揭开货币的神秘面纱

1、揭开货币的古老而现代、有形而无揭开货币的古老而现代、有形而无形的神秘面纱，展示货币产生、演形的神秘面纱，展示货币产生、演化、发展的历程。化、发展的历程。探究一：什么是商品？探究一：什么是商品？ 在日常生活中，我们经常到农贸在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果、到市场购买粮食、蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋，衣服、商店购买油、盐、酱、醋，衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。的物品都是商品。v上述不同种类的商品有什么上述不同种类的商品有什么共同共同特征特征？v母亲亲手为你织的毛衣是不是母亲亲手为你织的毛衣是不是商商品品？为什么？为什么

2、？一种物品要成为商品应具备一种物品要成为商品应具备的条件：的条件：1.1.是是劳动产品劳动产品2.2.用于用于交换交换思考思考：中秋节快到了，小李同学在中秋节快到了，小李同学在端州大酒店里买了一盒月饼，端州大酒店里买了一盒月饼，送给了爷爷。这盒月饼是不送给了爷爷。这盒月饼是不是商品呢？是商品呢？小李在商店买时小李在商店买时是商品是商品，买，买来以后作为礼物送给爷爷时来以后作为礼物送给爷爷时就就不是商品不是商品了。了。商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品，这种说法对吗商品，这种说法对吗？物品物品劳动产品劳动产品商品商品思考：商品、劳动产品、物品的关系思考：

3、商品、劳动产品、物品的关系下列属于下列属于商品商品的是？的是？空气、阳光空气、阳光书店里卖的书籍书店里卖的书籍中国政府对美国灾区人民提供一批中国政府对美国灾区人民提供一批救灾急需物资援助救灾急需物资援助居民使用的自来水居民使用的自来水医院里的各种药品医院里的各种药品未经开采的矿泉水未经开采的矿泉水百货店里尚未卖出的物品百货店里尚未卖出的物品思考：思考：商品有什么基本属性（特点）商品有什么基本属性（特点）商品商品是是用于交换用于交换的的劳动产品劳动产品使用价值使用价值价值价值探究二：货币的产生探究二：货币的产生牛奶盐红珍珠矛咖啡货币物物交换物物交换商品商品商品商品商品商品一般等价物一般等价物商品

4、商品货币的产生货币的产生出现出现一般等价物一般等价物金银固定充当金银固定充当一般等价物一般等价物货币产生货币产生思考你知道货币、一般等价物和商品的联系与区别吗？商品商品一般等价物一般等价物货币货币新课延伸：新课延伸： 一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到一位美国人到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。水天一色，便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，当他拿出美元去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料外一个有象牙的部落用美元购买象牙，不料又遭到

5、拒绝，主人提出要用纱布交换。于是又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱他又来到一个有纱布的部落，用美元购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换。布，不想也遭到拒绝，主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位着象牙来找船主时，船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。美国人十分沮丧。思考：思考：1.1.在故事中，象牙、纱布、针这几种东在故事中，象牙、纱布、针这几种东西的共同点是什么？西的共同点是

6、什么？2.2.号称号称“世界货币世界货币”的美元为什么在非的美元为什么在非洲的原始部落里却洲的原始部落里却“寸步难行寸步难行”？3.3.如果你打算在这个不接受美元的原始如果你打算在这个不接受美元的原始部落开发旅游业，你认为首先要解决部落开发旅游业，你认为首先要解决什么问题？什么问题？都是商品，充当了等价物都是商品，充当了等价物物物交换物物交换战国齐刀币 宋子三孔币郢囗和卢金“三晋”布币铜贝币王莽货币认识各种货币（一）知识拓展：知识拓展：国宝金匮直万 “大布黄千”铜母范古希腊文铅饼东罗马金币波斯银币“大泉五 十 ”陶范认识各种货币（二）认识各种货币（二）探究三：探究货币的职能1、什么是货币的职能

