大学生职业价值观分析怎么写

1、大学生职业价值观分析怎么写大学生职业价值观分析怎么写职业价值观是我们进入职场生涯对职业的认知和对职业目标的划定，一个 人的价值观往往能对信念、理想等方便产生深远的影响。职业价值观可以从以下几 个方便来写。方法 / 步骤首先，从定位点出发来写。俗话说“三百六十行，行行出状元。”我们对 于自己的职业定位和定义要明确，对于自己的职业无论热门与否，无论高薪与否， 都要用正确的态度来对待。接着要阐明自己的职业价值观，从理想和信念出发，对于自己的职业目标 以及达成方式要有明确的规划。简要叙述自己的计划。有了理想还要有能够面对现实的勇气。从实际出发，对当今的就业形式以 及职场现状做出正确的分析。对于社会的需

2、求和实现自我价值要有明确的认知。写明对于职业价值观与金钱、爱好、特长等关系的处理方法，面对严峻的 就业形势和纷繁复杂的社会诱惑，能够明确自己的信念，和面对各种抉择的取舍。写明以上几个方面，还有一个重点是对于人际关系的处理，这也属于职业 价值观的一部分。可以从自身出发，各个方面来描述自己对于人际关系的处理方法 和态度。范文：法官职业价值观调查及对策分析目前法院的人才培养机制对于新时期下年轻法官在业务方面的培训齐全， 却缺乏有针对性的政治思想和职业价值观培养。现有的年轻法官培训机制缺乏对年 轻法官新特点的研究，甚至漠视年轻法官在新时期下存在的新特点，对于他们的职 业价值观的建立缺乏必要的指导和系统

3、的培养，特别是基层法院的年轻法官，理论 到实践的转换，极易让他们产生迷惘和疑惑。笔者作为一名基层法院的年轻人，常 常也感到对职业价值观的模糊，同时在和其他年轻法官交流的时候，也发现绝大部 分年轻法官普遍缺乏对法官这个职业的价值观和荣誉感，而仅仅把法官当成一种普 通的职业。近年来法院年轻法官流失现象严重和此有着直接的关系。如何培养年轻 法官的职业价值观和荣誉感成为了一个亟待解决的问题。一、研究背景法官的职业价值观已成为影响法官执业的重要因素，有时甚至是决定性的 因素。 2008 年后，法院系统已经迎来新一代法官。总体上看，年轻法官个性张 扬、乐于表现、自主独立、思想活跃、求真务实、追求时尚、目标

4、明确、推崇、渴 望平等。如何针对年轻法官在价值取向上表现出来的新特征、新变化，引导、帮助 他们树立正确的职业价值观，是值得深入思考和探讨的重要问题。（一）年轻法官给法院队伍建设带来的问题大量的年轻法官在司法为民的战线上，默默的维护着人民的权益，守卫着 法律的尊严。随着改革开放的不断深入，特别是近年来，一大批年轻的法官走上了 审判岗位。他们为法官这个群体带来新鲜血液的同时，也对基层法院的队伍建设带 来了问题。1、宗旨意识淡薄。表现在不能正确理解“为民司法”、“为大局服务” 和“和谐司法”的内涵与要求，对 “案结事了” 具体办案要求认识模糊，对“为 大局服务，为人民司法”缺乏政治认同、理论认同和情

5、感认同。只注重法律效果， 不注重社会效果。2、职业核心价值观模糊。对法官职业的不尊重、不敬畏，考入法院仅仅 是为了谋生，被动式工作，没有工作目标和计划，上下班分得十分清楚，下班后一 般不会考虑工作上的事，偶尔安排加班极不情愿，对法官核心价值观不认真学习、 品味、体会，不了解其内容和本质要求。3、“金钱观”思想严重。表现在青年法官对金钱的态度不端正，对工作 与待遇的关系搞不清楚，常用金钱衡量工作，对一些职责范围外的院内公共事务不 过问、不了解，也不理解，一幅事不关己的旁观心态。如个别年轻干警就抱怨自己 能力强、干得多，在待遇上却没有得到比别人多的实惠。也有的将自己的待遇与发 达地区或国企职工相比

