高三理科寒假前家长会(2016年2月2日)MHKUUP

1、1 1、踩线生成绩与入班对比、踩线生成绩与入班对比2 2、学校后续工作要求、学校后续工作要求 三次大考（两次十校联考和郑州一测）三次大考（两次十校联考和郑州一测）总分在一本线附近，年级名次在总分在一本线附近，年级名次在20名到名到60名之间的学生。名之间的学生。一本踩线生确定依据一本踩线生确定依据1 1、踩线生成绩与入班对比、踩线生成绩与入班对比学号姓名 一测 入班增幅11-34 范嘉晨57242614612-59 赵明珠55242812413-23 魏艺帆54644110510-34丁凯5264329411-15 刘浩兵5484549410-13 李明洋5494589112-27蔡锴5284

2、398912-13 周春强5554678812-21 朱佳琦5364498710-16 鲁新科53845385学号姓名 一测 入班 增幅11-10 高洁雨555 4767910-14 王亚丽533 4557813-26 朱燕娇513 4377612-15 张蓥532 4577510-26 田瑞彬515 4437210-21 张雪岩517 4477010-30 孔祥芹505 4376813-14 王伟523 4566711-11 王诗淇528 4626613-09 王奕翔537 473641 1、踩线生成绩与入班对比、踩线生成绩与入班对比学号姓名 一测 入班 增幅11-14 楚玉娜5164556

3、112-17 张蓓琪5144546013-06秦依5514916013-17 汤亚龙5104506011-19 王丽娟5074505710-12 邓自向5164615511-49 汪雪薇5575035413-11孙妍5154615413-13 张玙璠5064565010-09 贾昊宸52347944学号姓名 一测入班增幅12-10 周玉印5174734413-10 宋杉杉5114674412-11 张晗钰5124714111-03汪悦5575183911-07周瑶5294943510-04 王梦雅5455153011-05 赵绘晴5415132812-63 陈钰鑫5215071412-05蒋鹤

4、5145021213-04 赵青洁5075034 平均涨幅平均涨幅64分分 成绩对比给了我们信心成绩对比给了我们信心1、通过我们一学期的复习，涨、通过我们一学期的复习，涨60多分多分是正常的，涨是正常的，涨100多分是可以实现的。多分是可以实现的。2、接下来，通过改进学习习惯，通过、接下来，通过改进学习习惯，通过查缺补漏，通过努力，你一定会再上查缺补漏，通过努力，你一定会再上一个台阶。一个台阶。 成绩对比给我们的提醒成绩对比给我们的提醒1、 我们在座的同学，有我们在座的同学，有23名同学在一测名同学在一测考试中没过一本线，最多的差了考试中没过一本线，最多的差了27分。如分。如果高考再考这个分数

5、，那么连好一点的二果高考再考这个分数，那么连好一点的二本院校（像新乡医学院、华北水利学院等）本院校（像新乡医学院、华北水利学院等）都是奢望。都是奢望。 所以寒假及高三后一段的学习所以寒假及高三后一段的学习你需要加倍的努力来赶超你前面的你需要加倍的努力来赶超你前面的45名同名同学。学。2、 考过一本线的考过一本线的17名同学，学习如逆水名同学，学习如逆水行舟，不进则退，你不敢有丝毫懈怠！行舟，不进则退，你不敢有丝毫懈怠！ 成绩对比给我们的提醒成绩对比给我们的提醒 C 一本踩线生，坚持努力下去，一定一本踩线生，坚持努力下去，一定可以上一本，甚至是好一本，若稍有松懈，可以上一本，甚至是好一本，若稍有

6、松懈，可能好一点的二本都上不了。可能好一点的二本都上不了。 1 1、最后的、最后的100100多天对高考最为关键，是多天对高考最为关键，是“巩固、完善、综合、提高巩固、完善、综合、提高”阶段，是巩阶段，是巩固基础，提高综合能力，提升应试水平的固基础，提高综合能力，提升应试水平的重要时期。谁抓住了这段时间，谁就赢得重要时期。谁抓住了这段时间，谁就赢得了高考。了高考。 2 2、请同学们利用好寒假这一短暂的调整时、请同学们利用好寒假这一短暂的调整时间，为最后冲刺查缺补漏，打好基础。间，为最后冲刺查缺补漏，打好基础。 2 2、学校后续工作要求、学校后续工作要求 a 每次考试，踩线生单独设考场，单每次考

