沪科版八年级物理全册：2.2“长度与时间的测量”过关检测练习题

1、.2.2“长度与时间的测量过关检测练习题一、单项选择题1.如下图，某校初三同学正在进展升旗仪式，根据图片估计该旗杆高度为  A. 4m                                     &

2、#160;B. 7m                                      C. 10m       

3、0;                              D. 12m2.测量跳远成绩时，以下测量工具适宜的是  A.分度值是1cm的15m的卷尺B.分度值是1mm的米尺C.分度值是1cm的1.5m的钢卷尺D.分度值是0.1mm的游标卡尺3.如下图，机械秒表的示数 

4、;     A. 1min9.8s                            B. 9.8s              

5、;              C. 1min40.8s                            D. 2min9.8s4.学习、生活中所涉及到的以

6、下数值最接近实际情况的是   A. 人体感觉舒适的温度约为40                            B. 考试用的黑色签字笔的长度约为15cmC. 八年级物理课本的质擐约为1000g      

7、;                D. 小明的笔从课桌上掉到地上大约是10s5.对物理量的估测是学好物理的根本功之一，以下估测的数据最接近事实的是 A. 教室门的高度约为200cm                    

8、               B. 家用空调正常工作时的电流约为50AC. 某女生脉搏跳动10次用时约为30s                       D. 某男生质量约为50g6.某同

9、学测得自己每分钟脉动次数为80次，由此计算出每次脉动时间为   A.1.33秒B.0.75秒C.0.0125秒D.均不对7.一枝普通新铅笔的长度约是   A. 0.18 mm                             B. 0.18 m

10、                             C. 0.18 Km                  

11、60;          D. 0.18 cm8.以下测量长度的方法，错误的选项是 A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B. 测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上假设干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，那么直径C. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长LD. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径9.以下有关误差的说法中正确的选项

12、是 A. 屡次测量取平均值可以减小误差                         B. 误差就是测量中产生的错误C. 只要认真测量，就可以防止误              &

13、#160;              D. 选用精细的测量仪器可以消除误差10.图中所列仪器用于测量时间的是 A.               B.            

14、0;  C.               D. 11.以下估测结果最接近实际的是 A. 青藏高原的大气压约为1.3×105PaB. 家用微波炉正常工作时的功率约为1kWC. 初三同学的正常心跳每分钟30次D. 一名中学生双脚站立在程度地面上对地面的压力大约是5000N12.以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是    

15、    A. 5.5m                                   B. 3.5m        

16、;                           C. 2.0m                     

17、;              D. 1.5m13.下面是体育老师对九9班小明同学的记录档案，不正确的选项是 A. 小明的身高为167cm                         &#

18、160;                B. 小明的质量是48kgC. 小明的体温为36.8                           &#

19、160;               D. 小明百米跑的成绩是113秒14.据观察，教室的宽度最接近于 A. 0cm                          &

20、#160;          B. 8dm                                     C.

21、 8m                                     D. 60m15.如图在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的选项是  A.   

22、0;            B.                C.                D. 二、填空题16.用毫米刻度尺测量右图线段AB

23、的长_17.如下图，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是_cm，图2中铅笔的长度是_cm要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。18.图中木块的长度是_cm。19.如图中测出物体的长度是_cm；如图中秒表的读数为_min_s。20.图中物体的长度是_cm。21.如下图，物体A的长度是_cm22.小华用如下图的刻度尺测量木

24、块的长度，该刻度尺的分度值是_，木块的长度是_ cm 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出

25、主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。23.如图中停表的示数是_s，刻度尺的分度值是_。被测物块的长度是_cm。24.某同学用一把刻度尺测一物体的长度，三次测量的结果分别为2.88cm、2.89cm、2.86cm那么该物体的长度为_ cm，这把刻度尺的分度值是_ cm 25.如下图，用A、B两把刻度尺同一物体的长度，就分度值而言，_刻度尺更准确一些，其中被测物体的长度为_三、解答题26.如下图，是一棵百年老树，小明想知道此树的树干A处有多粗，可是小明身边只有直尺没有软皮尺，请你帮助小明设计一个测量A处直径大小的方案。要求：说明所需的辅助器材，并写出简要的操作步骤。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起