6、，认为付出多，收获少，产生消极情绪。4、享乐主义突出，奉献精神缺乏。表现在对于好玩的活动积极参加，反 之则消极对待，甚至找理由推脱，怕吃苦，怕吃亏，没有奉献精神。如对于单位组 织外出学习考察则强烈要求参加，对组织参加义务植树、义务扫地等活动则千方百 计找理由推脱。又如在应急队大练兵活动中，对于有点危险性的动作，作为年青人 身体条件相比年长的要好得多，应主动担当，但个别年青干警对安排置之不顾，好 像安排上断头台似的，避而远之，见老同志用笨拙僵硬的身体努力完成动作时，作 为年青人不汗颜、不惭愧，反而笑观。5、自我认识能力不足，适应能力不强。表现在只看到自己的长处和优 点，对自己的缺点和不足没有认真

7、剖析，常有怀才不遇的想法，对基层法院条件 差、待遇差没有充分认识到，特别是到法庭，面对单调的工作和甚至有些荒凉的生 活环境，感到困惑、迷惘，不适应。如有的年青法官被安排到法庭，整天面对繁琐 的小矛盾小纠纷，觉得很屈才，认为自己一肚子学问无用武之地，殊不知小案子大 智慧，没有一个办案能手、调解能手是从办小案开始的。个别年青法官认为自己是 法学学士或硕士，看不起中老年同志，但从近年来基层法院调研文章刊登、宣传稿 件采用的情况来看，基本都是中老年同志写的，青年法官被采用的廖廖无己。各基 层院表彰的办案能手、调解能手也绝大多数为中老年法官。6、组织纪律观念不强，自我约束能力不足。表现在摆不正个人与组织

8、的 关系，强调个人有余，服从组织不足；摆不正自由与纪律的关系，强调自由有余， 遵守纪律不足；摆不正局部与全局的关系，强调局部有余，服务大局不足。如有的 青年干警就组织对其的工作安排，不能正确对待，经常抱怨，甚至阳奉阴违，如果 组织要求严格，则认为是磨灭个性的发展。在遵守组织纪律方面，眼光总是向落后 的看齐，认为爱讲怪话的是性格耿直，认为对组织安排爱发牢骚的是敢于说话，没 有正确的认识，也不能自我严格要求。以上问题究其原因主要是：1、教育原因：一是家庭教育重个性培养，缺乏综合性教育。年轻法官的 成长环境较好，一般随其个性发展，不注重后天性格的修正与重塑，导致以自我为 中心的问题比较突出，自律意识

9、和社会责任意识淡化。在学校接受教育重成绩，轻 综合素质教育。在现行应试教育体制下，在具体生活中连一根电源线都不会接，火 线、零线分不清楚。有的喜欢干净整洁的环境，但在公共场所却随地乱吐、乱扔。2、社会原因：受市场经济影响，在价值取向上物化比较明显，“为钱工 作，工作为钱”的错误思想在一定范围内存在，正因如此受西方自由思想影响，过 于强调自我，贪图享受，个人自由大于组织纪律、个人利益大于集体利益的错误认 识也在个别干警身上体现出来不能正确理解党的领导与独立审判、独立审判与服务 大局的关系，认为院领导过问敏感案件是干涉、领导把关是损害独立办案、请示汇 报是损害公正。3、组织原因：一是政治思想工作不到位，尽管各基层法院都设有政工 科，但在实际工作中，大多政工科多流于做工资报表、职级晋升、抓教育活动开 展，对于新进人员的政治思想工作缺乏针对性，没有深入开展，停留在表面，导致 少数青年法官没有牢固树立正确的政治