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文档简介

1、小学数学简便运算、速算方法归类何文玲一、带符号搬家法根据:加法交换律和乘法交换率 当一个计算题只有同一级运算只有乘除或只有加减运算又没 有括号时,我们可以“带符号搬家。a+b+c=a+c+b,a+b-c=a-c+b,a-b+c=a+c-b,a-b-c=a-c-b;ax b x c=a x ex b,a b e=a e b,a x b e=a ex b,a b x e=a x e b二、结合律法一加括号法1. 当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后 面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但 是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变 为减;原

2、来是减,现在就要变为加。 即在加减运算中添括号时,括 号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。 a+b+e=a+(b+e), a+b-e=a +(b-e), a-b+e=a (b-e), a-b-e= a-( b +e);2. 当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后 面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。 但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要 变为除;原来是除,现在就要变为乘。 即在乘除运算中添括号时, 括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。 axbxe=ax(bxe), axbe=ax(be), a

3、be=a(bxe), a b x e=a (b e)二去括号法1.当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面 的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。但是将减号后 面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在 就要变为加。现在没有括号了,可以带符号搬家了哈 ) 注:去掉 括号是添加括号的逆运算a+(b+c)= a+b+c a +(b-c)= a+b-c a- (b-c)= a-b+c a-( b +c)= a-b-c2.当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面 的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。但是将除号后面的 括号去掉时,原来括号里

4、的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就 要变为乘。现在没有括号了,可以带符号搬家了哈 ) 注:去掉括 号是添加括号的逆运算ax (b x c) = ax b x c, ax (b c) = a x b c, a (b x c)= a + b + c , a + (b + c) = a + b x c三、乘法分配律法1.分配法 括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配11311 24 x (-) 128632.提取公因式 注意相同因数的提取。x x 8.59 x-x 5135133. 注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。 777 x 103- xx 9.9 252525四、借来还去法看到名

5、字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。9999+999+99+9 4821-998五、拆分法 顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需 要掌握一些“好朋友,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25 等。分拆还要注意 不要改变数的大小哦。xxxx六、巧变除为乘-0.25-七、裂项法 分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后 抵消,这种拆项计算称为裂项法 .常见的裂项方法是将数字分拆成两 个或多个数字单位的和或差。 遇到裂项的计算题时, 要仔细的观察每 项的分子和分母, 找出每项分子分母之间

6、具有的相同的关系, 找出共 有局部,裂项的题目无需复杂的计算, 一般都是中间局部消去的过程, 这样的话,找到相邻两项的相似局部,让它们消去才是最根本的。分数裂项的三大关键特征: 1分子全部相同,最简单形式为都是 1 的,复杂形式可为都是 xx 为任意自然数 的,但是只要将 x 提取出来即可转化为分子都是 1 的运算。2 分母上均为几个自然数的乘积形式,并且满足相邻2个分母上的因数“首尾相接3分母上几个因数间的差是一个定值。分数裂项的最根本的公式 也就是说,把除法变成乘法,例如:除 以这一种方法在一般的小升初考试中不常见, 属于小学奥数方面的知 识。有余力的孩子可以学一下。速算它能使儿童快速学会

7、脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验 算。从而快速提高孩子的运算速度和准确率。A、乘法速算一、十位数是 1的两位数相乘 乘数的个位与被乘数相加,得数为前积,乘数的个位与被乘数的个位相乘,得数为后积,满十前一。例:15 X 1715 + 7 = 225 X 7 =35-255 即 15 X 17 = 255 解释:15 X 17=15 X 10 + 7=15X 10 + 15 X 7=150 +10 + 5 X 7=150 + 70 + 5 X 7=150+ 70 +5 X 7为了提高速度,熟练以后可以直接用“ 15 + 7 , 而不用“ 150 + 70 。例: 17 X 1917 + 9 =

8、267 X 9 = 63 连在一 起就是255,即260 + 63 = 323二、个位是 1 的两位数相乘方法:十位与十位相乘,得数为前积,十位与十位相加,得数接着写,满十进一,在最后添上 1 。例: 51 X 3150 X 30 = 150050 + 30 = 801580 因为1 X 1 = 1 ,所以后一位一定是 1,在得数的后面添上 1 ,即1581 。数字“ 0在不熟练的时候作为助记符,熟练 后就可以不使用了。例: 81 X 9180 X 90 = 720220 + 90 原理大家自己理解就可以了。三、十位相同个位不同的两位数相乘 被乘数加上乘数个位,和与十