7、、什么是货币的职能2、货币的职能有哪些、基本职、货币的职能有哪些、基本职 能有哪些能有哪些3、怎样判定货币的职能、怎样判定货币的职能货币的职能货币的职能 货币的职能是货币本质的货币的职能是货币本质的体现，指货币在人民的经济生体现，指货币在人民的经济生活中所起的作用。活中所起的作用。1、货币的基本职能、货币的基本职能 货币从产生时起，就具有货币从产生时起，就具有价值尺度价值尺度和和流流通手段通手段两种基本职能。两种基本职能。A。货币具有。货币具有价值尺度价值尺度的基本职能的基本职能 用以表现和衡量其他一切商品价值大小用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。的职能。 货币本身是商品，具有价值。货

8、币本身是商品，具有价值。 如人民币、美元、欧元的如人民币、美元、欧元的“元元”、 英镑的英镑的“镑镑”等。等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。价值的货币表现。注意：注意：货币充当价值尺度职能时，不需货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要要现实的货币，只需要观念上的货币观念上的货币。含义含义：原因原因：货币单位货币单位：B。货币具有。货币具有流通手段流通手段的基本职能的基本职能含义含义：货币充当商品交换媒介的职能。：货币充当商品交换媒介的职能。

9、以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。用公式表示为：用公式表示为： 商品商品货币货币商品。商品。 在在“商品商品货币货币商品商品”的流通过程中，的流通过程中，“商商品品货币货币”阶段的变化既重要又困难，阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳是商品的惊险的跳跃跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。者。请问：请问：1、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？2、作为流通手段的货币能不能是观念上货币？、作为流通手段的货币能不能是观念

10、上货币？ 如果这个跳跃不成功,也就不能实现由商品到货币的转变,意味着生产的商品卖不出去,造成产品积压,导致商品生产者破产倒闭.商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱,才能生存发展下去.所以商品生产者必需生产适销对路、质量上乘的商品. 货币执行流通手段的职能,必须用现实的货币,不能用观念上的货币.思维对接思维对接提示：提示： 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量规律支配的，在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。流通中流通中所

11、需要所需要的金属的金属货币量货币量=商品价格总额商品价格总额货币流通次数货币流通次数=待售商待售商品数量品数量商品价商品价格水平格水平货币流通次数货币流通次数货币能够与一切商品相交换货币能够与一切商品相交换,是否是否意味着流通中的货币量越多越好意味着流通中的货币量越多越好?货币的一般职能货币的一般职能A。贮藏手段。贮藏手段 一般说来，此时的货币应一般说来，此时的货币应是足值的金属货币（是足值的金属货币（金银条块金银条块）。）。B。支付手段。支付手段 货币执行支付手段的职能货币执行支付手段的职能是随着商品是随着商品赊帐买卖赊帐买卖的产生而出现的。货币可的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利

12、息、税款、工资等。用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。C。世界货币。世界货币 在很长的历史时期时间内，在很长的历史时期时间内，只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸只有贵金属金银充当世界货币。现在，某些纸币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了币，如美元、日元、欧元、英镑等，也具有了世界货币的职能。（世界货币的职能。（人民币没有人民币没有）请你帮忙请你帮忙 一辆汽车价值一辆汽车价值80万元人民币，小王首付万元人民币，小王首付60万元万元把车开会了家，五年后付清了其他把车开会了家，五年后付清了其他20万元。可万元。可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖是这时小王的企业破产了。他不得不把

13、汽车卖给了一位美国人。美国人在中国花了给了一位美国人。美国人在中国花了10万美元万美元买了这辆车。这是黄金价格上涨，于是小王用买了这辆车。这是黄金价格上涨，于是小王用10美元兑换的人民币买了黄金，存入了银行。美元兑换的人民币买了黄金，存入了银行。 问题；这一过程中，货币执行了那些职能问题；这一过程中，货币执行了那些职能探究四：纸币的产生及其本质探究四：纸币的产生及其本质1、纸币的、纸币的产生过程产生过程金银条块金银条块 (足值）足值）足值的足值的铸币铸币不足值的不足值的铸币铸币纸币纸币2、纸币的、纸币的含义含义： 由由国家国家发行的、发行的、强制强制使用使用的的价值符号价值符号。 纸币的制作成

