



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上【背景链接】2014年4月,武汉市人民路小学六年级二班学生们的作文,让语文老师高华云犯了愁,不知如何评判。作文题为“我的理想”,可大家的理想不再“高大上”,变成了“美食家”“吃货”,有的甚至想当“土豪”。【标准表述】综合分析社会的发展和进步需要不同行业的从业者共同努力,需要我们认为是“高大上”的科学家、教师、军人,也需要治理这个社会的“大官”,以及为民众生活提供便利而开办工矿企业的“富豪”,任何人都是社会不可缺少的一分子,都是在为社会做贡献。科学家、教师、军人以及富豪、大官,他们的道德水准和社会地位是平等的,没有高低之分和贵贱之别,不要刻意贬低富豪、官员等职业,不要把
2、某些职业定性为不做奉献,更不要人为地认为当大官的理想就不如当教师的理想高尚,当富豪的理想就不如当科学家的理想高尚。如果按照当富豪、当“大官”的理想就属于脱离地气的逻辑,那么当美国总统的理想完全属于笑话了,但请不要忘记,美国第一位黑人总统、也是现任美国总统奥巴马,在小学三年级时树立的远大理想就是当美国总统。小学生有“当大官”、“当富豪”的理想并不可怕,“当大官”不等于“当贪官”、“当富豪”不等于为富不仁,两者之间有着本质区别,不应混为一谈,关键看教师如何引导。与其担心小学生的“当大官”、“当富豪”的理想会走偏人生轨道,不如引导想“当大官”的学生遵纪守法、克己奉公、奉献社会,引导想“当富豪”的学生
3、像比尔·盖茨这样的世界首富合法致富、回报社会,鼓励他们坚持“当大官”、“当富豪”的理想。如果有“当大官”理想的孩子从小就想当奉献社会的官员,有“当富豪”理想的孩子从小就想当回报社会的富豪,这不但不是坏事,还是大好事。正面影响做真实的自己才是社会的进步社会在发展,“理想”也在发生微妙的变化。如今的孩子可以毫不顾忌别人的想法,大胆地写下自己的理想是“吃货”“土豪”,不会有人再拿异样的眼光看待他们,甚至还会因为独特而另类获得不少网友的赞誉。孩子们的理想从“高大上”到“接地气”,才是社会进步的表现,才显得真实,来得直接,在未来也更加容易从理想变为现实,而不是成了“永远的理想”。福建福州一高中
4、男生因为吃遍世界上的泡面而被外国名校优先录取,所以当“吃货”也可以当出一种境界,当成一种事业。孩子缺的不是“理想”,而是独立的思考和判断,是自我意识台湾一名大学校长的儿子,在读完哈佛博士之后,跟他的父亲说,“我做到了你的所有要求,我不再欠你什么,现在我要当一名最好的厨师”。他的父亲没有失望,反而为他感到骄傲。Offcn从某种意义上说,我们现在的许多孩子缺的不是“理想”,而是独立的思考和判断,是自我意识,以至他们的很多想法都是大人的想法、社会的想法,甚至他们都不知道“理想”究竟为何物。反面影响成人世界扭曲的金钱价值观对孩子的影响许多大人都在单纯的崇拜金钱文化,而且,已经成为日常社会生活的主流,大
5、人在家里说的是如何挣钱,大人在街道上谈论的是谁谁如何有钱,甚至于,我们的影视文化的诸多故事也是金钱在涌动,甚至于网络也是如此,土豪就是网络拜金文化的一个产物,大人崇尚金钱文化,小学生的理想必然是争做富豪。【对策】第一,要对孩子进行正确引导一方面引导我们的小学生认识做土豪不是为了享受,而是为了实现一种人生价值,我们可以鼓励孩子“当土豪”,但一定要告诉他们,“土豪”的钱必须是通过自己的努力、劳动与智慧合法取得的,不是靠违法违德,坑蒙拐骗来的。另一方面,当大官要做一个“又大又好”的官,可以为百姓做出更多的贡献,提供更好的服务。我们需要告诉孩子的,就是可以“当大官”,但是必须当一个“又大又好”的官,而且这个官是通过正当的渠道,正当的手段当上的,不是买来的,换来的,拼爹拼来的。第二,要引导大人树立正确的价值观需要我们对大人金钱文化的崇尚进行纠正,崇尚
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省费县达标名校2025年初三下学期1月大练习数学试题含解析
- 2025年艺术设计专业考试试卷及答案
- 南华大学船山学院《数据分析软件》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 江苏省连云港市重点中学2025届高三下学期第一次质量检测试题(生物试题文)试题含解析
- 企业文化建设与2025年相关考试试卷及答案
- 内蒙古电子信息职业技术学院《最优化设计基础》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 外贸管理培训课件
- 新生儿专业护理与营养搭配服务合同
- 工业冷水机组租赁与环保设备认证服务合同
- 视频号电商合作伙伴内容创作与运营协议
- 快餐店管理系统的设计与实现毕业设计
- 电动给水泵技术规范
- 三笔字训练教程课件
- 船舶关键性设备和系统检测要点(甲板部)
- (完整word)2019注册消防工程师继续教育三科试习题及答案
- 钢筋加工棚搭设验收表
- 蓝色简约公安警察工作汇报PPT模板课件
- 汽车维修技能大赛开幕式致辞
- 中心试验室运行管理实施方案
- 国有企业融资管理制度
- 板式开料标准
评论
0/150
提交评论