2017年读书会心得体会范文3000字

1、2017年读书会心得体会范文3000字2017年参加这次的读书会，人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗 自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者，在此分享心得 体会范文3000字。下面是小编为大家收集整理的2017年读书会心得 体会范文3000字，欢迎大家阅读。2017年读书会心得体会范文3000字篇1平凡的世界这本书是一本以中国人为研究对象的关于研究人 城乡变化的书，它是继全球畅销书首先，打破一切常规的又一本 对于发现自身平凡的一本书，它旨在识别最普遍的人类的平凡， 并告 诉世人将这种平凡应用在个人和事业上，以致达到成功的表现。现如

2、今的人们是越来越自由了，虽不能说想干啥就干啥，但至少 从就业到择业，以至于出国，存在主义的计划经济的上帝”都不干预了。对于不少人，机会终于来了。从过去梦想不到的机会到过去梦想 不到的成功。我们国家的社会整个都变了。然而焦虑任然存在，听人摆布的痛苦在消失，取而代之的是选择 的迷茫和自由的焦虑。还记得 牧马人”吗？牧马人”是痛苦的：那场 浩劫断送了他的事业。然而。 牧马人”又能找到 安慰”，因为浩劫解 释了他的结局。现在不同的是浩劫结束了，上帝”也退休了，别人成功了，而如果你作为一个 牧马人”一度渴望而没能实现辉煌人生，那 你连怨天尤人的机会都没有了，有的只是自责。这种痛苦恐怕不亚于 当年得 牧马

3、人”。难怪有人说人又陷入了自由的厄运。尽管平凡如此总要，但人们历来并不太注意它，更妄谈珍惜和发 挥。我们从小到大都深受这种思想的影响。 夸耀自身有点事不谦虚的 陋习，做人应该谦虚，只有发现和改正缺点才是进步。这是否恰好与 物尽其才有所矛盾呢？当我们只知道一味的去努力改正我们缺点的时 候，那些注重平凡的人早已走在我们前面品尝到了胜利的果实，当然,缺点一点不在意也不好，应该适当加以控制就好，这才是最好、最有 利于我们成功的做法。何为成功？见仁见智。有学者曾这样定义：成功就是充分实现你 的潜能。在外部条件给定的前提下，能否成功关键在于能否准确的识 别并全力发挥你的天生平凡。何为平凡 ？就是你天生能做

4、的一件事， 不费劲，却比其他一万个人做得好。如果说得概念一点，就是做一件 事的持续的、近乎完美的表现。那么我们如何来发现自身的平凡呢？首先，如果你想揭示你的自 身才干，就请关注你对你所遇到的各种情形的自发的、悠然而发的反应。这些反应提供了有关你自身才干得最好线索， 他们揭示了牢固精 神联接的位置。孙少安、孙少平这些默默为人生承受苦难的人们诚然， 这是些富有戏剧性的例子，表明人们如何在危急时刻原形毕露。 但生 活中充满了较为平和的时刻，同样能引发具有歧视性的反应。你油然而生的反应固然揭示了你最清晰的才干线索， 但你还要记 住另外的三条线索：一是学得快，顾名思义就是你在学习的时候那方 面的学习得最

5、快，那么方面就很可能是你的平凡所在。二是满足，意思个就是说什么东西或者什么样的感觉让你满足，因为这样的满足感 的也许就是你才干的又一样源头。三是渴望，渴望揭示了才干的存在， 特别是你幼年时期就感到的渴望。 一切只要你留心观察，细心分析你 就可以发现你的平凡。学得快提供了你识别才干的另一条线索。有时一个人的才干并不 通过渴望而示意，由于种种原因，虽然才干就在你的身上，但你却听 不到他的呼声，相反，在你后半生，某个事件将他突然点燃，如若你 学习一种新技能特别快，就充分说明你具有某种强大的才干。不假思索的反应、渴望、学得快和满足都是能帮助你发现自身才 干的蛛丝马迹。当你为生活二奔波时，不妨停下脚步来

