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文档简介
1、西村中学 高正国第三期学员教学目标情景展示数式规律图形规律巩固练习规律总结教学目标:1、能从数、式中探究出其中的简单规律。2、能从图形中探究出规律3、培养学生认真观察事物和仔细分析的良好学习品质。请按我请按我请按我请按我例例1(2009成都中考)成都中考)已知已知a1= + = , a2= + = , a3= + = , 依照上述规律,则依照上述规律,则a99=?3211213243215431314183154请按我请按我 例2(2007杭州市)给定下面一列分式: ,- , ,- ,(其中x0)(1)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了)把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?
2、什么规律?(2)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中)根据你发现的规律,试写出给定的那列分式中的第的第7个分式个分式。yx325yx37yx49yx请按我请按我从式的运算中探索规律从式的运算中探索规律 例3(2007乐山市)认真观察图中4个阴影部分构成的图案,回答下列问题:(1)请写出这四个图案都具有的两个共同特征 特征1 ; 特征2 。(2)请设计出你心中最美的图案,使它也具备你所写出的上述特征。 请按我请按我 例4(2008重庆中考)如图是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖来铺设地面,如果铺成一个22的正方形图案,其中完整的圆共有5个,如果铺成一个33的正方形图案,其中完整的圆共有13个,如果
3、铺成一个44的正方形图案,其中完整的圆共有25个,若这样铺成一个1010的正方形图案,则其中完整的圆共有 个?请按我请按我巩固练习1(2009重庆中考)观察下列图形,则第n个图形中,三角形的个数是( ) A、2n+2 B、4n+4 C、4n-4 D、4n2(2008深圳中考)观察表1,寻找规律,表2、表3分别是从表一中选取的一部分,则a+b的值为 .3(2009内江中考)把一张纸片剪成4块,再从所得的纸片中任取若干块,每块又剪成4块,像这样依次地进行下去,到剪完某一次为止,那么2007,2008,2009,2010这四个数中可能是剪出的纸片数是 。01231357258113711151114a111317b表1表2表3D372008请按我请按我 规律探索试题一般是根据已知条件或所提供的若干个特例,通过观察、类比、归纳、提示和发现题目所蕴含的本质规律与特征的一类探索性问题,
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