小学教导主任工作述职报告

1、小学教导主任工作述职报告各位领导、各位老师：大家好！担任教导主任一职，不知不觉已 过去将近三年，任期即将届满。回顾任职期间的工作，我收获了很多。任职以来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助， 在此我表示衷心的感谢！三年的时光匆匆而过，三年的工作经历让我 感触颇多。有过成功带来的喜悦，也有失意时的惆怅和心酸。三年来，在学校领导的支持扶助下，我与全校教师一同拼搏奋斗, 同舟共济。乘着课改的东风，迎着希望的朝阳，为了孩子们的健康成长，为 了教育事业挥洒汗水，默默耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程，是一个繁琐而充 实的历程，是一个付出和希望的历程，是一个拥有机遇和挑战的历程,

2、是一个令人难忘和留恋的历程，是一个让你信心倍增无限暇想的历程三年的工作经历让我拥有了与大家共度美好时光的同时，更让我 积累了较为丰富的工作经验，形成了坚韧的意志品格，乐观的人生态 度，平和的内心世界。在此，我也深深地感谢各位，是你们给予了我更多的支持和帮助, 是你们激励我不断进步，伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀，付出的回报。下面，本人就将三年来的具体工作情况向在座各位领导、老师们做以下述职：一、政治思想方面：全心全意三服务本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正

3、的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。二、学校管理方面：关注学校发展作为教导主任，是学校的内当家，努力做好校长的助手，工作认真负责，坚决服从组织安排，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利，为学校的发展奋力拼搏： 1.做好学校常规事务工作，保证学校工作井然有序。工作中加强教学常规监控，通过教学常规管理制度，使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道。我尽心尽职地协助校长管理好学校的一切工作，尤其是在学校教学常规管理、教导处日常事务处理、学校档案的搜集与整理、教育科研等工作中做出了较

4、为出色的成绩，受到领导及老师们的极力赞赏。（ 1）每学年初，认真做好课程设置、课标安排和教学分工工作，严格按照课程计划开齐开足课程。（ 2）精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。（3）学籍管理工作。每学年初认真组织教师做好学生的转出、转入管理，特别是去年12 月份贵州省作为全国网上学籍试点，及时组织班主任老师收集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学籍的电子化规范管理。（4）教学业务常规管理。每月进行教学常规检查，对各年级的教案、作业等及时进行常规检查，并写出了总结、反馈意见与建议，促进教师专业能力的发展。（ 5）安排好教师外出参加听

5、课学习、参加教研和培训。（ 6）认真作好教师继续教育培训登记工作。（ 7）做好留守儿童的管理工作。我校地处农村，在外打工的家长很多，留下了大批的留守儿童，现在我校就读的留守儿童有100 多人。占全校学生总数60%，我们的原则是进得来，留得住，学得好。（ 8）在体卫艺工作中不断加强组织管理和制度建设，进一步规范学校体卫艺工作，为师生搭设体卫艺活动舞台，使我校体卫艺工作水平到进一步提升。（ 9）收集整理学校各种档案资料，建立较为规范的学校电子档案和纸质档案。（ 10 ）协助校长做好各种临时紧急工作。（ .加强德育工作，促进师生和谐健康发展。德育是学生健康成长的重要基石，德育不好，学生行为就不正，

6、教学质量就难提高。因此，我们主要从培养学生良好行为习惯入手，加强学生五心四爱（即：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；心中有祖国、心中有他人、心中有集体等）和八大行为习惯养成教育（即：培养良好的文明礼仪习惯，培养良好的学习习惯，培养良好的阅读习惯，培养良好的健康习惯，培养良好的劳动习惯，培养良好的卫生习惯，培养的生活动习惯，培养良好的安全习惯）学校每年都组织、筹划，开展了校园艺术节、运动会、安全知识竞赛、学雷锋树新风主题班队活动及祖国好、家乡美系列活动等，学生在这些丰富多彩的德育活动中，不仅增长了见识，还陶冶了情操，各种良好习惯正逐步养成，学校环境整洁、书香飘逸，学生朝气蓬勃、安全有礼

