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文档简介
1、你认识图片上的人吗? 是雷锋叔叔呀雷锋叔叔是一名解放军战士,只活了22岁。他为人民做了许多好事。当时流传这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我知道 19611961年中秋节,雷锋把部队给他的节年中秋节,雷锋把部队给他的节日食品送到医院,慰问伤病员日食品送到医院,慰问伤病员。雷锋帮一位不识路的大娘找到了她的儿子。 雷锋经常热心地帮助战友们学习毛泽东思想,提高大家的思想觉悟。雷锋利用业余时间拾粪送给营区附近的农村。 一天,雷锋冒雨去沈阳。路上,一天,雷锋冒雨去沈阳。路上,看见一位妇女背着一个小孩,手看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩正艰难地向车还领着一个小女孩正艰难地向车站走
2、去。雷锋脱下身上的雨衣披站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站。们一起来到车站。 上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。雷锋还把自己带的馒头给她们上。雷锋还把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:妇女感激地说:“同志,我可怎么同志,我可怎么 感谢你呀感谢你呀!”!”雷锋叔叔牺牲以后,好几位国家领雷锋叔叔牺牲以后,好几位国家领导人为他题词。
3、毛泽东主席的题词是:导人为他题词。毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习。向雷锋同志学习。” 读一读读一读cng mng nng shn mi tcng mng nng shn mi t曾路过曾路过 蒙蒙蒙蒙 泥泞泥泞 顺着顺着 年迈年迈 踏着踏着 jng j bn yng m x xinjng j bn yng m x xin荆棘荆棘 花瓣花瓣 晶莹晶莹 寻觅寻觅 啊啊 需要需要 献出献出mngmng nng nng蒙蒙 泞泞迈迈我会认我会认顺顺bn bn yngyngxinxin瓣瓣 莹莹棘棘觅觅shnshnt tj jcng cng 曾曾荆荆踏踏 jng jng需需xxmimi献献mm z
4、n zn(曾孙)(曾孙) cn cn(曾经)(曾经)曾曾mnmn(内蒙古)(内蒙古)mnmn(蒙蒙)(蒙蒙)蒙蒙多音字多音字弯弯的小路弯弯的小路 长长的小溪长长的小溪 蒙蒙的细雨蒙蒙的细雨 温暖的春风温暖的春风 晶莹的露珠晶莹的露珠锋锋fng fng 书写指导:书写指导:左窄右宽,整体结左窄右宽,整体结构紧凑,第一和八笔舒展。构紧凑,第一和八笔舒展。部首:部首:钅钅组词:组词:雷锋雷锋 先锋先锋造句:造句:我们要学习雷锋我们要学习雷锋精神。精神。音序:音序:F F结构结构: :左右左右 我会写我会写昨昨zu zu 书写指导:书写指导:左小右大,第七笔左小右大,第七笔竖为垂露竖。竖为垂露竖。部首
5、:部首:日日组词:组词:昨天昨天 昨日昨日造句:造句:昨天我忘了写作业。昨天我忘了写作业。音序:音序:Z Z结构结构: :左右左右 冒冒mo mo 书写指导:书写指导:上宽下窄,上部是上宽下窄,上部是“曰曰”不是不是“日日”。部首:部首:口口组词:组词:冒雨冒雨 冒险冒险造句:造句:妈妈冒雨来学校妈妈冒雨来学校接我放学。接我放学。音序:音序:M M结构结构: :上下上下 留留li li 书写指导:书写指导:整体笔画紧凑,上整体笔画紧凑,上部左右等宽,注意笔画的穿插部左右等宽,注意笔画的穿插迎让。迎让。部首:部首:田田组词:组词:留下留下 停留停留造句:造句:沙漠里留下了探险沙漠里留下了探险家的
6、足迹。家的足迹。音序:音序:L L结构结构: :上下上下 弯弯wn wn 书写指导:书写指导:第二横长,托上第二横长,托上盖下,盖下,“弓弓”略扁。略扁。部首:部首:弓弓组词:组词:弯弯弯弯 弯曲弯曲造句:造句:我回家需要经过一我回家需要经过一条弯弯的小路。条弯弯的小路。音序:音序:W W结构结构: :上下上下 背背bi bi 书写指导:书写指导:上宽下窄,竖弯钩上宽下窄,竖弯钩笔画舒展,第六笔是竖不是撇。笔画舒展,第六笔是竖不是撇。部首:部首:月月组词:组词:背着背着 背锅背锅造句:造句:妈妈背着我趟过了妈妈背着我趟过了小河。小河。音序:音序:B B结构结构: :上下上下 洒洒s s 书写指
