小学五年级上册语文模拟试题

1、小学五年级上册语文模拟试题一、基础知识部分1、用、”把加点的字的错误读音戈怯。巢穴(xuexue)泥浆(ji a ng ji a ng)眩晕(xu an xuan)荆棘(j 1 j 1 )绯红(f 6 if e i ) 栅栏(Shan zh a )2、看拼音写汉字。Y i zh u w u g o ng ji a y d o bi an j i( ) ( ) ( ) (3、组词彻( ) 渗( ) 粘( ) 矿( )砌( ) 掺( ) 沾( ) 旷( )4、把下面的词语补充完整，并用其中的一个词语造句。按( ) 不( ) 无( ) 可( ) 自( ) 自( )( ) 不可 ( ) 疲( ) 不(

2、 ) ( ) 心( ) 目5、按要求写句子(1) 我会写出一条描写人物气节的名言。(2) 连翘花开花了。 ( 我会把它改为拟人句 ) 。(3) 提那些事干什么， 每个母亲都会这样做。 (我会把它改为反问句。 ) Om.(4) 那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的孩子，像五线谱，像风吹杨柳(仿写句子)(5) 春节快要到了，爸爸准备让你为家里写一幅对联，你准备写什么呢?(6) 这学期通过课文的学习，你一定认识了很多美丽的风景，你最喜欢课文中介绍的什么地方，说说你的理由吧!。二、课文内容填空(1) 你从耕荒一首诗中，你想到了什么 ?(2) “人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切可能会走向反面。 ”这

3、句话的选自 意思是。(3) 心田上的百合花一文中，断崖上的百合努力开花的原因是，从这篇课文中你受到了什么启发 ?。(4) “死去元知万事空， ”这首诗是 ( ) 代诗人( ) 写的。你还知道该诗人的哪些诗句，写出其中的两句(5) 阳光很活泼 中， 父亲和儿子将一幅画和一封信带给老师，你觉得老师看到画和信后会想到什么 ?三、 短 文阅读，回答问题。(一)这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢 ?作者 ( ) ，让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它的快速奔跑。快到什么程度呢?作者( ) ，让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把快具体化了，连飞燕都来不及躲闪，是跑得快啊! 马蹄踏在飞燕上

4、，飞燕竟( ) ，可见这匹马四蹄离地，风驰电掣般地飞奔。1，选择合适的词语填在文中的横线上。匠心独运 安然无恙 构思奇妙2、画出描写骏马速度快的句子。3、这篇短文描写的是我国古代一件稀世宝物，你能给它起个好听的名字吗?( 二 ) 我学习成绩一直名列前茅， 老师们都很看重我， 同学们也很佩服我， 使我不禁有些飘飘然， 滋长了骄傲情绪 。 上学期发生的一件事，对我触动很大，使我认识了自己。放假之前的一次队会课， 班里要评选优秀少先队员。 我曾连续几年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候 ，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时， 忽然听见夏萍说

5、：“ 老师 ， 我选苏怡 。” 我兴奋极了 ，心想 ，夏萍不愧是好朋友 ，够意思 。出乎意料的是，经过举手表决， 我的票不如夏萍的多 ，落选了 。 我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我 ; 邻居们在议论我; 爸爸妈妈在责备我。“大家还有意见吗 ? “老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说， 又是夏萍。 她不等老师说话， 便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够， 而且有骄傲情绪， 但这些是可以帮助她改正的 。 除此之外 ， 他敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件。

6、”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的举起来，同意夏萍的意见。我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的 ! 我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍 ! ”老师听完笑了 语重心长地说 你在这次评选中确实长大了 要记住 正确的认识自己 就是进步的开始1、给短文加上合适的题目。2、给最后一段中加黑部分加上标点。3、文章中有几处描写小作者心理活动的句子，请找出来，有- 画出来。4、文章的中心句是5、文章先写了小作者，然后通过这件事让小作者认识到了自己的不足。6、 找出和“我不