6、，避开从你耳 边嗖嗖吹过的风，转而倾听这些线索。他们将帮助你发现自身的才干。满足是揭示才干的最后一条线索，如前所述，你最强固的联结有 一个结构性的特点，就是你使用他们时，会感觉良好。既然如此，如 果你从事一项活动时感觉良好，那么你就很可能在使用一个才干。 我 们每个人的秉性都与众不同，因而我们对满足的满足的体验也会各不 相同。在这里，作者建议密切关注那些似乎给你带来满足的情形。如 果你能识别他们，你就朝准确的判断自身才干迈了一大步。平凡的世界一书中还介绍了平凡识别器的功能，也就是能够 非常准确的识别你的平凡，并且告诉你，它是通过测试来完成的。 平 凡识别器”意在帮助你提高你的观察精度，他向你提

7、出一一配对的问 题，捕捉你的选择，分析他们，揭示你的主导行为模式，继而告诉你， 你的最大的平凡领域在哪里。自古以来，人类笃信好就是坏的对立面，因而孜孜不倦地关注谬 误与失败。医生们通过研究疾病来了解健康；心理学家们通过调查悲 伤来了解欢愉；家庭顾世界上的人数以亿计，测试出来某两个甚至某几个人的才干主题 完全一致这是有很大可能性的，然而你的行为和他们却并不完全一 样，因为你有的并不只是这这个主题， 你还有其他比较弱的主题没有 在测试中显现出来，所以不要奇怪你的行为为什么会和其他人不同， 这都是天生的 才干”在领导你的行为。所以一个人的才干是非常重要 的，千万不要忽视他，不然你会错过很多你想得到的

8、东西的。既然才干这么的重要，但为什么有的人不愿意研究自己的这种平 凡呢？本书认为他们之所以不愿去发现自己的平凡，很大原因是因为 他们不认识他们的真实自我有什么样的惊人之处。无论我们用什么名 称，自卑感、不安全感这样的症状我们都不陌生。尽管不无成就，他 们却仍会怀疑自己是否真如人们所想的那样富有才干。引起怀疑也许 是运气或环境，而不是平凡造就的成功。你耳边老是有一个焦虑的声 音：你什么时候原形毕露？”尽管你的理智结论相反，但这话你却听 进去了。这部分充分说明，为什么人们在被要求描述其自身平凡时， 很少提及自身才干。相反，他们会谈到自一生中获得的身外之物，如 证书、文凭、经验和奖励。这些是 证据”

9、，能证明他们取得了进步， 获得了一些可以拿出手的宝贝。本书并不是认为这种恐惧是完全消极 的，毕竟不安全的反面是自满。然而，这本书提醒我们：如果由于害 怕收获不丰盛而不去研究自己的平凡， 就很有可能错失你的平凡。平 凡并不是当然的产物，平凡也需要被珍惜和重视，然而我们却常常犯 错，忽视了他的存在。从现在开始把握自己的平凡还为时未晚，发现 你的平凡去寻早属于你的成功吧！2017年读书会心得体会范文3000字篇2海伦娜的奇迹心得开学到现在，我一直在读海伦娜的奇迹这本书。由于教育体 制和文化背景的不同，读的时候总感觉离我自己的教育远”了一些，也就读得慢了一些。慢有慢的好处，当我坚持把这本书 啃”完的时

10、候, 内心被一种强烈的力量占据着 任何国家、任何教育体制、任何文 化背景下的教育人，拥有梦想就能创造奇迹！这本书的作者是德国的恩雅 瑞格，她担任德国威斯巴登市海伦 娜中学校长长达19年。她以先进的理念和革新的手法建立起了独到 的教育方法，在激励孩子自我管理、激发孩子学习热情等方面卓有成 效。本书是她一生教育经验的总结，她的作品还有另外一种学习、 计划与实现。海伦娜的奇迹一书共分十五章，分别向我们介绍了学生的学 习生活、综合发展，以及老师在教学中的团队精神和对学生的评分与 评价，另外还讲述了学校的仪式、社会活动等方面的内容。这是一所 德国中学的管理和教学模式的介绍，虽然在文化、体制、学段方面不

