苏教版初二下册语文期末试卷及答案

1、 苏教版初二语文下册期末试卷一.积累与运用（25分）1下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）（2分）A翘望(qio) 嫉妒(j) 箴言(zhn) 拈轻怕重(nin)B摒弃(bng) 遴选(lin) 粗糙(co) 锲而不舍(qi)C精髓(su) 雕镂 (lu) 吮吸(shn) 鳞次栉比(zh)D抽噎(y) 踮脚(din) 叱咤(ch) 半身不遂(su)2下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）这位老师教学有方，经常在课堂上故弄玄虚，以启发学生，收到了深入浅出的效果。罕见雪灾袭向神州大地，一个个雪中送炭的场面立马再现。就目前而言，南水北调工程正在如火如荼地进行，地方间跨流域调水

2、也变得屡见不鲜。这虽是几句无稽之谈，但他听后却很高兴，拼命地钻研美国十大富豪传，找发财致富的门径。3选择下列对课文描述有错误的一项（ ）（2分）A白杨礼赞，是现代作家茅盾的作品，文章以象征的手法，讴歌了中国共产党领导下的北方抗日军民，以及中华民族的精神和意志。B马说、陋室铭，文体即题目所说的“说”“铭”，它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘禹锡。C沙漠里的奇怪现象是一篇科学小品文，文章由现象到本质，诠释了“魔鬼的海”和鸣沙原理；蒲松龄的山市则着重表现了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。D人的高贵在于灵魂，作者周国平运用了举例、引用等论证方法，说明了“人的高贵在于灵魂”的道理，提倡人们在生活中应该保

3、持纯正的精神追求。4下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）有一些微生物发现，牛的病胃是它们生长的乐园。于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来。自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合它们生长的地方安家落户。分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素降解，同时释放有机酸，供牛吸收利用。这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽的食物。A.B.C.D.5、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（4分） 人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵； ， ；见到无垠的蓝天，你只

4、求无愧地做了云彩中祥和的一朵；虽是一棵，却能抗击风雨； ， ；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。6默写：（8分）（1）酬乐天扬州初逢席上见赠中用典故表达对时光流逝、思念旧友的诗句是： _ ，_。（2）无题中用象征手法描写至死不渝的爱情的诗是：_ ，_。暗示别离之久的诗句是：_ ，_。（3）同儿辈赋未开海棠中表达诗人希望子女不要哗众取宠的诗句是： _， _。（4）题红叶中用对比手法写被囚在宫中的宫女的痛苦心情的诗句是； _， _。（5）写出山中中的后两句：_， _。（6）城东早春中表达诗人提倡的写诗要有独到见解，不能人云亦云的诗句是： _， _。（7）送东阳马生序中，作者丝毫不羡慕同舍

5、生华丽的装束，这是因为 ， 。7、阅读下面这幅题为爱与碍的漫画，用简的语言概括漫画的寓意。(不超过20字)（2分）8、就下面两则材料进行探究。（3分）材料一：据新华社电：奥地利作家、剧作家埃尔费里德耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。材料二：据青年时报报道：英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，

6、请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。（1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题： （2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的方法： （3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？ 二.阅读与理解（35分）（一）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成913题（11分）送东阳马生序宋濂【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤

7、之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则愠袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。【乙】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何

8、泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵孝经论语。9、解释加点的词（2分）（1）每假借于藏书之家 （ ） （2）俟其欣悦（ ）（3）于是遂就书 （ ） （4）吾徒相教（ ）10、将下面句子翻译成现代汉语（2分）（1）尝趋百里外从乡之先达执经叩问 （2）一则愿其不孤，二则羡其得学 11、宋濂和邴原小时候都是家贫好学，但他们的求学态度有什么不同？（2分） 12、书塾中的老师值得我们敬佩的是什么？（2分） 13、读了上面两则短

9、文，你得到怎样的启示？（3分） （二）阅读下列读“磨脑子”的书,完成14-17题。（8分） 书有许多种。有的明白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人费解。而真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，

10、本身就是一个人素质高下的集中表现。（ 甲 ）。常读一览无余的书，会使原本聪慧的头脑退化。人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。（ 乙 ）读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。真正的读书人都有同感，好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物，但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度，就像一个贪婪的孩子舍

11、不得一口吃完手中的糖果一样。要真正读一本“磨脑子”的书，还要学会适当地拒绝。著名作家李敖先生夜晚从不看电视，全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。拒绝，还意味着，既不为某些时髦的写作分心，也不对人为的热点动心，更不为虚假的创造操心。不仅如此，网络的精彩，球赛的热闹，（ 丙 ）等等，都是应该适当拒绝的。否则的话，什么时候“磨脑子”呢?14、全文的论述重点是什么？（1分) 15、把下面两句话分别填入文中甲、乙两处，构成比喻论证。合理的是甲处填第（ ）句，乙处填第（ ）句。(2分)燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。试想，上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?16、联系生活，

12、你认为文中丙处空格里还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容，请写在下面的空格内，语言形式与上文一致。(2分) 17、在最后两节文字的前面补一个设问句，你认为该怎么问？请写在下面横线上。(2分) （三）阅读下文,完成18-20题。（15分） 心许子午兰 父亲的朋友送我一盆伶仃的植物，瘦长的叶子，顶部举着一簇花苞，那花苞左右分披了，一律是待放的姿态。友人告诉我说，这植物，脾性怪，偏在夜半开花，因而得名“子午兰”。那夜为完成数学作业，熬到很晚。忽而想起子午兰，该正是开花的时候吧？揿亮阳台灯，果然看见子午兰开得正好！但与我平空猜想的不一样，不是热烈地全部绽放，而是仅开了一朵花。紫蓝颜色，指甲盖般大小，精

