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文档简介
1、密-封-线八年级物理第二章运动的世界测试卷班级 姓名 考场 考号 本卷共四大题24小题,时间45分钟,满分100分 得分一、 填空题(每空2分,共30分)1、“山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生 而发声,而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过 传入人耳。2、北宋时代的沈括,在他的著作梦溪笔谈中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄
2、声这是因为_3、初中阶段的男生都要经历“变声期”。此后,男、女同学的声带有了明显的区别,男生的声带厚而长,女生的声带薄而短,因此男生发声时声带的振动频率比女生 ,由此可认为男生的“变声期”是 发生了改变4、将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的 不同。改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的
3、; 不同。(选填“音调”、“响度”或“音色”)5、外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递 ,中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中“闻”就是听的意思,这是利用声波能传递 6、12014年5月30日,在云南省盈江县发生6.1级地震,有些动物比人提前感觉到,是因为地震时伴有
4、160; 声波产生;医生用的“B超”是利用 声波获得信息7、我国科学工作者在东海某处测量船上向海底竖直发射超声波,经6s收到回波信号,声音在海水中的传播速度是1500m/s)此处深度是 m,能用这种方法测量地球同步卫星到地球的距离吗?说明理由
5、; 8、为了减少噪声污染,很多市区禁止机动车鸣喇叭.从声学上讲,这是从_处减弱噪声.人们以_为单位表示噪声强弱的等级.二、选择题(每题3分,共30分)9、 在敲响古刹里的大钟时,有的同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,分析其原因是:( )A.大钟的回声 B.大钟在继续振动
6、160; C.人的听觉发生“暂留”缘故 D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动10、如图所示,天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是( )A声音的反射使原声增强 B声音在不同介质中的传播速度不同C声音的音调不同 D发声的物体在振动11、如图是楼梯中的一部分
7、,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的()A.音调 B.音色 C.响度 D.音色和响度12医生在诊病时使用的听诊器( )A能使心脏振动的振幅增加,响度增大 B能改变心跳的频率,使声音变调C能改变心跳的音色,使声音好听些 D能减小声音传播过程中的能量损耗13、太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸,我们却丝毫听不到巨大的爆炸声,原因是(
8、0; )A、太阳离我们太远了 B、真空不能传声 C、我们平时没有注意听 D、以上答案都不对14、下列事例中,没有利用超声波的是( )A.超市收费用的条形码扫描机 B.海洋探测船所用的声纳C.蝙蝠在黑暗处飞行而不会撞到石壁上
9、0; D.医生用来检查母体内胎儿健康情况的机器15、下列措施中可在传播过程中控制噪声的是( )16、2013年6月20日上午10时,王亚平在“天宫一号”舱内进行了太空授课,下列说法正确的是()A.王亚平说话发出声音是因为她的声带在振动B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108m/sD.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高16题图第12题17、从下图的波形上看,是噪声的为 ( )18、下列关于声
10、音的说法中错误的是:( )A、“震耳欲聋”主要说明声音的音调 B、“隔墙有耳”说明固体也能传声C、“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D、利用回声可以测海底的深度 三实验题(每空2分,共22分)19、如图所示,用力敲响音叉,并用悬挂的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是 ,此现象说
11、明 ;塑料球的作用是
12、160; 20、为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机
13、,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图(1)在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他_ (选填“能”或“不能”)听见手机铃声。(2)小华尽量抽尽瓶中的空气后,拨打手机,他听到的手机铃声的情况是:_。(3)通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是_21、在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:猜想1:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确,他们
14、找到了下表所列的4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度(cm)横截面积(mm2)A铜600.76B铜601.02C铜1000.76D尼龙100(1)为了验证猜想1,应选用编号为_的琴弦进行实验;(2)为了验证猜想2,应选用编号为_的琴弦进行实验。(3)表中有的材料的规格还没有填全,为了验证猜想3,必须知道该项内容:请在表中填上所缺数据。22、请看下列声速表中几种物质中的声速(m/s)空气(15)340海水(25)1531空气(25)346铜(棒)3750煤油1324大理石3810蒸馏水1497铁(棒)5200分析上表你可以
15、得出的结论有(写出2个):(1)_(2)_四计算题(23题9分,24题9分,共18分)23、第一次测定铸铁里的声速是在巴黎。具体的方法是:将铸铁自来水管中的水放尽,然后在管的一端敲一下,在管的另一端听到了两次响声,测得两次相声相隔2.5 s,已知铸铁管长913m,空气中的声速是340 m/s,求声在铸铁中的传播速度。24、汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,2s后听到回声,求按喇叭时距山崖有多远?(V声340m/s)参考答案1、振动 空气 2、声音在大地中传播速度比在空气中的大3、低
16、60; 音调 4、响度、音调5、能量;信息。6、 次 超 7、4500m 不能,因为同步卫星与地球之间有真空区,而声音不能在真空中传播8、声源 分贝(dB)9、B 10、A 11、A 12、 D 13、B 14、A 15、B 16、A 17、C 18、A19、 塑料球被弹开; 物体的振动产生声音;把音叉的振动放大。20、(1) 能 (2) 变弱 (3) 真空不能传声(声音的传播需要介质)
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