7、，师生关系和谐、谈吐文雅。（ .加强课堂教学过程的管理，努力提高全校教育教学质量。教学质量是学校生存发展的生命线，加强教学常规管理是提高教学质量的保证。因此在教学管理中做好五抓： 抓备课,备好一节课是上好一节课的前提，因此，严格要求老师们按照教案的八个环节设计，以确保每一节课的质量。 抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校采用推门听课制度，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的 提高。 抓作业批改。教导处不定期对各科作业批改情况进行抽查，及时监控教师作业批改情况。 抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校学生中午就餐人数高达80，教师中午没有休息时间，

8、都积极主动到班上辅导学生（既提升了教学质量、又保障学生的在校安全）。 抓教后反思。课程标准要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展。4.加强教育科研管理，为提高教育教学质量服好务。质量强校，科研兴校。加强教育科研工作是振兴学校，成就名校的重要途径。经过很长时间的准备，我与中心校校长陈志文同志共同负责的教育科研课题小学数学教学中自主、合作、探究学习模式的实践与研究 已获得贵阳市市级教育科研立项课题，现在科研小组已制定详细、具体的课题实施方案，正组织卫城小学片区老师投入该课题的研究工作。三、教育教学工作方面：关注学生的发展1 、作为学校的领导,教学也不能放松,更

9、要起到带头作用,我一直担任一个班的的语文教学工作,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。再加上本班人数较多,学生底子簿,"优生加餐,差生辅导",三年来 ,教学时间、教学任务和大家一样,但我无怨无悔。2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还经常在网上收看教学名师的教学视频、优秀的教学案例，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我每年的教学成绩也因此都在

10、全镇前列，且逐年提升。四、教师培养方面：关注教师成长学校要发展，教师是否发展了是关键。作为教导主任，除了谋求学校取得好成绩，更重要的是要培养出高素质的教师队伍。（ 1）我们围绕有效课堂，读专著、听讲座、看视频，并做好读书笔记； （2）组织开展了教材教法培训研讨；（3）紧紧围绕有效课堂这一主线，每位教师都认真上好每一节课；（4）组织教师参与上级教学能手课堂教学大赛活动；（今年我校王辅萍老师全镇优质课获第一名， 清镇市优质课第三名的好成绩）在工作中，我不但努力促进自己的专业成长，同时还注重培养青年教师。在培养过程中，始终坚持以身示范，耐心指导的原则，从备课到上课，从教学到教研及班务工作的管理给以全

11、面的指导培养，使其快速成长为青年教师中的中坚力量。五、取得的成绩在任职的这三年中，通过自己的努力，在分管的工作中，我校取得了显著的成绩。XX年我校教学质量排名全镇第二；XX学年度教学质量排名全镇第 二；XX学年度教学质量排名全镇第一。每学年大部分教师的教学成绩都是前三名。XX年至XX年连续三年在全镇的教学业务检查中，我校都是全镇村小第一名，中心学校的领导们对此都给予肯定，几次接受市教育局的常规检查，都得到领导们的好评，此外，今年我校申报的教育科研课题已获得贵阳市市级立项课题，在全镇的教育科研工作中走在了前面。六、存在不足金无足赤，人无完人，再优秀的人也存在缺点和不足，更何况是一名平凡的教师。三

12、年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出：1、做为学校一名领导，管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面，依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵活，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。2、自身的业务能力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分学科教学理解掌握不够，以及在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力。口语交际

13、及变通能力急需提高。3、主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。4、 由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态，教学管理水平有待提高。5、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面,缺乏工作的前瞻性和经验。七、今后的努力方向：1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。2、谦虚谨慎,努力将工作做得更好。3、加强教学研究,虚心学习,不断提高自身业务能力。以上是我任职来工作的简单回顾,