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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上小学体育课投掷垒球教案 刘林教学内容1、 投掷：原地投掷垒球（抢占钓鱼岛）2、 游戏：垒球接力（运送弹药）课时第一课时教学目标1、初步了解投掷垒球的方法并发现影响投掷远度的因素，使80%的学生能做出快速挥臂的动作并将投掷物向前上方投出，通过练习提高学生的投掷能力；2、能以饱满的情绪积极主动参与体育活动，能和同伴交流自己的学习感受，并能在活动中感受到快乐。 3、通过情景设置，日本占领钓鱼岛，大家抢占钓鱼岛，激发学生的爱国热情；通过游戏，培养学生集体精神和良好的合作意识。 教学重、难点 教学重点：快速挥臂，出手角度。教学难点：上下肢的协调用力。教学过程教学内容教师指导学生

2、活动组织队形运功负荷次数时间强度 身心准备阶段7 1课堂常规2、播放音乐，设置情景（日本抢占了钓鱼岛） 3、检阅部队徒手操4、 游戏：垒球接力赛跑训练科目一：运送弹药1、指挥学生集合2、师生问好3 宣布本课内容4 安排见习生 1、与学生交流消除学生的紧张心理2、讲解游戏方法3、教师与学生一同组织游戏并表扬 1、体育委员整队清点报告人数2、学生认真听讲并同教师共同游戏3、每位学生都给自己表现的机会4、看一看，练一练，1 主动参与努力展示四列横队组织图： * * * * T 四路队形组织图： ×××××××××

3、;××××××× 2至3次 1次 3分钟 小 自主性探索阶段5感知投掷：徒手单手原地投掷动作重点：体会挥臂。1、教师让学生体会投掷动作，体会怎样才能投得远？2、教师总结出正确的投掷技术动作。1、学生自己体会研究动作，并得出结论队形图： 3至4次 2分钟 中 导学性实践阶段15 科目二训练：学习原地侧向投掷垒球难点：上下肢的协调用力。重点：挥臂迅速。1、教师讲解、示范2、 指导学生进行练习3、个别纠正动作4、学生示范，集体纠正动作。 1、仔细听讲解、认真观察教师示范。2、认真、积极练习。3、主动改正错误动作。 队形图： 

4、15;××××××××××××××× 3至4次 8分钟 大 体验乐趣阶段8部队上战场游戏：抢占钓鱼岛1、教师讲解游戏方法和要求。2、组织全班进行拼图接力赛。1、学生成四路纵队进行练习。2、全体参与，团结作。×××××××× ×××××××× 1至2次 4分钟 中 恢复身心阶段5整理活动：1

5、、上肢放松2、下肢放松小结评价归还器材1、做放松练习。2、总结，对学生进行评价。3、下课。4、回收器材。1、跟着老师一起做动动。2、认真听讲。3、自评互评4、下课。5、归还器材。队形图：×××××××××××××××× 1次 1分钟 小 场地器材：一个篮球场地， 40个垒球，四个垫子。教学效果预计练习密度：35 %-45 % ；最大心率：135次分 ；平均心率：120次分。 教学反思：由于现在各项比赛较多，这样对于学生的要求同时也变的更高了，为了更好的跟上时代步伐，现在体育课教学模式也在改变，小学的体育课一般以游戏活动为主，在游戏中体验乐趣、发展素质、掌握技术动

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