄群体,就是由一些年龄、兴趣、爱好等方
5、面较为接近的人所组成的一种群体。比如我们三五个好友常常一起玩,这就是一个同辈群体。再比如说,我们同在一个班级上学,这也是一个同辈群体。你们还知道有哪些同辈群体呢?学生:举例(略)教师:在这些同辈群体的伴随下,我们一天天地成长。那么,在你成长过程中,有没有令你特别难忘的同辈群体呢?或者说,在同辈群体中有没有发生过令你难忘的事情呢?这些同辈群体对你的自身成长有什么作用呢?学生:讨论回答(教师注意引导学生,让他们明白了什么,学会了什么,懂得了什么等等)教师:在同辈群体中,因为大家年龄相仿,爱好相近,所以在同辈群体中大家获得了许多的有益作用,归纳他们的感受,我们可以归纳为同辈群体对我们青少年有以下几个
6、积极作用:2同辈群体的积极作用 (板书)a、促进我们的身心健康发展 (板书)b、促进我们兴趣爱好的发展 (板书)c、获得大量的生活经验和社会信息 (板书)d、学会如何与人交往 (板书)(学生的回答可能会比这四点更多,教师应一并归纳进来,作为补充知识点)教师:那么,是不是所有的同辈群体都对我们的成长有利呢?学生:不是。教师:那么,哪些群体可能会对我们的成长产生消极影响?学生:结伴去网吧玩游戏、打群架、一起撒谎骗人教师:在预备年级的时候我们曾学过,兴趣有积极和消极之分,我们要学会辨别兴趣,要和积极的兴趣交朋友,要自觉远离消极的兴趣。同辈群体也是一样。我们也应该明辨群体的好坏,学会选择。3同辈群体也
7、可能会对我们产生消极影响 (板书)教师:为了让同学们正确认识和区分同辈群体的积极和消极作用,现在我们完成教材P27页上的操作平台。学生:完成操作平台。教师:在我们社会上存在着许多社会群体,它们和兴趣一样,也有积极和消极之分。作为青少年学生,我们要积极投身于积极的社会群体中,为国家、为社会、为人民作出贡献。在我国,就有这样的一种积极的社会群体,它又称为社会团体,它们有自己的标志、口号、歌曲和参加的条件,让我们一起来认识它。介绍中国青年志愿者:中国青年志愿者标志的整体构图为心的造型,同时也是英文“青年”的第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人
8、们奉献一片爱心,伸出友爱之手,以跨世纪的精神风貌,面向世界,走向未来,表现青年志愿者“热情献社会;真情暖人心”的主题。 四社会团体 (板书)1含义 (板书)社会团体:是社会群体中非常重要的一种群体,是我国公民依法行使结社权利而自愿组成的,目的是实现会员的共同意愿、按照其章程开展业务活动。它也是非营利性的社会组织,成立社会团体必须按照社会团体登记管理条例的规定进行登记。像这样积极的社会团体还有许多。教师:举例,请同学们认识它们。教师:当然社会上有积极的社会群体,也有不良的社会群体,如聚众赌博、吸毒、打架斗殴、盗窃的犯罪团伙等。它们破坏社会的安定团结,给社会带来极大的危害,是社会所不容的。所以,我们要参加有益于我们健康成长的积极群体,远离那些不利于、甚至有害于我们健康成长的不良群体,这样,我们才能更好地健康和成长。作业:你还知道和了解那些社会团体?请你做简要介绍。六、 教学反思:在课堂教学中,要根据学生的实际情况,有针对性地设计
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