我喜欢的小物件

1、拨浪鼓拨浪鼓不倒翁不倒翁芭比公主芭比公主玩具小汽车玩具小汽车金鱼风筝金鱼风筝兔兔 爷爷皮皮 影影习作温馨小提示：习作温馨小提示：1 1、选择最喜欢的一个小物件写下来。、选择最喜欢的一个小物件写下来。2 2、按顺序写清小物件的外形、颜色、按顺序写清小物件的外形、颜色、功能等方面，并写清为何喜欢这个功能等方面，并写清为何喜欢这个小物件。小物件。3 3、展开想象描写小物件，可运用适、展开想象描写小物件，可运用适当比喻和拟人的修辞手法。当比喻和拟人的修辞手法。我的储钱罐 当你走进我的房间，你就会发现有一只可爱的小猪站在我的书架上。它是我的储钱罐，是妈妈在我刚上三年级的时候在鲁能超市给我买的。 小猪储钱

2、罐全身粉红色，竖着两只短短的耳朵;两只眼是灰色的，闪着亮晶晶的黑眼珠;圆圆的鼻头上，有两个透气的圆鼻孔;身子鼓鼓的，尾巴向上卷曲着，贴在又圆又胖的屁股上。小猪的背上有一个长方形的小孔，是用来投硬币的。可投进去的硬币怎么取出来呢?告诉你吧，我这个小猪的鼻子是活动的，拿掉它，让小猪一撅屁股，钱币“哗啦”一下就跑出来啦。范文展示： 为了让小猪肚子里的钱快快多起来，妈妈给我制定了一个争钱的办法：我主动干一次家务活，或着作业完成得好，或着考试成绩突出的时候，就奖励我1元、2元的，有时还奖10元呢。由于我表现不错，储钱罐里的钱也就一天天多起来。这学期，我坐公共汽车上学，再不用跟妈妈要零钱了;不久前，我又从

3、小猪储钱罐里拿出18元2角钱，订了小学生学习报。妈妈高兴地说：“然然现在都能自己挣路费和报刊费了，将来肯定行!” 我喜欢我的小猪储钱罐。我的小闹钟我的小闹钟 上一年级时，妈妈给我准备了一个小闹钟。它的外型上一年级时，妈妈给我准备了一个小闹钟。它的外型是一对双胞胎姐妹。妹妹提着它的花裙子，姐姐敬了一是一对双胞胎姐妹。妹妹提着它的花裙子，姐姐敬了一个队礼，说明她是少先队员。姐姐和妹妹都扎着两个羊个队礼，说明她是少先队员。姐姐和妹妹都扎着两个羊角辫，真可爱！眼睛大大的是妹妹，姐姐笑得眼睛眯成角辫，真可爱！眼睛大大的是妹妹，姐姐笑得眼睛眯成了一条缝。小闹钟有分针、时针、秒针。三针好像在比了一条缝。小闹

4、钟有分针、时针、秒针。三针好像在比赛跑步，秒针跑得最快，像无敌旋风腿。分针跑得第二赛跑步，秒针跑得最快，像无敌旋风腿。分针跑得第二快，时针是最慢的，像一只蜗牛在慢慢爬行。快，时针是最慢的，像一只蜗牛在慢慢爬行。 它每天都能准时地叫我起床，当它喊：它每天都能准时地叫我起床，当它喊：“懒虫起床，懒虫起床，懒虫起床。懒虫起床。”的时候，我一听立刻起床，我可不想当小的时候，我一听立刻起床，我可不想当小懒虫。懒虫。 小闹钟日日夜夜在工作，它让我早睡早起身体健健康小闹钟日日夜夜在工作，它让我早睡早起身体健健康康的。有了这个小闹钟，每天我都能准时起床、上学，康的。有了这个小闹钟，每天我都能准时起床、上学，我

