复合式防灾演练脚本

1、複合式防災演練腳本時間演練項目狀況內容對白活動地點8:00|8:02、事故發生與察覺(一)情境模擬與介紹(二)師生安撫與指導（演練開始、驚悚音樂20秒）1、導師：有地震，請同學不要慌張，拿起書包放在頭頸上，迅速蹲在桌子下方或旁邊，緊抓桌腳。窗戶與電視櫃旁的同學請移至隔壁走道蹲下，門邊同學將門打開，王小明同學關閉電源，等待地震過後再聽從老師指揮作疏散動作。（注意：請確保教室門為開啟狀態）2、學生：是。(進行防護動作)教 室8：02|8：07二、學生逃離與避難引導(一)師生避難與疏散(二)搶救隊員引導與清查1、副指揮官：學務處報告，各位老師、各位同學，剛才發生大地震，請大家不要慌張。老師請先關閉電

2、源，並攜帶學生家庭聯絡簿，帶領學生依防災地圖及避難引導標示，進行疏散避難。2、副指揮官：請搶救隊組員分散在預定地點協助班級疏散避難。醫療隊請到健康中心前設立緊急醫護站。3、搶救隊：請同學下樓梯時不要奔跑、推擠，依照平時教導的疏散避難路線到東大門外集合。(立在樓梯口及疏散點引導學生避難)4、導師：同學們將書包放在頭頸上，迅速到走廊集合，依照平時教導的疏散避難路線前進，並注意掉落物。5、學生：是。(同學開始疏散，建築物內大步走，室外空間小跑步)6、導師：同學請成升旗隊型蹲下。7、導師：開始清點人數，點到名字的同學請舉手。(教師進行人數清點，並進行心靈撫慰)中 庭8:07|8:17三、地震災情發布和

3、緊急應變組織的啟動(一)啟動災害應變組織(二)校園災情勘察回報(三)人數統計與回報(四)災情掌握與回報1、指揮官：因應災害發生，現在成立緊急應變小組，請災害應變組織人員迅速到學務處前集合，並配戴識別章。(災害應變組織人員全部進行集結)2、副指揮官：現在發放對講機給組長並請各隊測試通話。（發放對講機，各組組長與隊長彼此做通話測試）3、副指揮官：請各組組長向我回報集合狀況。(各組組長到中庭司令台前報告集結情形)4、應變組：應變組報告，報告副指揮官。本組除了搶救隊部分組員前往各樓梯口協助班級疏散外，其餘全員到齊。5、副指揮官：是。(應變組回，換行政組)6、行政組：行政組報告，報告副指揮官，本組全員到

4、齊。7、副指揮官：是。(行政組回，換作業組)8、作業組：作業組報告，報告副指揮官，本組全員到齊。9、副指揮官：是。10、副指揮官：請警戒隊開始進行校園巡視，並注意自身安全，隨時以對講機回報校園受災狀況。11、警戒隊：是。(指派3名隊員攜帶對講機、手電筒，開始進行校園巡視)12、副指揮官：請疏散隊統計人數，並回報。13、疏散隊：是。（指派隊員到疏散避難處隊伍前方）14、副指揮官：疏散隊，聽到請回答？15、疏散隊：疏散隊收到，請講？(隊長持對講機)16、副指揮官：請疏散隊統計各班人數後，回報，完畢。17、疏散隊：收到，完畢。請各班導師向疏散隊回報師生人數。(導師列隊繳單報告人員狀況)18、導師：疏

5、散隊，1年1班導師報告，1年1班師生應到位，實到位，未到學生位。19、疏散隊：是。20、疏散隊：疏散隊報告，報告副指揮官，聽到請回答？(架設大型統計表，組長持對講機，看統計表)21、副指揮官：收到，請講？22、疏散隊：報告副指揮官，避難師生應到位，實到位，到學生位，完畢。23、副指揮官：是。24、副指揮官：警戒隊，聽到請回答？25、警戒隊：收到，請講？26、副指揮官：警戒隊，現有位學生失蹤，請巡視校園時，注意是否有學生受困於教室或受傷，並請回報校園受災情形，完畢。27、警戒隊：收到，完畢。28、警戒隊：警戒隊報告，報告副指揮官，聽到請回答？(1組人員在B棟教室前2位受傷學生處，持對講機，守護學

