老港中学评高二年级历史学科期终考试分析_第1页
老港中学评高二年级历史学科期终考试分析_第2页
老港中学评高二年级历史学科期终考试分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、浦东新区2010学年度高二年级历史学科质量分析表学校 老港中学 执笔 曹军一、 基本统计项 目参考人数平均分最高分最低分60分以下60-6970-7980-8990-99100-109110-120人 数百分比人 数百分比人 数百分比人 数百分比人 数百分比人 数百分比人 数百分比概况14763.299215235.37%5034.01%3020.41%138.84%21.36%二、 试题分析题号得分率典型错误摘抄失分原因分析对教学启示145.32%（1）基础知识掌握较差。由于平时复习上花时间实在太少，加上审题、解题能力差，所以学生错误较多，选择题得分不是很高。 1、抓好教学进度，以便做好复习

2、工作。2、课堂上多选用些材料，通过材料把握理解知识，并学会通过材料分析问题。3、加强习题的训练，以便提高学生分析解题能力。加强审题、解题和学习方法的指导。278.51%346.90%470.27%531.45%635.97%753.70%870.46%969.07%1089.29%1169.23%1237.13%1366.57%1465.81%1570.43%1653.28%1769.96%1873.53%1957.46%2078.31%2173.11%2210.82%2346.38%2439.66%2522.53%2663.36%2753.10%2863.50%2961.64%3038.57

3、%3158.64%3244.76%3343.86%3480.64%3525.58%36(1)29.65%(2)23.65%(3)32.53%(4)73.28%(5)68.33%对“立宪”与“专制”的基本概念不清楚，导致答非所问。37(1)56.58%(2)29.86%(3)36.8%(4)59.96%学生对史料、漫画等的解读、理解能力差；审题能力和文字表达能力也较差；缺乏对前后、中外历史知识联系的比较与认识；基本历史线索把握不够。38(1)75.27%(2)56.65%(3)71.22%39(1)55.14%(2)40.96%(3)43.28%40(1)56.65%(2)68.58%(3)33.67%(4)33.68%(5)32.87%三、对典型试题的重点分析四、对试卷整体评价及其建议总体感觉这次考试的试题很注重考纲与教材，既重视基础性，又增加能力型试题，考查了学生的基础知识、基本技能，更考查了他们的思维能力和分析、解决问题的能力。试卷很多题是原创题，很有启发性，试卷不错，但对于普通中学的学生来讲是有难度的，由于大部分学生对本学科并不重视，学习态度、学习基础也较差，他们平时课堂上不努力，课后根本不花时间去复习和巩固

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论