7、试，踩线生单独设考场，单独分析成绩，每个班的踩线生考试结果一独分析成绩，每个班的踩线生考试结果一目了然；目了然； b任课老师要专门分析踩线生存在的任课老师要专门分析踩线生存在的问题，对于共性问题，统一解决，对于个问题，对于共性问题，统一解决，对于个别人的问题，必须通过面批面改检查学生别人的问题，必须通过面批面改检查学生反思的效果。年级也要定期检查踩线生的反思的效果。年级也要定期检查踩线生的卷子整理的情况。这里也要求同学们，主卷子整理的情况。这里也要求同学们，主动将你的反思结果交给老师检查，并请老动将你的反思结果交给老师检查，并请老师签名。师签名。 2 2、学校后续工作要求、学校后续工作要求 c

8、 踩线生的作业与其他学生的作业分踩线生的作业与其他学生的作业分开收（开收（10人定出六科课代表，负责人定出六科课代表，负责10人的人的作业的收发。），方便老师重点发现踩线作业的收发。），方便老师重点发现踩线生的问题，以便有针对性的解决。生的问题，以便有针对性的解决。 d 排位置时，优先将踩线生排在过道排位置时，优先将踩线生排在过道两侧，方便老师面批面改。两侧，方便老师面批面改。 e 踩线生周日下午返校时间为踩线生周日下午返校时间为 5：00之前，迟到累计超过之前，迟到累计超过3次的，自动除名。次的，自动除名。 f 二测后，我们会根据成绩，及平时二测后，我们会根据成绩，及平时学习表现再进行人员调

9、整。学习表现再进行人员调整。 如果过去半年你的复习效果不佳，请思考：如果过去半年你的复习效果不佳，请思考： 1.困扰自己学习的最大问题是知识缺陷还是学习困扰自己学习的最大问题是知识缺陷还是学习习惯？习惯？ 2.2.要解决自己学习的问题，需要再做大量的习题要解决自己学习的问题，需要再做大量的习题还是把做过的题目归纳总结整理？还是把做过的题目归纳总结整理？ 3.3.高考的第一轮复习中，复习方法还有哪些需要高考的第一轮复习中，复习方法还有哪些需要改进的地方？改进的地方？ 4.4.应对高考，自己的优点和缺点有哪些？有没有应对高考，自己的优点和缺点有哪些？有没有“瘸腿瘸腿”科目，如果有，准备如何解决？科

10、目，如果有，准备如何解决？ 5.5.假期及新的学期，应该制定怎样的学习计划，假期及新的学期，应该制定怎样的学习计划，才能实现自己的奋斗目标？才能实现自己的奋斗目标？ 给同学们的建议给同学们的建议自主学习自主学习高三学生怎样过好寒假高三学生怎样过好寒假高中的假期不是用来休息的，是用来反超的。高中的假期不是用来休息的，是用来反超的。学如逆水行舟，不进则退，很多人赢在了假期，也学如逆水行舟，不进则退，很多人赢在了假期，也有很多人输在了假期。有很多人输在了假期。下面是我们一个假期的生活：下面是我们一个假期的生活：早晨起床后，吃过早饭就开始了一天的学习。早晨起床后，吃过早饭就开始了一天的学习。除了吃饭、

11、上厕所以及饭后简短的休息，我们从早除了吃饭、上厕所以及饭后简短的休息，我们从早到晚都不会离开我们的学习桌。从数学到物理，从到晚都不会离开我们的学习桌。从数学到物理，从化学到生物，开学前，看着四本带有三种颜色标记化学到生物，开学前，看着四本带有三种颜色标记的教材全解以及反复琢磨过的课本，我们感到的教材全解以及反复琢磨过的课本，我们感到的是假期过得充实的踏实与骄傲的是假期过得充实的踏实与骄傲。 摘自摘自清华姐妹花分享高考练成清华姐妹花分享高考练成学霸的学习方法学霸的学习方法高三学生怎样过好寒假高三学生怎样过好寒假 假期不是用来休息的，假期不是用来休息的，是用来反超的。是用来反超的。 所以我们自己绝

12、不能给自己放假，放假只是把学所以我们自己绝不能给自己放假，放假只是把学习地点从学校转移到家庭而已。你必须习地点从学校转移到家庭而已。你必须定下计划（劳定下计划（劳逸结合、张弛有度），逸结合、张弛有度），按照计划（按照计划（有条不紊）有条不紊），独立自，独立自主地开展学习活动。主地开展学习活动。 但是从以往放假的实际情况来看，同学们自主学但是从以往放假的实际情况来看，同学们自主学习的效果不很乐观。究其原因，主要还是同学们思想习的效果不很乐观。究其原因，主要还是同学们思想认识不到位，计划性不强，缺乏自制力，执行力不够认识不到位，计划性不强，缺乏自制力，执行力不够，缺乏有力的监督。鉴于此，给大家几条

