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1、第十五章 电流和电路测试题一填空题1摩擦起电并不是创造了电荷,只是 从一个物体 另一个物体,使 分开。2.一个物体不带电时,是由于物体中原子核所带的 与核外电子总共所带的 在数量上相等,整个原子呈 性,也就是对外不显 的性质。3.电流的形成是由于 电荷发生了 移动。发生这种移动的电荷,可以是 电荷,也可以是 电荷,或者是此两者同时发生定向移动形成。人们规定, 电荷定向移动的方向为电流的方向。因此,电源外部的电流方向是从 极流向 极。4. 如图所示,如果连接的是0-0.6A,此时电流表的读数为 ,每1小格为 A; 如果连接的是0-3A,此时电流表的读数为 ,每1小格为 A;5.单位换算练习:2.
2、5×103A= A;6.12×102A= mA。6.如图5-5-9所示,当开关S1闭合,S2断开时,电流表A的示数为0.24 A,则通过灯L1的电流是_,通过灯L2的电流是_;当S1和S2都闭合时,电流表的示数为0.56 A,则此时通过灯L1电流为_,通过灯L2的电流为_。 二选择题1三只悬挂的小球,任意两只球靠近时,都相互吸引,这三只球的带电情况是( )A三只都带正电 B两只带正电,一只带负电C一只带正电,两只不带电 D只带正电,一只带负电,一只不带电2. 1、下列说法正确的是( )A验电器既能检验物体是否带电,也能测出物体的带电量B铜线中的电流是电子定向移动形成的C绝缘
3、体不容易导电是因为绝缘体内没有电子D电源是把化学能转化为电能的装置3、如上图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断( )A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路4. 如图4所示的电路中,电流表测量的是( ) A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流 C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流5.在图17-3中a、b、c、d四个圆圈中有三个相同的灯泡,一只电流表,闭合开关S后,三个灯泡正常发光,电流表示数正常,则( )A、a
4、、b、c为灯泡,d为电流表 B、a、b、d为灯炮,c为电流表C、a、c、d为灯泡,b为电流表 D、b、c、d为灯泡,a为电流表6.如图17-9所示电路,下列分析中正确的是( )A、电流表A1测量的是通过L1的电流B、电流表A2测量的是通过L2的电流C、电流表A3测量的是通过L3的电流D、电流表A1测量的是通过L1、L2、L3的总电流7.图15-5所示是理发用电吹风机的典型电路,其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,选择开关S与哪两个接线柱接触时,电吹风里送出来的是热风?( )A、1和3 B、2和4 C、3和4 D、2和38.两只灯泡接在电路中,电流表测得通过它们的电流值相等,由此可以
5、判断两灯的连接情况是( )A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能串联,也可能并联 D.无法确定9.在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”,其物理含义是( ) A开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关 B开灯和关灯都是指闭合开关C开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关 D开灯和关灯都是指断开开关10.小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃,希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人,设计的电路图正确的是( )11.(2010广东梅州模拟)如图556所示的电路中,电流表测量的是( )图5-5-6A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流12.楼道
6、里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用(如图5),就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是( )三、实验题:1.如图所示,试将图8中电路元件照图7所示电路图连线,连线不要交叉。2.如图9所示,是测量电流强度的连线图,请画出它的电路图。 图5-5-103. 你在探究串联电路的电流规律时,小敏同学连成了如图5-5-10所示的电路。在连接电路时,电键应_;检查电路无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,接着她应_;实验时,她记录了下表中的实验数据,由表1中的实验数据可知_。小刚同学也做了此实验。记录的数据如表2所示,从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多,出现这种情况的原因可能是_。表1 表2测量处abcd电流/A0.20.20.20.2测量外a
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