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文档简介
小学科学六年级上册锅着火了，赶紧盖上盖子！盖上锅盖就能灭火？ 物质的燃烧 在日常生活中，哪些地方利用了燃烧？ 可以燃烧的物质 利用的例子 活动1液化石油气煮饭、炒菜木材、树叶蜡烛照明烧水、取暖能够燃烧的物质叫做可燃物。可燃物是燃烧的首要条件。燃烧的条件怎样才能使物体燃烧起来呢？下面用几个实验来证明。实验一：点燃一根生日蜡烛，观察实 验，并说说看到了 什么？为什么会发生这样的现象？说明了什么？ 点燃生日蜡烛，蜡烛就在燃烧，过一会儿蜡烛燃完了，也就没有可燃烧的东西（可燃物），它就不再燃烧了。从而说明：燃烧需要可燃物实验报告单 小组名称 . 实验现象：我的结论： .没有可燃物就不会燃烧。（也就是说燃烧需要可燃物）小精灵蜡烛燃烧的时候，“发光、发热”。整个蜡烛燃烧完后，燃烧停止。实验二：将两根燃烧的蜡烛固定在实验桌上。用烧杯罩住 其中一支燃烧着的蜡烛，观察发生了什么现象？ 说明了什么？实验报告单 小组名称 . 实验现象：我的结论： .露在空气中的蜡烛一直在燃烧，而烧杯中的蜡烛火焰慢慢变小，最后熄灭了。没有氧气蜡烛就不会燃烧。（也就是说燃烧需要氧气）小精灵实验报告单 小组名称 . 实验现象：我的结论： . 把铁片加热一会儿，铁片热了，火柴也被烫热了，它就燃烧起来。燃烧需要一定的温度（着火点）小精灵同时具备同时具备可可燃燃物物氧氧气气温温度度 只有这三个条件同时具备，燃烧才会发生。缺少
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