13、建议：，缺乏有力的监督。鉴于此，给大家几条建议：高三学生怎样过好寒假高三学生怎样过好寒假一、总结反思，制定计划一、总结反思，制定计划 在过去的一学期，我们做了大量的习题，参在过去的一学期，我们做了大量的习题，参加了数次考试。面对大量的习题测验，我们应接加了数次考试。面对大量的习题测验，我们应接不暇，没有时间反思与归纳总结。不暇，没有时间反思与归纳总结。 在这里，我建议家长帮助学生，好好利用寒假，在这里，我建议家长帮助学生，好好利用寒假，静一静，反思一下，制定一份学习计划表。明确静一静，反思一下，制定一份学习计划表。明确每科需要学什么，列一个学习时间表，把学习计每科需要学什么，列一个学习时间表，

14、把学习计划具体到每个小时。划具体到每个小时。 可参考我们年级印发的文章可参考我们年级印发的文章高三寒假不是用高三寒假不是用来休息的，而是用来反超的！来休息的，而是用来反超的！二、抓弱科、稳强项。二、抓弱科、稳强项。 相当一部分考生在高考相当一部分考生在高考6 6科知识的能力水平上科知识的能力水平上有强有弱。有强有弱。 我们要让我们要让“强科更强，更上一层楼；弱科变强，强科更强，更上一层楼；弱科变强，也上一层楼也上一层楼” 。 为了提高弱科，时间上要多安排一点；少做、为了提高弱科，时间上要多安排一点；少做、不做弱科的难题，主抓中低档试题；多看书，在不做弱科的难题，主抓中低档试题；多看书，在基础知

15、识落实上再下一点功夫。基础知识落实上再下一点功夫。 三、查缺补漏，把基础进一步夯实三、查缺补漏，把基础进一步夯实 寒假考生最宝贵的寒假考生最宝贵的“自主时间自主时间”。建议。建议“自主自主时间时间”多安排一些基础知识、主干知识的复习，多安排一些基础知识、主干知识的复习，当然重视基础知识、主干知识的复习要贯彻到高当然重视基础知识、主干知识的复习要贯彻到高考复习的始终，但寒假的考复习的始终，但寒假的“自主时间自主时间”是最集中、是最集中、最宝贵的时间，一定要抓住、抓牢。理由很简单，最宝贵的时间，一定要抓住、抓牢。理由很简单，基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据，基础知识是分析问题、解决问题的工

16、具、依据，只有基础夯实了，能力提升才有了保障。只有基础夯实了，能力提升才有了保障。1 1、监督孩子在假期时每日的学习按计划进行，、监督孩子在假期时每日的学习按计划进行，时间不少于时间不少于7-87-8小时；小时；2 2、早上按时叫孩子起床，不要睡懒觉。争取、早上按时叫孩子起床，不要睡懒觉。争取8 8：3030开始学习。开始学习。3 3、创造好的学习环境，孩子学习时，环境要安、创造好的学习环境，孩子学习时，环境要安静。静。4 4、晚饭前、晚饭前/ /后最好陪孩子散步半个小时，除了后最好陪孩子散步半个小时，除了锻炼身体，放松身心外，还可以了解他锻炼身体，放松身心外，还可以了解他/ /她的思她的思想

17、状态；想状态；5 5、不要让孩子开夜车，保证、不要让孩子开夜车，保证1111点之前必须入睡。点之前必须入睡。6 6、作息时间，要和在校时比较接近。、作息时间，要和在校时比较接近。7 7、切忌不要急躁，有问题和孩子进行平等交流。、切忌不要急躁，有问题和孩子进行平等交流。8 8、在寒假中了解各大高校近年来的录取人数和、在寒假中了解各大高校近年来的录取人数和分数，帮助孩子根据自己的实际水平选择适合分数，帮助孩子根据自己的实际水平选择适合他他/ /她的学校，为报名做准备。她的学校，为报名做准备。 1 1、多关注学生的生活、心态及精神面貌，、多关注学生的生活、心态及精神面貌，支持学校的工作安排。支持学校

18、的工作安排。 2 2、正确对待考试成绩，多鼓励孩子，告诉、正确对待考试成绩，多鼓励孩子，告诉孩子四个月什么都有可能，只要扎实努力，孩子四个月什么都有可能，只要扎实努力，充满信心，一切都有可能。充满信心，一切都有可能。 3 3、二轮、三轮复习过程中，学生会感到压、二轮、三轮复习过程中，学生会感到压力越来越大，会产生烦躁、压抑、郁闷的力越来越大，会产生烦躁、压抑、郁闷的情绪。因此，家长要留意观察学生的情绪情绪。因此，家长要留意观察学生的情绪变化，配合老师做好心理疏导工作，让学变化，配合老师做好心理疏导工作，让学生拥有阳光、自信的心态，扎实学好每一生拥有阳光、自信的心态，扎实学好每一天。当然充分相信孩子，也不宜草木皆兵天。当然充分相信孩子，也不宜草木皆兵 4