《金色的鱼钩》课件

1、红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山只等闲。万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。三军过后尽开颜。七七律律长长征征请欣赏：请欣赏： 红军二万五千里长征，简称红军二万五千里长征，简称 “ “长征长征”，是第，是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北革命根据地北各根据地向陕北革命根据地( (亦称陕甘苏区亦称陕甘苏区) )进行进行的战略大转移。从的战略大转移。从 1934193

2、4年年1010月开始，到月开始，到19361936年年1010月结束。历时两年，行程二万五千里。中央红军长月结束。历时两年，行程二万五千里。中央红军长征前约征前约8.88.8万人，到达陕北后只剩下约七千。万人，到达陕北后只剩下约七千。 长征长征 草地位于青藏高原与四川盆地的过渡地草地位于青藏高原与四川盆地的过渡地带，纵长带，纵长500500余里地，横宽余里地，横宽300300余里地，面积余里地，面积约约1520015200平方公里，海拔在平方公里，海拔在35003500米以上。红军米以上。红军过的草地主要是讲现在的川西北若尔盖地区。过的草地主要是讲现在的川西北若尔盖地区。草地，其实就是高原湿地

3、，为泥质沼泽。远草地，其实就是高原湿地，为泥质沼泽。远远望去，似一片灰绿色海洋，不见山丘，不远望去，似一片灰绿色海洋，不见山丘，不见树木，鸟兽绝迹，人烟荒芜，没有村寨，见树木，鸟兽绝迹，人烟荒芜，没有村寨，没有道路，东西南北，茫茫无限。人和骡马没有道路，东西南北，茫茫无限。人和骡马在草地上行走，须脚踏草丛根部，沿草甸前在草地上行走，须脚踏草丛根部，沿草甸前进。若不慎陷入泥潭，无人相救，会愈陷愈进。若不慎陷入泥潭，无人相救，会愈陷愈深，乃至被灭顶吞没。深，乃至被灭顶吞没。草地草地红军当年从这里过草地红军当年从这里过草地红军过草地红军过草地红军过草地红军过草地 进入草地前，红军想尽一切办法筹粮。将

4、青稞脱进入草地前，红军想尽一切办法筹粮。将青稞脱壳搓成麦粒，再碾成面粉炒熟，便成了干粮炒面；宰壳搓成麦粒，再碾成面粉炒熟，便成了干粮炒面；宰杀马匹、牦牛，做成肉干以备食用；在藏民带领下寻杀马匹、牦牛，做成肉干以备食用；在藏民带领下寻认野菜，供过草地之需。虽然尽了最大努力，红军筹认野菜，供过草地之需。虽然尽了最大努力，红军筹到的粮食还是不够全军之用。每个人最多带有到的粮食还是不够全军之用。每个人最多带有8 8至至1010斤，斤，一般的带有一般的带有5 5至至6 6斤，有的只有斤，有的只有3 3、4 4斤。粮食不足，使斤。粮食不足，使红军在过草地时付出了太多的生命代价。红军在过草地时付出了太多的生

5、命代价。 历史背景历史背景 在长征胜利的背后，在长征胜利的背后，是红军战士历尽的千难万是红军战士历尽的千难万险，是无数可歌可泣的感险，是无数可歌可泣的感人故事。人故事。金色的鱼钩金色的鱼钩就是其中之一。就是其中之一。 金金色色的的鱼鱼钩钩学习生字学习生字汤 锅 喉 弥 涯疙 瘩 蹲 奄 兜tn u hu m ytn u hu m y da dn yn du da dn yn du颧骨颧骨 两鬓两鬓 驼背驼背 威胁威胁衰弱衰弱 青稞青稞 收敛收敛 搀扶搀扶抽噎抽噎 熬过熬过 蚯蚓蚯蚓 严峻严峻情绪情绪 念叨念叨 粗糙粗糙 瞻仰瞻仰斑白斑白 严厉严厉 红锈红锈 奄奄一息奄奄一息 无边无涯无边无涯

6、喜出望外喜出望外 热气腾腾热气腾腾 认读下列词语认读下列词语： 用比较快的速度默读课文，思考：课文用比较快的速度默读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？把和题目有关的句子主要讲了一件什么事？把和题目有关的句子找出来。找出来。初读要求：初读要求： 课文主要讲了红军长征途中，一位炊课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹。牲自己的感人事迹。 在这个长满了红锈的鱼钩上，在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。闪烁着灿烂的金色的光芒。 课文主

7、要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？ 读一读，想一想读一读，想一想 课文几次描写了老班长的外貌、神态？每课文几次描写了老班长的外貌、神态？每次有何不同？划出来。读一读，仔细体会。次有何不同？划出来。读一读，仔细体会。第一次：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点第一次：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白驮，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。了。说明了：说明了： 炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲。第二次：老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深第二次：老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，可还是一直用饱

8、满的情绪鼓励着我们。地陷了下去，可还是一直用饱满的情绪鼓励着我们。说明了：日夜为小战士们操劳，睡眠不足，老班长的说明了：日夜为小战士们操劳，睡眠不足，老班长的眼里布满了红丝，但丝毫不影响他照顾小红军，眼里布满了红丝，但丝毫不影响他照顾小红军，表现表现了他对工作的高度负责。了他对工作的高度负责。小组合作讨论：小组合作讨论：这几个词语是描写老班长的什么的？这几个词语是描写老班长的什么的？分别是在什么情况下出现的？分别是在什么情况下出现的？合不拢眼合不拢眼喜出望外喜出望外 收敛了笑容收敛了笑容 露出了一丝笑意露出了一丝笑意 课文几次写到了喝鱼汤？每次分别课文几次写到了喝鱼汤？每次分别是什么情景？从中

9、看出老班长具有怎样是什么情景？从中看出老班长具有怎样的闪光品质？的闪光品质？这些情景充分体现了老班长忠于这些情景充分体现了老班长忠于党，忠于革命，舍己为人的崇高品质。党，忠于革命，舍己为人的崇高品质。 啊啊! 我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就就皱紧眉头硬咽下去皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢我觉得好像有万根钢针扎着针扎着喉管，喉管，失声喊失声喊起来起来: “老班长，你怎老班长，你怎么么 ” 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送我端起搪瓷碗，觉得这个碗有

10、千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说眉头拧成疙瘩。他说: : “ “怎么了，吃不下怎么了，吃不下? ? 要是不吃，咱们就走要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，不出这草地。同志们，为了革命，你们必须为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱吃下去。小梁，你不要太脆弱!” !” 最后这句话是严厉最后这句话是严厉的，意思只有我知道。的，意思只有我知道。 当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时

11、候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。小梁，别浪费东西了。我我我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，了，一定要走一定要走出草地去出草地去！” “老班长，你吃啊！老班长，你吃啊！ 我们抬也要把你抬出草我们抬也要把你抬出草 地去！地去！”我几乎要哭出来我几乎要哭出来 了。了。 “不，你们吃吧。你不，你们吃吧。你 们一定要走出草地去！见们一定要走出草地去！见 着指导员，告诉他，我没有完成党交给我的任务，没着指导员，告诉他，我没有完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得把你们照顾好。看，你们都瘦得” 为什么说为什么说“在这个长满了红在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！色的光芒！”？ 因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的，让他们维持生命走出草地的遗们吃的，让他们维持生命走出草地的遗物；鱼钩虽然长满了红锈，但老班长舍物；鱼钩虽然长满了红锈，但老班长舍己为人的革命精神却永放光芒。己为人的革命精神却永放光芒。