八年级数学二次根式的定义及性质应用题型_第1页
已阅读1页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、二次根式的概念：、二次根式的定义：一般地，我们把形如(a0)的式子叫做二次根式，“”称为二次根号二次根式的两个要素：根指数为2；被开方数为非负数.、最简二次根式：满足下列两个条件的二次根式是最简二次根式：（）被开方数的因数是整数，因式是整式；（）被开方数中不含有开得尽方的整数或整式。、同类二次根式：及格二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫做同类二次根式。注意：（）同类二次根式类似于整式中的同类项；（）定义中强调在化成最简二次根式后，要满足“两相同，即根指数是，被开方数相同”，这一定义的应用很广。练习1: 二次根式的定义在式子、(x0)、(x0，y0)、，哪些是二次根

2、式的有（ ）练习2：确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围：； ； ； ；二次根式的性质：1.；2.；3.；4. 积的算术平方根的性质：；5. 商的算术平方根的性质：.练习3：计算（1）；（2）；（3）（a<）；（4）（x<）（5）；（6）；（7）；（8）(9)(10)(11)(12) (13)(b0)(14) (1)；(2)；(3)；(4). 化简(1)； (2)； (3)； (4) （5） 已知，化简（6）若是实数，且，化简.（7）已知，则化简。（8）已知：，化简：（9）若，化简（10）若时，试化简.求值：，求的值若，求的值.若，求的值若，且，则的值为（）当x=-4时，求二次根式的值 已知y=+5，求的值 若+=0，求的值 若+有意义，求的值.已知实数x，y满足，求代数式的值.已知，求x+y的值.在实数范围内分解因式：(1)； (2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论