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文档简介
1、种太阳教学内容:学习歌曲?种太阳?。教学目标:1. 学习用纯洁的、富有弹性的声音演唱歌曲?种太阳?,表达少年儿童创造理想未来的天 真美好的愿望。2. 通过听音练习唱准四度、五度、六度音程,为歌曲学习打好根底。3. 二声部视唱做到音准节奏准确,声部和谐均衡。4. 通过所欣赏的歌曲,进一步了解演唱形式在音乐表现中的作用,感受音乐的时代气息。教学重点:学会准确演唱歌曲。教学难点:附点和十六分休止符。教学过程:1. 组织教学,师生问好。2. 新授。A 初步感知。你想指导学生看图, 让学生说图上都有些什么,小女孩在想什么, 小女孩想把太阳送给谁, 把种出来的太阳送给谁。师:大家都说的很好,下面让我们一起
2、来听一听这个小女孩到底想把太阳送给谁。播放录音,让学生听,感受节奏B 加深认识。师:在听歌曲的同时,大家跟着录音哼唱。提醒学生注意换气记号“V。师:同学们有没有发现有几句乐句后面的“V这个符号,这个就表示,在唱完这句后要换一口气再唱。师:在哼唱的同时,大家想一想,图上的小女孩梦想能种出太阳送给谁?师:我们再来听一遍歌曲,看看这首歌一共有几个乐句。C 练习节奏。指名读附点节奏。把附点节奏局部的歌词带入,反复练唱。师:谁来做小老师,领着大家把这段节奏读一下?师:现在我们换成用手来打出这段节奏。指名,齐打节奏D 教唱歌词。教师示范朗读歌词。师:下面请大家一起有感情地朗读一下歌词。师:大家读得真好,那么我们就跟着录音一起唱一遍吧。师:谁来跟大家说说你最喜欢唱哪一句?请学生当小老师教大家唱自己喜欢的一句师:唱的真棒!现在我们再连起来唱一遍。反复多唱几遍,稳固练习。E 课堂小结。师:大家一起告诉我, 今天我们学唱了什么?你们喜不喜欢这首歌
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