6、生直到搶救隊人員抬擔架到達，換班，將擔架攜回)29、副指揮官：收到，請講？30、警戒隊：報告副指揮官，B棟教室前有學生受傷，且A棟教室坍塌，疑似有學生受困於此。另C棟教室因地震受到損壞，其餘無明顯毀損，完畢。31、副指揮官：是。請搶救隊到B棟教室前救助受傷學生，並攜帶救難工具到A棟教室進行搜救，注意自身安全並以對講機保持聯絡。(搶救組4人小隊攜帶手電筒、對講機、圓鍬出發到A棟教室，進行搶救，2人抬擔架到B棟教室前跑道) 32、副指揮官：警戒隊，請繼續巡視校園其他角落，並隨時回報災情，完畢。33、警戒隊隊長：收到，完畢。34、副指揮官：請資訊隊向本市教育局及市政府災害應變中心(工務局)、教育部校

7、安中心報告學校目前所發生的災情狀況。35、資訊隊：是。(撥打電話)市政府災害應變中心您好，這裡是信義國小，本校因地震造成位學生失蹤，另A棟教室坍塌，可能有學生受困於坍塌教室，C棟大樓損壞，其餘大樓沒有明顯損壞。36、資訊隊：資訊隊報告，報告副指揮官，本組已完成通報手續。(組長到中庭司令台報告)37、副指揮官：是。(資訊隊隊長回)中庭司令台8:17|8:22四、緊急搜救與傷患救助(一)失蹤人員搜救與處理(二)傷患急救與後送(三)家長聯繫與說明1、搶救隊：搶救隊報告，報告副指揮官，聽到請回答？(A棟教室現場，持對講機)2、副指揮官：收到，請講？3、搶救隊：搶救隊報告，報告副指揮官，本組已到達B棟教

8、室前，有2位學生因疏散發生跌倒受傷。另外A棟教室坍塌現場，有4位學生受困於教室內瓦礫堆中。建議先將2位受傷學生先行帶離，受困學生等待消防局協助救援，完畢。4、副指揮官：收到。搶救隊請先將2位受傷學生送到緊急醫護站包紮，並留守一人確保受困學生位置，繼續對話，讓受困學生保持清醒，等待消防局救援，完畢。5、搶救隊：收到，完畢。6、搶救隊：隊員們請先將輕傷學生帶到緊急醫護站，其他人員繼續留守，確保學生位置及安全。(B棟教室人員扶持學生到緊急醫護站) 7、搶救隊：同學不要害怕，我們馬上會救你出來，請保持鎮定！(其餘留守，其餘人員持續安撫受困學生)8、副指揮官：資訊隊，請尋求消防局119協助，救助受困學生

9、並協助傷病處理。9、資訊隊：是。（撥打電話）消防局您好，這裡是信義國小，本校教室坍塌並造成4位學生受困與2位學生受傷，請派員協助。10、資訊隊：資訊隊報告，報告副指揮官，本組已通知消防局協助救援受困學生與傷患。(緊急醫護站先安排2位受傷學生，由醫療隊隊員進行檢傷分類。) (消防局救護車、特搜車及特搜隊搜救犬進入校區，並進行A棟教室搶救工作。)(消防局人員完成搶救工作，輕傷學生由搶救隊人員護送到醫護站，重傷學生由消防隊員以擔架直接送上救護車送醫，1名醫療隊隊員陪同。救護車鳴笛駛離)11、搶救隊：搶救隊報告，報告副指揮官，聽到請回答？(隊長持對講機)12、副指揮官：收到，請講？13、搶救隊：報告副

10、指揮官，消防局已順利救出重傷學生同學；並送醫院急救。另3位受傷學生也已送往緊急醫護站包紮，完畢。14、副指揮官：收到，完畢。15、醫療隊：醫療隊報告，報告副指揮官，聽到請回答？16、副指揮官：收到，請講？17、醫療隊：報告副指揮官，7位輕傷學生已做消毒與包紮，目前無礙。重傷學生經消防局緊急處理後，生命跡象正常，登錄後已由消防局人員後送到台大醫院。18、副指揮官：是。請醫療隊派員陪同，將同學後送至台大醫院治療。19、醫療隊組：收到，完畢。20、副指揮官：通聯隊請聯絡重傷學生同學家長到台大醫院協助處理。21通聯隊：（撥打電話）先生您好，這裡是信義國小，貴子弟同學因地震遭掉落物砸傷，目前已由學校老師