5、可开心了！我可开心了！ 我喜欢我这个小帮手我喜欢我这个小帮手闹钟。闹钟。 灯的世界是绚丽多彩的，白天有规规灯的世界是绚丽多彩的，白天有规规矩矩的红绿灯，晚上又闪闪烁烁的霓虹灯，矩矩的红绿灯，晚上又闪闪烁烁的霓虹灯，元宵节有千姿百态的花灯，然而我最喜欢元宵节有千姿百态的花灯，然而我最喜欢的是那盏台灯！的是那盏台灯！ 我的小台灯我的小台灯 我的台灯是房顶形，中间是灯管，我的台灯是房顶形，中间是灯管，两边是挡光屏。它的颜色是白里透红两边是挡光屏。它的颜色是白里透红的。像个娇羞的小姑娘。但是这个的。像个娇羞的小姑娘。但是这个“小姑娘小姑娘”非常坚强。四年级的作业非常坚强。四年级的作业很多，我常常做到十

6、一点。而台灯一很多，我常常做到十一点。而台灯一直陪在我身边，给我带来光明。它的直陪在我身边，给我带来光明。它的身躯被烧得滚烫滚烫的，像个发烧的身躯被烧得滚烫滚烫的，像个发烧的病人。可它依然在为我服务。这种舍病人。可它依然在为我服务。这种舍己为人、无私奉献的精神值得我们大己为人、无私奉献的精神值得我们大家学习！家学习！ 在我写作业写到想放弃时，台灯时刻都在我写作业写到想放弃时，台灯时刻都在提醒着我：在提醒着我：“主人啊！你可不能因为作主人啊！你可不能因为作业多而放弃。海伦业多而放弃。海伦凯勒从小患有小儿麻凯勒从小患有小儿麻痹症，但是她并没有放弃希望，在家人和痹症，但是她并没有放弃希望，在家人和老

7、师的帮助下，她成功地考上了哈佛大学，老师的帮助下，她成功地考上了哈佛大学，还掌握了五种不同的语言。再看看爱迪生，还掌握了五种不同的语言。再看看爱迪生，他在发明灯泡时，失败过几千次，几万次！他在发明灯泡时，失败过几千次，几万次！可他还是没有放弃，最终他成功了。主人，可他还是没有放弃，最终他成功了。主人，你得知道，这并不是悄然，而是靠自己的你得知道，这并不是悄然，而是靠自己的努力获得的，你也不能放弃！努力获得的，你也不能放弃！” ” 。 这让我的心豁然一亮，顿时有了战胜困这让我的心豁然一亮，顿时有了战胜困难的信心。我又打起精神来，和那些作业难的信心。我又打起精神来，和那些作业“奋战到底奋战到底“！

8、 台灯，谢谢你照亮了我艰辛的跋涉之台灯，谢谢你照亮了我艰辛的跋涉之路，谢谢你陪伴我度过了一个又一个的黑路，谢谢你陪伴我度过了一个又一个的黑夜，我一定会好好爱护你，让你一直伴随夜，我一定会好好爱护你，让你一直伴随着我成长。我爱这我小巧的台灯！着我成长。我爱这我小巧的台灯！我的储钱罐 童真童趣的孩子们都有自己喜欢童真童趣的孩子们都有自己喜欢的小物件，喜欢它们的眼神，喜欢的小物件，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的外形。我，当然也他们俏皮可爱的外形。我，当然也不例外啦！不例外啦！ 在我家里有很多让我喜欢的物在我家里有很多让我喜欢的物品，其中我最喜欢的就是我的储蓄品，其中我最喜欢的就是我的储蓄罐，因为

9、它是我爸爸送给我的生日罐，因为它是我爸爸送给我的生日礼物。礼物。 我的储蓄罐很精致，它是一个很可我的储蓄罐很精致，它是一个很可爱的小金猪。一双圆圆的大眼睛，长长爱的小金猪。一双圆圆的大眼睛，长长的睫毛，挺着一个大肚子。好像提醒我的睫毛，挺着一个大肚子。好像提醒我们，它的肚子很能装钱。我坚持把积攒们，它的肚子很能装钱。我坚持把积攒的零用钱放到里面，这样金猪的肚子就的零用钱放到里面，这样金猪的肚子就会越来越大，它就会越来越开心会越来越大，它就会越来越开心 有一次，放学回家。爸爸妈妈出有一次，放学回家。爸爸妈妈出门了。门了。 我独自一个人在家写作业。我我独自一个人在家写作业。我发现本子用没了。这时我