9、位数整数相乘,积作为前积,个位数与个位数相乘作为后积加上去。例:43 X 46 43 + 6X 40 =19603 X 6 = 18-1978 例:89 X 87 89 + 7x 80 = 76809 X7 = 637743四、首位相同,两尾数和等于 10的两位数相乘十位数加 1 ,得出的和与十位数相乘,得数为前积,个位数相乘, 得数为后积,没有十位用 0补。例: 56 X 54(5 + 1) X 5 = 30-6 X 4 = 24024 例: 73 X 77(7 + 1) X 7 = 56-3 X 7 = 21-5621例: 21 X 29(2 + 1) X 2 = 6-1 X 9 = 96

10、09“- 代表十位和个位,因为两位数的首位相乘得数的后面是两个零,请大家明白, 不要忘了,这点是很容易被忽略的。五、首位相同,尾数和不等于 10的两位数相乘两首位相乘即求首位的平方 ,得数作为前积,两尾数的和与首 位相乘,得数作为中积, 满十进一,两尾数相乘, 得数作为后积。 例: 56 X 585 X 5 = 25- 6 + 8 X 5 = 7-6 X 8 = 48 3248 得数的排序是右对齐,即向个位对齐。这个原那么很重要。六、乘数首尾和是 10 的两位相乘乘数首位加 1,得出的和与被乘数首位相乘, 得数为前积, 两尾数 相乘,得数为后积,没有十位用 0补。例: 66 X 37 3 +

11、1 X 6 = 24-6 X 7 = 422442 例: 99 X 19 1 + 1 X 9 = 18-9 X9 = 811881七、被乘数首尾和是 10 ,两位数相乘与帮助 6的方法相似。 两首位相乘的积加上乘数的个位数, 得数作 为前积,两尾数相乘,得数作为后积,没有十位补 0。例: 46 X 994 X 9 + 9 = 45-6 X 9 = 54 4554 例:82 X 338 X 3 + 3 =27-2 X 3 = 6-2706八、两首位和是 10 ,两尾数相同的相乘。 两首位相乘,积加上一个尾数,得数作为前积,两尾数相乘即 尾数的平方,得数作为后积,没有十位补 0。例: 78 X 3

12、87 X 3 + 8 = 29-8 X 8 = 64 2964 例:23 X 832 X 8 + 3 = 19-3 X 3 = 91909E、平方速算一、求1119的平方底数的个位与底数相加, 得数为前积, 底数的个位乘以个位相乘, 得数为后积,满十前一。例: 17 X 1717 7 = 24-7 X 7 = 49-289 参阅乘法速算中的“十位是 1 的两位相乘二、个位是 1 的两位数的平方底数的十位乘以十位即十位的平方 ,得为前积,底数的十位加 十位即十位乘以 2,得数为后积,在个位加 1。例:71 X 717 X 7 = 49-7 X 2 = 145041 参阅乘法速算中的“个位数是 1

13、 的两位数相乘三、个位是 5 的两位数的平方十位加1 乘以十位,在得数的后面接上 25。例:35 X 353 + 1 X 3 = 12-25 1225四、21 50 的两位数的平方在这个范围内有四个数字是个关键, 在求2550之间的两数的平 方时,假设把它们记住了,就可以很省事了。它们是: 21 X 21 = 44122 X 22 = 48423 X 23 = 52924 X 24 = 576 求25 50 的两 位数的平方,用底数减去 25 ,得数为前积, 50 减去底数所得的差的 平方作为后积, 满百进1 ,没有十位补 0 。例:3 7 X 3737 - 25 = 12-50 - 37八2 = 169-1369注意:底数减去25后,要记住在得数的后面留两个位置给十位和个位。例: 26 X 2626 - 25 = 1-50-26八2 = 576-676C、加减法一、补数的概念与应用补数的概念:补数是指从10、100、1000中减去某一数后所 剩下的数。例如 10减去9等于1 ,因此9的补数是 1,反过来, 1 的补数 是9。补数的应用:在速算方法中将很常用到补数。例如求两个接近100 的数的乘法或除数,将看起来复

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