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文档简介
1、平行志愿填报把握好冲、稳、保之间的落差关系 一是应注意公布高考成绩和批次分数线后填报志愿的风险性和不确定性。高考志愿填报过程是一项群体活动。目前各省市采取的考前填志愿、估分填志愿、知分填志愿三种方式各有利弊。公布高考成绩后填报志愿并不等于一点风险都没有。由于招生院校和专业各具特色,院校坐落区域各不相同,考生成绩和位次各有差异,考生志愿选择的多样性,这些因素都会给考生填报志愿、选择院校和专业带来很多不确定性。尤其是本科二批以上的考生,一定要根据自己的高考成绩和位次情况积极应对报考风险和不确定因素。 二是应注意避免同分段考生出现扎堆填报部分院校的问题。当考生在知道高考成绩、知道分数线的情况下,他们
2、在参考往年各院校投档分数进行选报时,很容易产生判断和选择的趋同性,即出现分数相近的考生集中填报少数高校或专业,从而造成报考相对集中导致落选现象发生。考生在填报志愿时要考虑这个因素,适度避热和择冷,增加录取机会。如,某高校近年的录取分一般高出批次控制线30-35分,每年的招生计划60个左右。参照往年的情况,今年处在高出批次控制线30-35分的考生都有被录取的机会。如果考生都作出这样的判断和选择,全部在这个分数段的考生填报该学校会远远超过60人,则必然会出现严重的扎堆现象。 三是应注意结合志愿填报时间调整,分阶段进行高考志愿的咨询和填报。 第一阶段,即考试结束后至公布成绩前阶段。由于天津实行公布成
3、绩后填报志愿办法,从考试结束至公布成绩有两周左右的时间,考生及其家长要充分利用好这段时间。考生可根据自己所在中学的位次和综合情况,仔细阅读相关院校招生章程、招生计划、专业设置等资料,把自己初选的院校全部列出;认真分析所选院校近三年,特别是去年在津招生的平均分、最低分、高出批次分数线分值以及计划和专业变化等;在此基础上,再根据考生的兴趣、爱好,参考所选院校录取政策、培养目标、主干课程、就业趋向,排列出所选院校基本位次。 第二阶段,即公布高考成绩后阶段。填报志愿时间为一周左右,考生及其家长在第一阶段信息搜集和综合分析的基础上,再根据考生高考成绩、批次分数线、个人位次等情况,有针对性对所选院校进行详
4、细咨询。 对于平行志愿填报方式,有一个“口诀”,即“冲一冲、稳一稳、保一保”,考生要把握好冲、稳、保三者之间的落差关系。考生不妨将自己有希望“冲一冲”的院校作为志愿,将最适合自己的“对口”学校作为志愿,志愿填一所“保守”学校,志愿则填“保底”学校。四、填报志愿时间 1.6月10日17日:考生可登录河南省招生办公室网站熟悉网上填报志愿的界面和流程,了解招生政策及有关信息,进行网上模拟填报志愿操作。 2.第一次填报:6月20日8:006月28日18:00,填报提前批本专科和专升本志愿;书面签字确认时间(专升本不签):6月30日7月2日。 3.第二次填报:6月30日8:007月4日18:00,填报本
5、科一批、本科二批和对口生志愿;书面签字确认时间(对口生不签):7月6日7月7日。 4.第三次填报:7月6日8:007月10日18:00,填报本科三批、高职高专一批和高职高专二批志愿;书面签字确认时间:7月12日7月13日。 5.填报征集志愿:录取时对各批按当批投档规则投档之后生源不足的学校,省招办公布计划余额,公开征集志愿。此前未被录取的考生(不包括在阅、预录取状态的考生),愿意上征集志愿学校的考生,即使原来报有这些学校志愿,也应重新填报志愿。征集志愿投档时,一律以当次征集的志愿为准,从高分到低分排序,按1:1比例投档。 征集志愿时间安排(根据录取过程的实际情况,具体时间若有调整,将及时通知)
