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文档简介

1、崇岗寄宿制小学防灾减灾演练方案一、指导思想与演练目的:遵照上级的指示精神, 认真贯彻“安全第一, 预防为主”的方针, 着力构建 和谐、 平安学校, 坚持“一切为了学生, 为了学生的一切”的宗旨, 大力营造“关 注安全, 关爱生命”的浓厚氛围, 强化全体师生的安全意识, 使学生了解地震发 生时的应急避灾知识, 掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法, 最大限度地 降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、演练活动组织领导、具体分工:总指挥:张国军现场指挥:李少敏疏散组:一楼东楼梯口:马飞鹏一楼西楼梯口:张学芳二楼东楼梯口:吴天贵二楼西楼梯口:夏桂玲三楼东楼梯口:王建军三

2、楼西楼梯口:韩占军名年级人员分工:一年级:张彦二年级:梁明霞三(1:陈二杰三(2:刘艳四(1:马秀娟四(2:张倩五(1:马世明五(2:刘兴国六年级:李聪三、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。(9月 22日 下午 3时 3时 20分2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和疏散路线。3、进行模拟发生地震的演练。四、演练安排1、演练时间:9月 22日下午 3时 50分 -4时2、演练内容:演练活动主要包括应急避震和紧急疏散两个内容。 当地震发生时, 先进行应 急避震。 当主震结束后, 再进行紧急疏散, 到预定地点紧急集中, 以防余震发生。3、警报信号:听到广播后按预订方案进行演练,全过程要求在 10分

3、钟内完成。五、管理人员职责应急避震演练要有组织、 有计划的开展。 教师及管理人员在演练中起着重要 的作用,学部领导和老师要预先做好部署,做好分工,既要确保演练顺利进行, 通过演练来提高学生的自救自护能力, 使学生得到锻炼, 也要防止在演练中发生 意外事故。管理人员及老师应做到:1、明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、 疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。2、要严肃、认真,把演练当作是真的地震发生,而不是一种游戏。3、及时纠正学生不当的避震动作。4、当发生意外事故时,要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。最后由班主任将实际人数汇报给演练总指挥蒋绍 云。六、地震发生时

4、的应急避震从你意识到这是一次地震, 到地震结束, 一般只有十几秒钟的时间, 很少会 持续一分钟以上。 要把握好最早的几秒钟, 赶紧躲到最近的安全地方。 躲避至地 面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:1、保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,切忌匆忙逃离房屋。2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体 尽量缩小,躲到桌下或墙角,以免身体被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用 力抓紧桌腿。 在墙角躲避时, 把双手交叉放在脖子后面保护自己, 可以拿书包或 其他保护物品

5、遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额 前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子 呼吸。5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲 下,用双手保护头部,不要站在窗边。6、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要 避开建筑物和电线。7、老师要迅速检查避震情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。 七、疏散的集中地点和路线等到主震结束后, 为了防止有较大的余震发生, 应该立即进行有秩序的疏散, 到安全的地方去躲避余震。 疏散的集中地应选择坚实、 平坦的开阔地, 远离高大 建筑物的

6、场地。当听到紧急疏散的信号后, 按预定的路线, 有秩序地紧急疏散到指定集中地。 (一、疏散顺序和集合地点一楼:一年级和二年级的同学依次向东撤离(集合地:操场二楼:三年级两个班的同学依次从东楼梯向下撤离, 四年级两个班的同学依 次从西楼梯向下撤离(集合地:操场三楼:五年级两个班的同学依次向东撤离(集合地:操场。六年级的同学 依次从西楼梯向下撤离(集合地:操场撤离时要做到安全、快速。(二、疏散注意事项1、按顺序疏散,下楼时,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。2、老师立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4、疏散过程中,要迅速,有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部,原地等待。7、演练结束后,以班级为单位进行集合,各班应立即清点人

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