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调皮孩子需要被 关 注武汉市洪山实武汉市洪山实验外国语学校验外国语学校 郑艳妮郑艳妮制作：制作：二年级男孩小勤，调皮、外向，喜欢在课堂上耍宝，搞的全班同学哄堂大笑。如果老师批评他，他就会一脸无所谓的样子，有时甚至来点恶作剧一次音乐课后，我让他留下谈话。谈话过程中，我了解到，其实小勤非常喜欢音乐课，他的所有表现都是为了得到老师更多的关注。 于是，耐心地我问了他几个问题“你喜欢音乐课吗？”“老师很喜欢你，你想让老师关注你，表扬你吗?”“你想成为像班长一样优秀的学生吗？” 孩子哭了，他点点头。于是，只要他上课听得比较认真，举手回答了问题，我都会及时表扬他，并特别在全班同学面前鼓励表扬他： “你真棒”！于是，每次的音乐课下了，我都会请他帮忙拿老师的录音机。并以赏识他的语气对他说： “你真是个能干的孩子！”于是， 只要小勤在歌曲演唱时能准确演唱，我都要他在全班面前展示，并及时表扬鼓励。 渐渐地，小勤上课越来越积极，越来越认真。一个微笑、一个点头都能时时刻刻鼓舞着他，激励着他。小勤变了，变得积极，向上，变成了班上的学习小明星。不仅得到了老师更多的关注，同时也得到了更多同学的喜爱。 每个孩子都是一块未经雕琢没有成型的玉。如果我们教师能关注孩子，了解他的内心，尊重他的个性，正确引导，有效教育，那么他终会成为一块闪闪发

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