10、抬头看见小发现本子用没了。这时我抬头看见小金猪，它笑眯眯的看着我。我有办法金猪，它笑眯眯的看着我。我有办法啦。啦。 我连忙从小猪的肚子里取出一元我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子。终于把作业写完啦。钱去买本子。终于把作业写完啦。 爸爸爸妈妈回来，我把这事告诉了他们。爸妈妈回来，我把这事告诉了他们。 妈妈说这就是你养成好习惯，帮你解妈妈说这就是你养成好习惯，帮你解决问题。小金猪派上用场听了妈妈的决问题。小金猪派上用场听了妈妈的话我心里美美的话我心里美美的 那那年，四川人民遭受强大的地震。年，四川人民遭受强大的地震。全国人民都纷纷捐款。我们学校也举行全国人民都纷纷捐款。我们学校也举行了大型捐款

11、活动。我没有向妈妈要钱。了大型捐款活动。我没有向妈妈要钱。而是从小金猪里取出而是从小金猪里取出150元钱，捐给了元钱，捐给了灾区。小金猪的肚子虽然空了。但是我灾区。小金猪的肚子虽然空了。但是我感到很满足，因为这是我感到很满足，因为这是我给予灾区人民给予灾区人民的的一份爱心一份爱心。 从这两件事中，可以看出储蓄罐对从这两件事中，可以看出储蓄罐对于我的帮助很大。于我的帮助很大。 所以我要继续养成存所以我要继续养成存钱的好习惯。让它发挥更大的作用。钱的好习惯。让它发挥更大的作用。 我的金猪存钱罐，我爱你！我的金猪存钱罐，我爱你！ 我爱我的文具盒我爱我的文具盒 我有一个漂亮的文具盒。那是我去我有一个漂

12、亮的文具盒。那是我去年过生日时年过生日时,妈妈特意送我的生日礼物。妈妈特意送我的生日礼物。 我的文具盒是铁制的我的文具盒是铁制的,在文具盒的在文具盒的表面上表面上,有一只淘气的小狗有一只淘气的小狗,嘴里咬着嘴里咬着一根香肠一根香肠,仔细看看仔细看看,样子十分逼真。样子十分逼真。 打开文具盒打开文具盒,里面有三层里面有三层,每层都住着每层都住着“文具家族文具家族”的成员。有铅笔、橡皮、的成员。有铅笔、橡皮、尺子、转笔刀尺子、转笔刀这些小助手们正在香这些小助手们正在香甜地甜地“睡觉睡觉”呢呢!你看你看,钢笔、铅笔睡在第钢笔、铅笔睡在第一层一层,橡皮和转笔刀睡在第二层的橡皮和转笔刀睡在第二层的“小卧小卧室室”里里,瞧瞧!我的我的“长矛将军长矛将军”把尺子把尺子,正在舒舒服服地躺在那张专为它特制的正在舒舒服服地躺在那张专为它特制的“大床大床”上上,它们已经劳累一天了它们已经劳累一天了,让它们让它们好好休息休息吧好好休息休息吧! 想想它们平时对我的帮助想想它们平时对我的帮助,我是越来越我是越来越喜欢它们了。每当我写字的时候喜欢它们了。每当我写字的时候,铅笔和铅笔和钢笔就毫不犹豫地来钢笔就毫不犹豫地来“帮忙帮忙”,每当我写每当我写错字的时候错字的时候,橡皮就像解放军一样橡皮就像解放军一样,挺着胸、挺着胸、昂着头走出文具盒昂着头