如何上好一堂完整的课讲座

1、如何上好一堂完整的课一、一节完整的课包括哪些环节1、备课2、讲课3、练习、稳固课堂完成4、辅导练习，答疑、个别指导5、检查反应课后作业二、一节课的课堂教学分几个步骤1、首先来看一节课中学生大脑工作能力图形2、课堂教学的几个步骤： 启动调节阶段，上课仪式要有声有色，抓住学生的注意力； 感知教学内容，通过不同媒体和手段将知识呈现，使学生：感知 理解 复习稳固运用 这是一个教师慢慢“放，学生慢慢“立的过程。 科学安排一节课的时间A、运用好上课“起立这一关键程序。迅速把学生的注意力抓回课堂好的课堂纪律从“开头抓起B将一节课的前 15分钟用于复习已学内容，便于学生实现已有知识向新知识的迁 移、建构。C将

2、教学重点，难点安排在 45分钟内进行完。无论如何讲授时间都不能超过60分钟。D最好将25 35分钟交给学生自己用于练习与稳固E、最后用几分钟时间复习所学内容，总结练习问题、布置课后作业。可以教师做， 最好让学生上来完成这一环节。一备课充分备内容教材备教案 备练习题 备例句 备学生 备导入 备方法备层次备内容1 讲课的中心内容，吃透吃准教材，2 重难点方面把握准确， 如何用简单明了适合学生理解的语言 去讲解。备练习题1 您所讲解的局部所对应的练习题， 是不是针对性的准备好的， 能让学生针对性去练习的。2 练习题的设计是不是按照先易后难的顺序设计3 经典例题和当堂练习局部有没有精心准备备例子1 平

3、时讲课的时候肯定是以举例子为主，尤其是文科的东西， 一身边的，周围的学生熟悉的例子入手。2 目前学生们关注的话题，目前比拟流行的东西。比方歌星， 明星，流行歌曲，流行游戏，电影等等李敏镐 爸爸去哪 中国好声音 网络游戏 linkin park 备学生备学生要考虑以下几个问题： 了解并考虑如何激发学生的学习动机； 了解并考虑如何培养学生的学习兴趣； 学生积极性的调动； 学生主观能动性的发挥； 学习态度的端正； 学习目标的明确。学生类型：贪玩厌学苦学无效 外向开朗 内向文静 自负 自卑 学校无自信 偏科父母类型：民主型专制型 外向喜欢表达 内向不喜欢表达 教育意识强教育意识差研究说明，同龄人中的智

4、力水平是正那么曲线分布智力水平95.44%备导入激发兴趣创设一个良好的教学情境，造成积极思维的环境气氛让学生在十分迫切的要求下学习明确本节课教学目标备方法教学策略教法准备学法准备教学方法优选的标准与教学目的和任务相适应与教学内容相符合与学生知识水平、心理特征相适应与教师特点业务水平、特长、经验相符合 根据教学条件安排教学方法备层次教学过程使教学各环节转换自如，不留痕迹。二 上课前要保持精力充分。例子：我之前代课的时候，有时候 上课会很多，休息不好很正常，学生没来等学生的过程中可能就 趴着就睡着了，但是当你看到学生来了之后，立即就精神焕发了， 这是一个习惯问题， 因为多年来已经形成一种习惯了，

5、有人统计 说， 7 天就可以养成一种习惯，所以您可以尝试下。上课前要检查学生上次课的家庭作业，顺便把作业评价写上 去，其实作为老师，怎么样能让学生信服你，怎么建立起老师在 学生心中的威信或者是尊重， 1 要有很精湛的专业知识 2 要能 把控学生的心里 知道学生想什么 例子， 我带的学生， 有时候你 会遇到走神的情况， 我会直接说， 你想什么呢？是不是想着中午 吃什么呢？学生会很惊讶， 我们就会聊起他的的走神话题， 然后 状态有了再接着讲课 3 言出必行，以身作那么 尤其是在家庭作业 上，一定认真检查，给出奖惩措施。三 新授内容1 多鼓励学生，夸大去鼓励2 多观察学生的表情和心态，随时做调理3

6、多培养幽默的语言，多留意一些幽默故事，谜语，笑话，游戏 等4 语速语调上5 复习要及时 一个知识点讲完了，就让学生复习6 讲解知识点或者是重点题 不能贪多， 要讲透讲精了， 边讲边 练，让学生们尽量处在思考的状态，哪怕今天就讲一个题，也要 让会了，学生会了，老师就收获了。7 有关笔记的使用情况8 不同性格的孩子你可能会采取不同的授课方式，内向的孩子，语言要温和一些， 上课要活泼一些， 带动学习气氛。外向的孩子， 语言要严厉一些，上课要沉稳一些。9 在上课的过程中，尽量让学生手，脑，耳，口并用，这样精力 会更集中10 带动学生的学习热情和学习兴趣了，学生们会觉得这节课上 的特别快，没感觉到就到时间了11 留下 10-15 分钟的时间复习或者整理笔记，复习的时候你要 让学生多说，让学生去总结回想，你也可以让学生当个小老师， 你当学生，给你讲讲。12 这个时候你可以顺手把课堂评价写上去 然后布置作业， 告诉 学生一定要把作业完成了， 如果不完成怎么办？告诉学生下次课 要讲解