高三复习课--章末整合6《电场》

1、电场电场知知 识识 网网 络络考考 点点 梳梳 理理归归 纳纳 整整 合合221知知 识识 网网 络络归归 纳纳 整整 合合一、匀强电场中电势差和电场强度的关系1匀强电场中电势差和电场强度在方向上的关系由图可知，由A点沿AB、AC、AD、AF路径电势均降落，且UABUACUAF，其中AB路径电势降落最快(单位长度上的电势差最大)，由此可知电势降落最快的方向是电场强度的方向。答案220V/m，方向与x轴正方向成30角。总结评述本题除考查利用匀强电场电势分布的特点确定场强方向之外，进一步考查由场强与电势差的关系求场强大小。二、带电物体在电场中运动的题型及解题策略1常见的题型有：(1)平衡问题；(2

2、)加速问题；(3)偏转问题。2解答策略(1)用正交分解法处理带电粒子的复杂运动用正交分解法处理带电粒子的复杂运动，可以将复杂运动分解为两个相互正交的比较简单的直线运动，而这两个直线运动规律我们是可以掌握的，并且这种研究物理问题的思想我们也是熟知的，然后再按运动合成的观点去求出有关的物理量。(2)用能量观点处理带电体在电场中的运动对于受变力作用的带电体的运动，必须借助于能量的观点去处理，用能量观点处理也更简捷，具体的方法通常有两种：用动能定理处理，思维顺序一般为：a明确研究对象的物理过程；b分析物体在所研究的过程中的受力情况，弄清哪些力做功，做正功还是做负功；c弄清所研究的过程的初、末两个状态的

3、动能；d根据动能定理列出方程求解。用包括电势能和内能在内的能量守恒定律处理。列式的方法主要有两种：a从初末状态的能量相等列方程；b从某些能量的减少等于另一些能量的增加列方程。(3)用等效法处理带电体在叠加电场中的运动各种性质的场与实物的根本区别之一是场具有叠加性。即几个场可以同时占据同一空间，从而形成叠加场。对于叠加场中的力学问题，可以根据力的独立作用原理分别研究每一种场对物体的作用效果，将叠加场等效为一个简单场，然后与重力场中的力学问题进行类比，利用力学的问题进行分析和解答。 (2014黑龙江齐齐哈尔实验中学期中)如图所示，在竖直平面内，AB为水平放置的绝缘粗糙轨道，CD为竖直放置的足够长绝

4、缘粗糙轨道，AB与CD通过四分之一绝缘光滑圆弧形轨道平滑连接，圆弧的圆心为O，半径R0.50m，轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场强度的大小E1.0104N/C，现有质量m0.20kg，电荷量q8.0104C的带电体(可视为质点)，从A点由静止开始运动，已知sAB1.0m，带电体与轨道AB、CD的动摩擦因数均为0.5。假定带电体与轨道之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。求：(取g10m/s2)(1)带电体运动到圆弧形轨道C点时的速度；(2)带电体最终停在何处。 总结评述解答此类问题应从以下两方面入手：(1)对复杂过程要善于分阶段分析，联系力学中的物理模型，从受力情况、运动情况、能量转化等角度去研究。(2)经常把电场与牛顿定律、动能定理、功能关系、运动学知识、电路知识等综合起来，把力学中处理问题的方法迁移到电场中去。(1)求绳子的最大张力；(2)求A、C两点间的电势差；(3)当小球即将打到MN板上时，突然施加一恒力F作用在小球上，同时把挡板迅速水平向右移至足够远处，若小球仍能垂直打在挡板上，求所加恒力F的方向及大小的可能取值范围。(3)由题意可知施加恒力F后小球必须做匀速直线或匀加速直线运动，才能垂直打在挡板上。设恒力F与竖直方向的夹角为，作