13、致的花瓣，单单薄薄的样子，却不失风致真是个禁得起端详的一种花呢！次日起床，头一件事就是探头去看那朵子午兰，已经不十分精神了；晚上回家再看时，却早谦卑地垂了头，寻不到半点儿昨夜的姿容。那些日子因为要完成作业就经常熬夜，熬到夜半时分，去看每次只开一朵的子午兰。有时分明看到分披两侧的花苞各自预备好了一个鼓涨涨的花蕾，在心里跟自己说：这回，可要开出一对姐妹花了！然而，那两个花苞仿佛决心捍卫某种风格，夜半依然是一枝独放，另一枝呢，自然排到了次日。就这样一天一朵地被美好地吊着胃口。二十多个花苞，足足赚走了我二十几日的快乐。很情愿为这棵子午兰付出些快乐的遐想。想她定然是不畏惧寂寞的一种花。不但选择了深夜而且

14、选择了独放。对着静静绽放的一朵紫蓝小花，总有向她诵读老杜那两句靓诗的冲动“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”嘿，你没觉出，“商量”这个词用得妙极吗？设若我的子午兰也需要“商量”，她们该用自怎样细嫩的嗓音呢？呢喃说着次第展露芳菲心事的话题，连枝叶都给薰香了呢！不想邀宠，无意争妍，慢条斯理地说出一个个漂亮的心愿，在完成了与星光的神秘对话之后，便义无返顾的凋萎了自己。如果这一株植物也拥有一个小小的心，它一定是淡定的，从容的，也无疑是聪慧的，睿智的。太欣赏它那么妥帖地安排好了自己的花期，努力迁延了自己生命中最美丽的时光。如果，如果上帝也让我开出自己的一种花，昨天的我，或许会在选择的时刻惶惑，因为我同时爱

15、着许多花，掂量中，我定会被不得已的放弃轻轻折磨；但是，今天我已毅然决定让自己开成子午兰！不在喧嚷的时刻喋喋不休地诉说，不在阳光与尘土交织的天空下迫不及待地披露心迹。珍藏着一个紫蓝色调的愿望，面对自己的灵魂，悄然打开。借一方无形的镜子，照见自己的无瑕容颜。在这个“凋谢”无情觊觎着每一个无辜生命的世界上，我愿意学着子午兰的样子，每天让自己开出一朵花，不急于和盘托出满心锦绣，不迫着他人喝彩，认真掐算着，精心安排好每一个日子，细水长流地支付自己的美丽心情。只要有花可开，就不允许生命与暗淡为伴。而当凋谢必然降临，就在自己的花影中欣然落幕，不怨艾，不盘桓，走得果决而又凛然。心许子午兰。唯愿我的爱从尘世的喧

16、嚷中沉静地滤出，作别繁复与火爆，携着一个简约的梦想，步入一种全新的纯美境界18.子午兰开花有哪些特点？请依据文章内容简要叙述。 19.“心许子午兰”的“许”是什么意思？作者为什么“心许子午兰”？ 20.阅读下列文句，简答问题 （1）就这样一天一朵地被美好地吊着胃口。二十多个花苞，足足赚走了我二十几日的快乐。（“美好地吊着胃口”和“赚走了”用得新奇，说说你的理解。） （2）不想邀宠，无意争妍，慢条斯理地说出一个个漂亮的心愿，在完成了与星光的神秘对话之后，便义无反顾地凋萎了自己。（托物言志要切合“物”的特点，这句话写的是“志”，它切合了子午兰开花的哪些特点？） （3）心许子午兰。惟愿我的爱从尘世的

17、喧嚷中沉静地滤出，作别繁复与火爆，携着一个简约的梦想，步入一种全新的纯美境界（这一段话运用了什么表达方式？在全文中起什么作用？） 三.作文（60分）22.（1）阅读下面的文字，根据要求作文。生命如花，芳香四溢。当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片。地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵

18、，追求生命的芳香!请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。要求：所写内容必须在话题范围之内。立意自定。文体自选(诗歌除外)。题目自拟。不少于600字。要有自己的体验和感悟，不得抄袭。文中不得出现真实的校名和人名。书写要正确、规范、美观。（2）阅读下面材料，按要求作文一位年轻的女护士，第一次给一位赫赫有名的外科专家当助手，复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家，她说：“我们用的十二块纱布，你只取出十一块。”“我已经取出来了。”专家断言道。“手术已经一整天，立即开始缝合伤口。”“不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。”外科

19、专家不理睬她，命令道：“听我的，准备缝合！”女护士毫不示弱，她几乎是大声叫起来：“你是医生，你不能这样做！”直到这时，外科专家冷漠的脸上才浮起一阵欣慰的笑容，他举起左手心里握着的第十二块纱布，向所有的人宣布：“她是我合格的助手！”这则材料给了你什么启示？请以你得到的启示为话题，写一篇作文要求：题目自拟，角度自选，文体自定;文中不得出现生活中的真实校名、人名；全文不少于600字100200300400500 600 700参考答案1. D 2. A 3 A 4. D 5略 6略 7.示例一：不恰当的爱会阻碍人的健康成长。示例二：过度的爱反而会使人扭曲8.(1）如何对待荣誉？（言之有理即可）（2）要与前面提出的有价值的问题相符。（3）不论是耶利内克还是金庸，我都会像他们一样。当然，我还会拿出一部分奖金做慈善。（言之有理即可）9、（1）借 （2）等待 （3）于是，就 （4）白白地 （每个1分，共4分）10、将下面句子翻译成现代汉语（4分）（1）尝趋百里外从乡之先达执经叩问（2）（我）