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文档简介

1、学而思教育·学习改变命运 思考成就未来! 高考网高一物理上学期期末试题卷一选择题:(本题包括10个小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1关于惯性的下列说法中正确的是:( )A物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性B物体不受外力作用时才有惯性C物体静止时有惯性,一开始运动,不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性D物体静止时没有惯性,只有始终保持运动状态时才有惯性2关于速度、速度变化量、速度变化率的关系,下列说法中正确的是:( )A.速度变化量越大,速度变化率一定也越大B.速度越大,速度变化量一定越大

2、C.速度变化率等于零,速度一定等于零D.速度大、速度变化率不一定大3.某汽车以大小为40m/s的速度做匀速直线运动,刹车后获得的加速度大小为10m/s2,从刹车开始经2s与5s内位移之比:( )A.1:1 B.3:1 C.4:3 D.3:4v/(ms-1)t/s6420 5 10 15 20 25 图14.一台先进的升降机被安装在某建筑工地上,升降机的运动情况由电脑控制,一次竖直向上运送重物时,电脑屏幕上显示出重物运动的vt图线如图1所示,则由图线可知:( )A重物先向上运动而后又向下运动 B重物的位移为105m C重物的速度先增大再不变最后减小 D重物加速度的大小分别为 1.2m/s2、0、

3、0.5m/s25下列说法中正确的是:( )A游乐园中当游客乘坐升降机在竖直方向减速下降时,游客处在超重状态B火箭点火后加速升空,火箭处在超重状态图6C蹦床运动员在空中上升和下落的过程中都处于失重状态D.体操运动员双手握住单杠在空中不动时处于失重状态6如图2所示,将光滑斜面上的一物体的重力分解为Fl、F2两个力,下列结论正确的是:( )图2AF1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力B物体受mg、N、F1、F2四个力作用 C物体只受重力mg和弹力N的作用 D力N、F1、F2三个力的作用效果跟mg、N两个力的作用效果相同7.一个质量为m=2kg的物体静止于光滑的水平面上,现作用

4、在物体上两个水平拉力F1、F2,已知F1=3N、F2=4N,则物体的加速度大小可能是:( )A. B.C. D.图38如图3所示,AC、BC位于竖直平面内的两根光滑细杆,A、B、C三点恰位于同一圆周上,C为该圆周的最低点,在两细杆上分别套有两个小环.当甲环从A点自静止开始沿AC下滑的同时,乙环从C点以某一初速度沿着CB杆向上滑 ,乙环到达B点其速度恰好为零,则下列说法中正确的是:( )A甲环滑到C点时,乙环早已滑到了B点.B甲环滑到C点时,乙环还没有滑到B点.C甲环滑到C点时,乙环刚好滑到了B点.D由于两杆的倾角不知道,则无法判断.9如图4所示,物体m静止于倾斜角为的木板上,在缓慢增大直至开始

5、滑动之前的过程中,下列说法中正确的是:( )A物体所受的摩擦力逐渐增大qm图4B物体对木板的压力逐渐增大C物体所受支持力和摩擦力的合力不变D物体所受重力,支持力和摩擦力的合力逐渐增大10在静止的小车内,用细线a和b系住一个小球,绳a与竖直方向成角,拉力为Fa,绳b呈水平状态,拉力为Fb,现让小车从静止开始向右做匀加速直线运动,如图5所示,此时小球在车内的位置保持不变(角不变),则两根细绳的拉力变化情况是:( )ab图5A.Fa变大, Fb不变B.Fa变大,Fb 变大C.Fa无法确定, Fb变小D.Fa不变,Fb变小二.填空题(11题2分,12题6分,共8分)11.张浩同学想测定自己的反应时间。

6、他请李明同学帮忙,如图6所示。张浩用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位都没有碰到木尺。当张浩看到李明放开手时,他立即握住木尺。张浩同学测出了木尺下落的高度为h,从而测定出自己的反应时间。试写出计算时间的表达式为:t= 。(重力加速度为). 12.如图7所示,用电动机提升重物,电动机的质量M=50kg,放在水平地面上,重物的质量m=20kg.提升时,重物以a=2m/s2的加速度匀加速上升,则电动机对地面的压力大小是_(g=10m/s2).图7三.实验题(13题2分、14题6分、15题4分,共12分)13.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”中,关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是:(

7、)A.先测量弹簧的原长,后竖直悬挂。 B.先竖直悬挂,后测量弹簧的原长。C.先后顺序对实验结果无影响。D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自身重量。14某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时打出的纸带如图8所示,每两个记数点之间还有四点没有画出来,图中上部数字为相邻两个记数点间的距离,打点计时器的电源频率为50Hz.(答案保留三位有效数字).(1)图8中记数点“4”对应的纸带速度 .(2)纸带的加速度为= .图815.某同学做探究牛顿第二定律的实验,使用的器材有:带滑轮的长木板、小车及往小车摆放的大砝码、细线、小盘及往小盘里放的小砝码、打点计时器等。(1)他以小盘和盘内砝码的总

8、重力作为细线对小车的拉力F,测出不同拉力F对应的加速度值,并把各数据标在F坐标系上,发现它们都在一条直线的附近,这条直线不过坐标原点,如图9(甲)所示,产生这种情况的原因是什么?答:_(2)经过调整后,该同学作出的F图像如图9(乙)中的A所示,另一位同学使用同一套仪器作出的F图像如图9(乙)中的B所示。则mA mB(填“>”、“=”或“<”号)图9四.计算题(16题12分、17和18题各14分,共40分)16从车站开出的汽车,做匀加速运动,走了12s时,发现还有乘客没上来,于是立即做匀减速运动至停车,从启动到停止运动总共历时20s,行进了60m,求:(1)汽车的最大速度(2)汽车在

9、前12s运动的加速度(3)汽车的刹车位移17如图10所示,在水平雪地上,质量为的小红,坐在质量为的雪橇上,小莉用与水平方向成斜向上的拉力拉雪橇,拉力大小为,雪橇与地面间的动摩擦因数为,(sin37°0.6,cos37°0.8,g=10m/s2)求:(1)雪橇对地面的压力大小;图10(2)雪橇运动的加速度大小 (3)从静止开始前进150m所需要的时间。图1118.如图11所示,小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止光滑斜面上,设小球质量m=kg,斜面倾角=300,悬线与竖直方向夹角=300,光滑斜面M=50kg置于动摩擦因数粗糙水平面上始终不动,求:()(1)悬线对小球拉力的大小。

10、(2)小球对斜面的压力多大.(3)地面对斜面的摩擦力的大小和方向。高一物理上学期期末试题卷参考答案一.选择题题号12345678910选项ADDBCDABCCDABDCACD二.填空题11. 2分 12 . 260N三.实验题13.BD (2分) 14. (每空3分)15.(1)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够. (2)< (每空2分)三.计算题16(12分)解:(1)全过程有由平均速度公式得:X=Vmt/2 3分解得:Vm=6m/s 1分(2)前12s内由速度公式得:Vm=a1t1 3分解得:a1=0.5m/s2 1分(3)前12s内位移X1=Vmt1/2 2分解得:X1=36m X2=X-X1 =24m 2分图1717(14分)解:选小孩和雪橇整体未研究对象,其受力如图17所示。(1)在轴上由物体平衡条件得: 3分解得: 1分由牛顿第三定律知雪橇对的地面压力大小为: 1分(2)在轴上由牛顿第二定律得: 3分又由: 1分解得: 1分(3)由公式知: 3分 1分即从静止开始前进1.5km所需要的时间为.18.(14分)解:(1)选小球为研究对象,其受力如图5

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