14、本低，更加易于保纸币的制作成本低，更加易于保管、携带和运输，避免了铸币在流管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。通中的磨损。讨论讨论:是否任何人都可以发行纸币是否任何人都可以发行纸币?纸币的数量是否可以随意发行纸币的数量是否可以随意发行?过多或过少会导致什么结果？过多或过少会导致什么结果？纸币的发行纸币的发行 国家有权发行纸币，并规定纸币的面值，国家有权发行纸币，并规定纸币的面值，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。不能决以流通中所需要的货币量为限度。不能决定纸币的购买力定纸币的购买力过多过多通货膨胀通货膨胀过少过少通货紧缩

15、通货紧缩点击社会点击社会表现原因实质共同点 措施通货膨胀通货紧缩点击社会点击社会表现原因实质共同点 措施通货膨胀物价持续物价持续上涨上涨社会商品社会商品短缺短缺经济发展经济发展过热过热发行纸币发行纸币过多过多局部投资局部投资过大过大购买力迅购买力迅速膨胀速膨胀社会总供社会总供给小于社给小于社会总需求会总需求社会总供社会总供给和社会给和社会总需求发总需求发展不平衡展不平衡减少纸币减少纸币发行量发行量回笼货币回笼货币控制投资控制投资通货紧缩物价持续物价持续下跌下跌社会产品社会产品相对过剩相对过剩经济发展经济发展疲软疲软纸币发行纸币发行过少过少局部生产局部生产过剩过剩购买力迅购买力迅速降低速降低社会

16、总供社会总供给大于社给大于社会总需求会总需求增加货币增加货币发行量发行量加大货币加大货币投放量投放量刺激消费刺激消费电子货币电子货币 电子货币出现的电子货币出现的原因原因：信息技术的迅猛：信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。发展，特别是银行计算机网络化的实现。 电子货币的电子货币的含义含义：用电子计算机进行贮存、：用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的转帐、购买、支付的“无纸贸易无纸贸易”行为。行为。请你预测：请你预测：针对货币的发展史，你认为下一步货币向什么方向发展？课堂小结：课堂小结：揭开货币的神秘面揭开货币的神秘面纱纱货币的本质货币的本质货币的产生发展过程货币的产生发展过

17、程货币的本质（一般等价物）货币的本质（一般等价物）货币的职能货币的职能基本职能基本职能一般职能一般职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币纸币的产生及其本质纸币的产生及其本质纸币的产生过程纸币的产生过程纸币的含义纸币的含义纸币的本质（价值符号）纸币的本质（价值符号）正确对待人民币正确对待人民币电子货币电子货币巩固练习巩固练习1、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，作为商品流通的工具或手段的是作为商品流通的工具或手段的是A。货币。货币 B。一般等价物。一般等价物C。价格。价格 D。交换价值。交换价值

18、2、关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是、关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是商品和货币是一对孪生兄弟货币是商品交换长期商品和货币是一对孪生兄弟货币是商品交换长期发展的产物货币是一个历史范畴，商品是一个永恒发展的产物货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念先有商品后才有货币货币是一种特殊的商的概念先有商品后才有货币货币是一种特殊的商品品A、 B、 C、 D、AC 6月月1日日市场报市场报发布致富信息称：农民若种丰收发布致富信息称：农民若种丰收2号西瓜，号西瓜，中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，市场售价可达市场