6、: 提前批(包括专升本):7月12日8:0018:00; 本科一批(包括对口生本科专业):7月20日8:0018:00; 本科二批(包括体育类专科专业):7月29日8:007月30日18:00; 本科三批(包括对口生专科专业):8月5日8:008月6日18:00; 高职高专一批:8月13日8:0018:00; 高职高专二批:8月20日8:0018:00。 艺术本科A段:7月15日8:0018:00; 艺术本科B段:7月20日8:0018:00; 艺术高职高专:7月28日8:0018:00。 6.填报志愿方式:考生在网上填报志愿。考生必须在规定时间段内完成志愿填报,填报时间截止前可以进行不超过两
7、次的修改,考生志愿以网上最后一次保存的志愿为准,填报截止后将无法更改。网上填报志愿后,县(市、区)招办将依据考生网上最后一次保存的志愿信息,打印出志愿表交考生签字,考生签字确认后,录取时不得放弃志愿;未经考生书面签字确认的志愿,将不作为投档依据。对口生、专升本志愿和各批次的征集志愿,网上保存后不再签字确认,以网上最后一次保存的志愿作为投档依据。 网上填报志愿时,考生需首先登录河南省招生办公室网站(),然后点击首页网上服务大厅中的“网上志愿填报”,在登录界面输入考生号和报名时使用的密码登录系统并填报志愿。网上志愿填报系统于2011年6月10日开通。为安全起见,考生要妥善保管好自己的密码,不要让他
8、人代替填报志愿,更不要将自己的密码透露给他人。考生忘记密码后,若留有手机号,可通过输入发到手机上的验证码重置密码;没有留手机号,可按密码提示问题找回密码如密码提示问题也忘了,普通类考生本人持准考证和身份证到报名所在地的市县招办重置,对口、专升本考生本人持准考证和身份证到就近市县招办重置。 7.填报志愿注意事项:在了解招生政策和规定,认真查阅专业目录中选报院校的各项信息的前提下,还需认真阅读所报高校的招生章程。章程中有明确的录取规则,例如对相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等。高校招生章程的网址在河南省招生办公室网站和专业目录中均有公
9、布,在教育部“阳光高考”信息平台统一公布各高校招生章程。 8.填报征集志愿应注意:(1)确认自己尚未被任何院校录取,最好到县(市、区)招生考试综合服务大厅查询。已被录取、预录取及阅档状态的考生不得填报,误报了也无法投档。(2)认真阅读征集志愿的要求,生源严重不足院校或专业可能会降分征集志愿,有的学校可能只是某些专业有缺额,应进一步查阅专业目录,全面了解缺额专业情况和学费标准。(3)除了艺术类外,征集志愿均按平行志愿投档。 五、录取批次及时间安排 今年我省录取工作分六批进行: 1.提前录取批7月9日7月13日录取:军队院校,国防生,公安院校,司法类专业,航海类专业,免费师范类,免费医学定向就业类
10、,外国语言文学类(非英语)专业,教育部统一规定、有特殊要求的高校或专业,体育类本科专业(体育类专科不在此批)。 省内高校专升本招生与本批同时录取。 2.本科一批7月15日7月21日录取:“211”工程院校和部分经我省批准的高校本科专业。 对口招生本科专业与本批同时录取。 3.本科二批7月24日7月31日录取:一般本科院校(专业)。 体育类专科专业与本批同时录取。 4.本科三批8月3日8月7日录取:独立学院、民办院校的本科专业及公办院校的联办本科班等。 对口招生专科专业与本批同时录取。 5.高职高专一批8月10日8月14日录取:本科院校专科班、高等专科学校及经批准的部分高职院校(专业)。 6.高