11、協助後送到台大醫院，請您前往協助處理。22、先生：謝謝您，我馬上趕到台大醫院。23、通聯隊：副指揮官，通聯隊報告，本隊已通知家長迅速趕到醫院處理，完畢。(隊長到操場前報告)24、副指揮官：是。A棟教室8:22|8:30五、緊急滅火(一)災害回報與處理(二)消防局聯繫與支援(三)災情掌握與回報(自然教室冒出濃煙)1、警戒隊：警戒隊報告，報告副指揮官，聽到請回答？(隊員2人，1持對講機，立於火場附近)2、副指揮官：收到，請講？3、警戒隊：報告副指揮官，學校自然教室疑似受到地震破壞，造成酒精燈翻倒引起大火，現場火勢兇猛，完畢。4、副指揮官：是。搶救隊請加派人員前往自然教室，進行初級滅火工作，並持續警

12、戒，等待消防局前來協助滅火。5、搶救隊：是。(指派滅火人員攜帶滅火器、對講機前往火災現場)6、副指揮官：資訊隊，請聯絡消防局前來協助滅火。7、資訊隊：是。8、資訊隊：(撥打電話)消防局您好，這裡是信義國小，本校自然教室疑似因地震造成引起大火，請派消防車前來協助滅火。9、資訊隊：資訊隊報告，報告副指揮官，本隊已聯絡消防局，他們將儘快到校協助火勢撲滅。 (隊長到司令台前報告，消防車鳴笛進入校園，進行撲滅火勢，直至火勢撲滅。警戒隊派人看守)10、警戒隊：警戒隊報告，報告副指揮官，聽到請回答？(看守人員持對講機)11、副指揮官：收到，請講？12、警戒隊：報告副指揮官，火災已在消防局的協助下被撲滅，自然

13、教室呈現半毀損狀態，慶幸沒有人員傷亡，完畢。13、副指揮官：是。自然教室8：30|8：34六、學生領回與回報(一)學生領回與回報(二)家庭防災卡之運用1、副指揮官：請警戒隊協助指揮學生與家長接送，並設立路障，禁止任何車輛進入校園。2、警戒隊：是。(在入口處設立路障)3、副指揮官：請通聯隊聯絡家長（或代理人）到校接回師生的相關訊息及措施。4、通聯隊：是。5、導師：同學注意！請拿出家庭防災卡，是否事先都從家庭防災卡填寫時，知悉你的家庭緊急集合地點和緊急聯絡人？ 好。都沒有問題。(學生拿出家庭聯絡簿)6、導師：疏散隊，1年1班導師報告，1年1班師生都已知道各自家庭防災卡所記載的家庭緊急集合地點等事項

14、。(1導師到疏散隊報告)7、疏散隊：疏散隊報告，報告副指揮官，學生都知悉家庭團聚及聯絡的方式。(組長到司令台前報告)8、副指揮官：是。9、通聯隊：通聯隊報告，報告副指揮官，本組已設立緊急服務站並開始辦理學生領回事宜。(隊長到操場台前報告)10、 副指揮官：是。11、 通聯隊：(電話鈴響)這裏是信義國小，您好，謝謝您來電聯絡，請問您的孩子是哪一位？12、 家長：3年1班的王志明及1年3班的王春嬌。13、 通聯隊：請問您是到校領回小孩或是要讓小孩結伴成路隊一起返家？14、 家長：讓小孩結伴成路隊返家。15、 通聯隊：您是否記得您的家庭防災卡所記載家庭團聚及聯絡方式？16、 家長：記得。17、 通聯隊：學校會安排的孩子結伴返家並作紀錄。18、 通聯隊：(家長乙到校)您好，請問怎麼稱呼?19、 家長乙：我姓丁。20、 通聯隊：謝謝您到校接回孩子，請問您的孩子是哪一位？21、 家長乙：2年2班的丁小華。21、 通聯隊：請您簽名領回學生，謝謝。東大門警衛室8：50|8：55七、災情的掌握及通報(一)災情掌握與回報1、副指揮官：請資訊隊向本市教育局及市政府災害應變中心報告本校災情與處理情形，並透過網路向