19、售价可达0.9元元/公斤左右。据此回答：公斤左右。据此回答：3、如果、如果1公斤西瓜公斤西瓜=0.9元是等价交换，对这一公式的理元是等价交换，对这一公式的理解错误的是解错误的是 A。它表明任何商品的价值都要通过货币来表现。它表明任何商品的价值都要通过货币来表现 B。它表明商品价值是不能自我表现出来的。它表明商品价值是不能自我表现出来的 C。0.9元是一公斤西瓜的货币表现元是一公斤西瓜的货币表现 D。它表明西瓜的价格与价值相符合。它表明西瓜的价格与价值相符合4、0.9元货币在上述材料中行使的是货币的元货币在上述材料中行使的是货币的_职能。职能。 A。支付手段。支付手段 B。贮藏手段。贮藏手段 C

20、。流通手段。流通手段 D。价值尺度。价值尺度AD 5为纪念澳门回归为纪念澳门回归5周年，澳门金融管理局周年，澳门金融管理局在海内外首次发行了在海内外首次发行了2000元、元、1000元、元、500元、元、200元和元和100元元5种面额的银质纪念币。其中部种面额的银质纪念币。其中部分纪念币分纪念币 于于2004年年12月月20日在内地各大城市日在内地各大城市上销售。对上叙纪念币认识正确的是上销售。对上叙纪念币认识正确的是 ( ) A它们有使用价值但无价值它们有使用价值但无价值 B和其他商品一样，没有区别和其他商品一样，没有区别 C. 有使用价值和价值，本质是一般等价物，有使用价值和价值，本质是

21、一般等价物，能够流通能够流通 D是国家法定货币，主要是为了收藏，是国家法定货币，主要是为了收藏，不能流通不能流通 C 6货币作为价值尺度和流通手段，它们的相同点货币作为价值尺度和流通手段，它们的相同点是是 ( ) A. 流通手段是商品交换的媒介流通手段是商品交换的媒介 D价值尺度和流通手段都是货币本质的体现价值尺度和流通手段都是货币本质的体现 C价值尺度用来衡量一切商品价值的大小价值尺度用来衡量一切商品价值的大小 D价值尺度产生在前，流通手段产生在后价值尺度产生在前，流通手段产生在后 7. 一定时期，流通中实际需要货币量一定时期，流通中实际需要货币量3000亿元，亿元，纸币的发行量为纸币的发行

22、量为6000亿元。纸币在一定时期内平均亿元。纸币在一定时期内平均流通流通25次，则次，则1元纸币的购买力相当于货币元纸币的购买力相当于货币 的的 ( ) A2元元 B1元元 C02元元 D. 0.25元元BC8当前国家利用各种手段平抑房价，某市商品房每当前国家利用各种手段平抑房价，某市商品房每 平方米售价平方米售价2800元。这里元。这里 ( ) A人民币执行支付手段职能人民币执行支付手段职能 B必须是现实的货币必须是现实的货币 C. 人民币代替金属货币执行流通手段职能人民币代替金属货币执行流通手段职能 D只是一种观念上的货币只是一种观念上的货币9下列对通货膨胀认识正确的是下列对通货膨胀认识正

23、确的是 ( ) A对经济发展起刺激作用，导致物价上涨，纸币对经济发展起刺激作用，导致物价上涨，纸币 贬值贬值 B在商品可供量不变的前提下，纸币发行量过快在商品可供量不变的前提下，纸币发行量过快 增长，会造成物价上涨增长，会造成物价上涨 C国家依据价值规律调整部分商品价格，造成物国家依据价值规律调整部分商品价格，造成物 价总水平上升价总水平上升 D物价上涨就是通货膨胀物价上涨就是通货膨胀DB 10.国际金融报国际金融报)2005年年2月月28日：上周，日：上周，亚洲亚洲13国的央行和财政部官员在曼谷签署了一国的央行和财政部官员在曼谷签署了一份协议，拟建立一名为份协议，拟建立一名为Asian Bellagio Group(ABG)的