11、职高专二批8月17日8月21日录取:高等职业技术院校、短期职业大学(地方大学)、本科院校设置的二级职业学院、民办高校高职高专专业、成人高校普通专科班。 7.艺术类的录取安排(志愿填报在提前批): (1)艺术本科A段7月9日7月16日录取。 (2)艺术本科B段7月17日7月21日录取。 (3)艺术高职高专7月24日7月29日录取。 六、平行志愿及其投档规则 1.志愿设置和填报方式 今年本科一批、本科二批、对口生和专升本志愿实行平行志愿投档模式;其它各批(艺术类除外)仍设第一志愿和第二志愿,其中第二志愿为平行志愿。具体的志愿设置和填报方式为: 自主招生考生志愿(设在本科一批):已取得自主招生资格的
12、考生,可填报1个相应自主招生高校志愿,15个专业和是否同意调剂(专业)。 本科一批和本科二批平行志愿:考生可以填报1-6个高校志愿,每个高校可以填报1-5个专业和是否同意调剂(专业)。 已取得艺术特长生、高水平运动员资格的考生,所选择的相应高校须填报在平行志愿的第一个位置。提前批(除艺术外)、本科三批、高职高专一批和高职高专二批第一志愿设1个高校志愿,15个专业和是否同意调剂(专业)。第二志愿为平行志愿,设14个高校志愿,每个高校可以填报1-5个专业和是否同意调剂(专业)。 定向就业招生专业必须填报在相关批次所规定的位置(本科一批、二批填在相应批次所规定的位置,其他批次填在相应批次的第一院校志
13、愿栏中)。 少数民族预科班计划中有些高校分专业方向公布计划。考生可以选报一个招收预科班的高校,每个高校可填报1-5个预科班专业方向和是否同意调剂(专业)。 为了解决同一高校专业间因学费不同导致生源不均衡的问题,有针对性地满足考生的志愿选报,提高投档的有效性。今年根据高校的要求,将同一高校专业之间收费差别较大的专业,按学费标准分两类供考生选报志愿:一类为普通学费专业,另一类为较高学费专业。考生可根据自己成绩和经济状况选报高校相应专业志愿,同一高校志愿栏中只能从两个学费专业类中选择其中一类,不能跨学费专业类选择,同意专业调剂的只在所报同一学费专业类内进行;考生愿报同一高校两个学费专业类的,应在另一
14、高校志愿栏中选报该校另一学费专业类。 2.平行志愿投档办法 平行志愿按“分数优先、遵循志愿”的原则投档。即首先将同一科类批次线上的“自由可投”的考生,按投档成绩从高分到低分排序,然后遵循考生志愿,并根据高校招生计划数和调阅考生档案比例要求投档。当遇到多名考生特征成绩相同时,依次按语、数、外、综合科目的成绩从高分到低分排序投档;对单个考生投档时,根据考生填报的平行志愿中的院校志愿顺序,投档到排序相对在前且有计划余额的院校。也就是说,考生不会因为未被平行志愿中排列第一的院校录取,而失去被排列在第2-6的院校录取机会。 本科一批、本科二批平行志愿投档,省招办将按计划数120%以内适当比例向高校提供上
15、线生源情况,高校提出调档比例意见,根据高校投档比例意见进行模拟投档后,进行正式一次性批量投档,供高校审查录取。高校退档或计划调整所产生的计划余额统一征集志愿。 其他批次第二志愿平行志愿投档后,将根据计划缺额情况进行不超过两次的批量补档,未完成的计划余额统一征集志愿。 3.填报平行志愿要注意的问题 本科一批、本科二批、专升本和对口生直接填报平行志愿,要考虑在学校顺序上保持一定的梯度。其它批次(艺术类除外)的平行志愿是第二志愿,只有当院校第一志愿生源不足时才起作用,所以考生应该把估计第一志愿生源不足的院校作为第二志愿的主要选报对象,并注意在院校顺序上有一定梯度。 平行志愿投档,分数容易扎堆,专业也