7、导:书写指导:左窄右宽,左窄右宽,“氵氵”呈弧形分布。呈弧形分布。部首:部首:氵氵组词:组词:洒水洒水 泼洒泼洒造句:造句:警察叔叔不顾汗水警察叔叔不顾汗水洒落依然指挥交通。洒落依然指挥交通。音序:音序:S S结构结构: :左右左右 温温wn wn 书写指导:书写指导:左窄右宽,右部笔左窄右宽,右部笔画紧凑,最后一笔横稍长。画紧凑,最后一笔横稍长。部首:部首:氵氵组词:组词:温暖温暖 温水温水造句:造句:春天来了,天气温春天来了,天气温暖了起来。暖了起来。音序:音序:W W结构结构: :左右左右 暖暖nun nun 书写指导:书写指导:左小右大,第十左小右大,第十一笔撇画舒展。一笔撇画舒展。部
8、首:部首:日日组词:组词:温暖温暖 暖和暖和 造句:造句:春天来了,天气温春天来了,天气温暖了起来。暖了起来。音序:音序:N N结构结构: :左右左右 我会说弯弯的小路 长长的小溪 蒙蒙的细雨 温暖的春风 晶莹的露珠v 读一读,说一说 小组分段朗读课文。 雷峰叔叔到底在哪里? 你认为雷锋叔叔是个怎样的人?沿着长长的小溪,沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里,你在哪里?你在哪里?小溪说:小溪说:昨天,他曾路过这里,昨天,他曾路过这里,抱着抱着迷路的孩子,迷路的孩子,冒着冒着蒙蒙的细雨。蒙蒙的细雨。瞧,那瞧,那泥泞泥泞路上的脚窝,路上的脚窝,就是他
9、留下的足迹。就是他留下的足迹。泥泞泥泞脚窝足迹 雷锋叔叔的头发被蒙蒙细雷锋叔叔的头发被蒙蒙细雨打湿了,脸上都是雨水;泥雨打湿了,脸上都是雨水;泥泞的道路十分难走,雷锋叔叔泞的道路十分难走,雷锋叔叔深一脚浅一脚地走着,有时鞋深一脚浅一脚地走着,有时鞋被泥水粘住,要使劲一拔才能被泥水粘住,要使劲一拔才能往前走;他把雨衣披在了孩子往前走;他把雨衣披在了孩子的身上,自己的衣服都湿了;的身上,自己的衣服都湿了;他的手也酸了,人也累了他的手也酸了,人也累了顺着弯弯的小路,顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?你在哪里? 小路说:小路说: 昨天,他
10、曾路过这里,昨天,他曾路过这里, 背着背着年迈的大娘,年迈的大娘, 踏着踏着路上的路上的荆棘荆棘。 瞧,那花瓣上晶莹的露珠,瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。就是他洒下的汗滴。荆棘荆棘 我们在(我们在( ),找到),找到了(了( )的脚窝;在)的脚窝;在( ),找到了(),找到了( ),),那是雷锋叔叔留下的足迹。那是雷锋叔叔留下的足迹。 我们在(我们在(泥泞的小路上泥泞的小路上),),找到了(找到了(深一脚浅一脚深一脚浅一脚)的脚)的脚窝;在(窝;在(荆棘丛中荆棘丛中),找到了),找到了(晶莹的汗滴晶莹的汗滴),那是雷锋叔),那是雷锋叔叔留下的足迹。叔留下的足迹。乘着温暖的春风,我们
11、四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。我不但在小溪旁、小路边找不但在小溪旁、小路边找到了雷锋叔叔,我还在到了雷锋叔叔,我还在也找到了雷锋叔叔的足迹。也找到了雷锋叔叔的足迹。需要献出爱心,雷锋叔需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在。叔就出现在。雷锋帮老大娘找儿子雷锋帮老大娘找儿子雷锋做好事雷锋做好事 雷锋经常热心地帮助战友们学习毛泽东思想,雷锋经常热心地帮助战友们学习毛泽东思想,提高大家的思想觉悟。提高大家的思想觉悟。雷锋利用业余时间拾粪送给营区附近的农村。雷锋利用业余时间拾粪送给营区附近的农村。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。哪里需要献出爱心雷锋叔叔就出现在哪里。你能说说这句话是什么意思吗?雷锋是个什么样的人?哪里有困难,雷锋叔叔就会出现在哪里,帮助有困难的人哪里需要献出爱心,就会有雷锋叔叔的形象、雷锋叔叔的精神出现在哪里(活雷锋)校园里校园里 乘着温暖的春风,我们乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到四处寻觅。啊,终于找到了雷锋。了雷锋。 他正在他正在校园里扶起摔倒的校园里扶起摔倒的同学同学。 他正在他正在社区里为社区居民社区里为社区居民免费看病。免费看病。 他正在他正在路旁为人们免费补路旁为人们免费补胎。胎。 他正在他正在整理自己的衣物送整理自己的衣物送给贫困山区的小朋友。给贫困山区的小朋友。1) 1
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