11、尽相同，但教育的本质却是相同的。对阅读的重视：作者认为只有怀着好奇心并渐渐学会批判性阅读的人，才能学会理智看待各种媒体介绍的所谓的事实”，才能改变自 己以至于改变社会。书中介绍海伦娜中学鼓励学生阅读的方法有书介绍"、阅读之夜”、读书笔记”等。这些我们现在大部分学校和 老师都在做，像书中介绍海伦娜中学读书笔记的方式各式各样， 如短 评、图画、自创续集、编写剧本、写信给作者等，这和现在校讯通倡 导我们博友读书写博的方向有许多共同之处。阅读之夜”是在教室里铺好睡袋，然后一起用晚餐，饭后，老师和学生轮换朗读，直到几乎 所有人都睡去为止。在阅读之夜，学生们能够感觉到阅读的体验和看 电视不太一样

12、。第二天早上，就会有学生向老师借这本书，迫不及待 想把它看完。这种方法虽然在我们不住宿的学校没有实践过， 但这种 理念是有的。每当我想给班级的孩子推荐图书的时候， 我都会先在读 书课上由我读给学生听，读到关键时刻就不再读，这样有很多同学课 下会主动来借阅这本书，而且课下这本书也会成为他们讨论的共同话 题。通过这样的方式我成功地引导孩子们读了一本又一本的经典图 书，比如夏洛的网、狼王梦、稻草人、一百条裙子等。我非常认同作者的这一观点。我们不能要求每个学生的成绩和能 力都达到优秀，但是我们可以使原本优秀的同学保持优秀或更优秀， 使原本良好的学生达到优秀，使原本及格的学生达到良好，让每一个 学生把自

13、己的能力发挥到极限。更重要的是使每一个学生都对自己充 满信心。学校和老师怎么做，才能实现这一目标呢 ？书中给出的答案 是：给学生环境一一创造读写环境；给学生帮助一一让学生从最基础 处提高;给学生舞台一一让学生找到自己的特长，对自己充满自信；给 学生评价一一让学生认识到自己的优势 对 精英”的定义：海伦娜的奇迹一书中除了像上面两点很实用又很新颖的教学方法的介绍让我耳目一新外， 关于精英”教育的理 念更是让我认识到了教育的本真 一一让每个孩子把自己的能力发挥 到极限。海伦娜中学的不少孩子来自贫穷的移民家庭， 甚至还有一些连工 读学校或少管所都不肯收的问题少女。然而，从这里毕业的孩子，不 论是在职业

14、生涯，还是在日常生活中，都成了众人眼中的精英。那海 伦娜中学是不是精英学校呢？作者坦诚：如果从每一科成绩都能得到优良”这样的标准来定义 精英"，那海伦娜学校不能称之为精英学 校。坐在海伦娜学校教室里的，绝大部分都是中等程度的学生。作者 对精英学校的理解是这样的：当一所学校能够引导每一个学生把自己 的能力发挥到极限，并使每一个学生都能建立其稳定的自信心和团队 精神时，这所学校就做到了它可能做到的一切， 从这所学校走出来的 学生，将来进入社会时，不论在职业上，还是在众人眼中，都是一名 精英。鼓励每个孩子在自己原有基础上进步提高，让每个孩子对自己 充满自信。”这也是我最朴素的教育梦想。对写

15、作的引导：多写、多读不但能让人文思顺畅，也是让人喜欢 上写作和阅读的最佳途径。激发孩子对写作的兴趣有很多做法，比如: 编墙报、写班级日记、表演自己写的剧本、老师和学生之间互相通信， 或者与其他城市学校的学生通信，或者班级自己出版一本书，等等。其中最让我喜欢的是让学生 自选”，朗读给大家听，然后借助打字机,印制出版自己的，甚至可以在学校节日的时候出售。 平时我评改学生 的作文时，对于写得好的总是在末尾得一个 选”字，表示写的很成功， 被老师选出来读给大家听，每次读的时候我总是嫌学生的声音小而自 己代劳去读。看来以后还是让学生自己选择自己的优秀然后自己读给 大家听，这样会培养学生对自己和他人的欣赏