16、容易扎堆,如果专业不服从调剂,就容易被退档。而一旦退档,就只有征集志愿的机会,如果高校计划都已完成,那连征集志愿的机会也没有了。本科一批、本科二批每个高校志愿可选5个专业,考生应将专业志愿适当分散,拉开档次,合理搭配。同时,建议考生尽可能5个专业志愿都填,并选择服从专业调剂。 七、如何确认自己被正式录取 录取通知书由录取学校根据省级招办远程录取网上核准的录取考生名册发放,录取通知书加盖录取高校校章。考生收到录取通知书(本科三批独立学院和民办高校还有录取考生信息确认表),应通过河南省招生办公室网站或到县(市、区)招办查询确认。如查询的信息与通知书、确认表一致(包括录取学校名称、专业和层次),即表
17、明省招办办理了正式录取手续。 八、领取和移交纸介质档案办法 录取过程中,使用的是考生的电子档案,电子档案的主要内容与纸介质档案(包括考生高级中等教育阶段档案和考生报名表、体检表、志愿表,以下简称“档案”)一致。已录取考生的纸介质档案由县(市、区)招办整理密封,考生本人凭录取通知书、准考证、身份证到县(市、区)招办领取,报到时交给录取学校。考生接到录取通知书时,应及早办理档案领取手续,以免时间仓促延误。未经省招办核准录取的考生,各级招办不向其提供档案。 九、考试要注意的事项 考前,考生应劳逸结合,放松心情,注意饮食安全,保持良好状态,准备好考试用品和相关证件。考前一天持准考证察看考点、考场,并对
18、外语听力设施进行试听。切记:考试时不要把手机、手表等通讯工具和计时装置带入考场,否则属违规行为。考点没有保管手机、手表等通讯工具和计时装置的义务。考场都配备挂钟,供考生掌握时间参考。考试时间以考点统一发布的时间信号为准。 今年我省使用教育部命制的新课标试题,有关课目设置有选考题。答题前,考生要仔细阅读答卷上的注意事项,严格按要求答题。 对违规参加高考的高中非应届毕业在校生,取消其今年各科成绩,同时给予其应届毕业当年不得报名参加高校招生考试的处理;对利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等作弊行为情节严重的考生,取消其今年各科成绩,同时给予下一年度不得报名参加高校招生考试的处理;对违规参
19、加高考的高校在校生,取消其今年各科成绩,对其中代替他人参加考试、在考试中参与或组织群体性作弊、使用通讯工具作弊的,由其所在高校按照普通高等学校学生管理规定给予开除学籍处分;对由他人代替或代替他人参加高考的社会其他人员,取消其今年各科成绩,并由其报名考试所在县(市、区)招办向其所在单位或其上级主管部门通报违规事实,并建议给予党纪政纪处分或相应处罚。所有在考试过程和在招生其他环节的违规行为,均载入考生电子档案,录取时提供给有关高校。同时,提醒广大考生,我省今年高考都将在标准化考场内进行,届时将开启视频监控和网上巡视系统。希望广大考生牢固树立“守纪光荣,违纪可耻”的思想,摒弃侥幸心理,打消作弊念头。
20、如果置考纪于不顾,不仅难以得逞,还将付出沉重代价。 十、务必按时报到入学 升学志愿是考生意愿的体现,也是考生对录取院校的书面承诺,录取时充分尊重考生志愿,严格按志愿投档,被录取后就应如期到校报到。这不仅是对自己负责,也是对社会应有的一种负责态度。如果按所报志愿录取后不报到,既浪费宝贵的招生计划,浪费高校的教育资源,客观上也剥夺了他人的升学机会。对录取后不报到的情况,将记入考生个人诚信档案。 十一、高度警惕招生诈骗活动 在高校招生期间,一些不法分子和中介组织,将会利用考生求学心切和家长望子成龙的心理,打着种种幌子以谋取钱财为目的,进行招生诈骗活动。其主要伎俩,诸如冒充高校招生人员,或者谎称自己是院校招生代理,与学校领导和招办人员有“特殊关系”,标榜或暗示可帮人上大学;故意混淆自学考试、成人高考、网络教育与普通高校招生的区别,蒙骗考生;声称“低
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