16、水平， 并激发写作兴趣 和动力。另外，我们班里有一台电脑，上课的时候用的时候才会用到， 闲置的时间较多，看了书中孩子们借助打字机印制出版自己的，我也想让班里的同学试一试。学生们可以在课下借助电脑来打印自己的， 然后全班进行汇集编总，制作封面、封底和目录，最后打印成册。在 这个学期的 六一”儿童节上，也让学生试着销售自己制作的班级文 集。我想，通过这样的方式，学生们知道自己的会被同学和更多的读 者欣赏，这将让他们更有动力和信心，在写作时也能得到更多的乐趣。我想，书中无论是关于阅读的重视，还是关于写作的引导，以及 作者其他一些优秀的做法，这都是源于作者有一个 梦”，一个关于教 育改革的梦，一个关于

17、学生最好发展的梦，一个关于教育本真的梦。 因为有梦，所以作者创造了属于海伦娜的奇迹 ！做为一个普普通通的 小学语文老师，做为一个最基层最普通的教育人， 我觉得我们也应该 具有一份朴素的教育情怀，拥有一个关于教育的梦想。读了海伦娜 的奇迹一书，我更坚定了我的教育梦让每个孩子把自己的能力 发挥到极限，让每个孩子找到属于自己的成功！2017年读书会心得体会范文3000字篇3一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜， 旗帜上，舞动着云龙一般的 四个字闪闪发光一一超越极限！ ”作者海明威是这样评价他的作品老 人与海的。老人与海是一首田园诗，大海就是大海，

18、不是拜伦式的，不 是麦尔维尔式的，好比荷马的手笔：行文又沉着又动人，犹如荷马的 诗。真正的艺术家既不象征化，也不寓言化一一海明威是一位真正的 艺术家一一但是任何一部真正的艺术品都能散发出象征和寓言的意 味，这一部短小但并不渺小的杰作也是如此。"美国艺术史家贝瑞孙是这么评价老人与海的。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫， 在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的 大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口 上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食， 但老人仍不愿就这样放弃，最终突 出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫

19、佩服不已。当我读到 老渔 夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的 鱼”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼， 但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇 到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老 人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着 钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀 鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上 ”时，我的心也像一 块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神， 虽然知道对手实力很强，但他没

20、有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为 有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。 我们在生活中 也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了， 争相游来抢食，老人的 左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切 可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经 被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失 是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。最后, 小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说

21、明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。小 说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神， 我们也应该像他那样，不 能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要 迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和 胜利。海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说： 个人并不是生来就要被打败的 工 人尽可以被毁灭，但却不能被 打败。”这就是老人与海想揭示的哲理。不可否认，只要是人就 都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从 它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架， 这都 已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充 分

22、地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、 奋斗过，难道他不是一个胜利者 吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世 俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜 了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了， 他只是带着大马林 鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理 想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大 马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说我可以被摧毁，但我不能被征服人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫 这样的人一次又一次地向限度挑战， 超越它们，这个限度才一次次扩 大，一次次把更大

23、的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑 地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败， 都是值得我 们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但 只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战， 他将永远是一个真 正的胜利者！每一本书，都有它自己的 灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就 在不知不觉当中，陷入了老人与海中所构想的世界。因为书所有 的灵魂”不同，自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的 灵魂”, 就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。看老人与海这本节的时候，我会经常性的感觉到老人仿佛是 海中一条久经

24、沙场的大鱼，也许这样的形容不准确，或者说老人就是 海，可却是历尽沧桑的海。老人的眼睛如文中所提一样，时间在变老, 可那双眼睛却像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。老人与海却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么 才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地 受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生 活的热爱。而老人与海却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境 下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人 永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而 在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。 和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才 是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为 别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是 如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。老人与小孩都时常用谎言去修饰那穷迫的生活，小孩对老人的尊 重甚至充满了崇拜，他对老人的信心有增无减，