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文档简介
1、 学校 班级 姓名 座号 密封装订线南安市实验中学小片区2013年春季期中考试初一年思想品德试题(试卷满分:100分;考试时间:90分钟;考试形式:开卷)(命题老师:南安市毓元中学 黄俊琦)班级 姓名 座号 成绩 题目一二总分得分一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填在题后括号内。每小题2分,共50分。)1.“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶行知先生的这句话要求我们( )A.依赖自尊B.自立自强C.孤芳自赏D.自怜自爱2.要做到自强,就要克服自身的懒惰、依赖等。从这个意义上讲,自强的关键是( )A.自尊自信B.
2、树立理想C.扬长避短D.战胜自我3.世界文学名著简·爱中的女主人公简·爱有这样的一句话:“我穷,我丑,但我和别人一样有着自尊!”对这句话的理解不正确的是( )A.自尊就是向别人卑躬屈膝 B.自尊激励我们奋发向上 C.自尊是人的基本心理需要 D.自尊是健康人格的基石4.“士可杀,不可辱”这句话说明的道理是( )A.人贵有牺牲精神 B.人是不怕死的C.人贵有自尊自信 D.人贵在为了个人利益而不顾一切5.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句名言反映了( )自尊的人最看重自己的人格
3、; 一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气 为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,做有损人格的事A. B. C. D. 6.尊重他人是我的需要,可以理解为( )我们的自尊以常受到他人的呵护与关爱,所以有责任去关注他人的自尊尊重他人也是我们的快乐尊重他人可以赢得他人的尊重尊重他人可以得到奖励或好处A.B.C. D. 7.自己的事情自己负责的前提是( )A.自立
4、 B.自尊 C.自主 D.自强8.在中学生中,我们经常见到以下三种现象:一是把身穿名牌当做身份的象征,二是喜欢说成绩优秀者的坏话,三是自认为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按序分别是( )A.虚荣、嫉妒、自卑 B.自尊、自负、虚荣C.虚荣、自尊、自卑 D.自信、自傲、自尊9.中学生小亮,为了买iPhone5,偷着卖掉自家越野车的4个轮胎。父母批评他,他却说:“同学的手机基本上都是iPhone,我就想买个新手机,有错吗?”这表明小亮( )A.追求表面的荣耀
5、 B.有强烈的羞耻心C.重视自己的人格 D.过度地肯定自我10.下列行为属于自负的是( )A.课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法B.对别人说的话过于敏感C.常常过高估计自己,看不起别人,自以为是D.实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的不足11.成功需要自信,自信是成功的基石,我们要唱起自信之歌,必须找到自信的基础。自信的基础是( )A.发现自己的长处B.寻找成功的记录C.克服自己的缺点与不足 D.培养勇敢的精神12.有人问居里夫人:“您认为成功的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。”可见( )A.有了自信心,任何事情都可以办好B.自信心是成才与成
6、功的重要条件C.自信心就是不要别人的帮助D.只有居里夫人靠自信和恒心能成功,其他人无法办到13.每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法,错误的是( )A.自强的人勇于并善于战胜自己的弱点B.要发扬自己的长处,避开自己的短处C.我们应该正确看待自己的弱点,不能自暴自弃D.我们要善于掩盖自己的短处,不要承认自己的弱点14.“别人与我比父母,我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是( )嫉妒心 自信心 自弃心理 自强品质A. B. C. D. 15.2012年6月,神舟九号飞船先后与天宫一号目标飞行器在轨成功进行了两次交会对接,全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人
7、的这种表现主要源于( )。A.积极的生活态度 B.坚强不屈的意志C.自傲的心理品质 D.强烈的民族自尊心和自信心16.一项研究结果表明,爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子,成年后的失业率、犯罪率之比分别是:1:15和1:10,爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也较低。可见让孩子从小做家务,可以( )培养孩子的动手能力 培养孩子的责任意识培养孩子注重家庭亲情的品质 培养孩子珍惜劳动成果的品质A. B. C. D.17.下列关于自主的理解,正确的是( )A.坚持自己的主张,不愿采纳别人的建议B.遇事能自己拿主意,拒绝一切帮助,什么事都必须独立完成C.善于接受别人的忠告和意见,别人怎么说就怎
8、么做D.自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责18.武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下,带了14 包行李 (其中包括够 4 年用的卫生纸、药品等)到学校报到,连 83 岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”, 你想对这位“齐全哥”说( )A.家长溺爱孩子很正常 B.告别依赖,走向自立自强C.将来我考上大学,也让家人这样送我D.要学会自立,拒绝家长的任何帮助19要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就必须在水中反复练习,这告诉我们( )A.告别依赖,就是要做到自己的事情自己负责 B.在社会生活中不断实践是我们培养自立能力的唯一途径 C.要培养自立能力,就要大胆的投身社会实践
9、 D.梨子的味道很好吃,游泳有利于身体健康20.赏识教育专家周弘说过,教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉,然后,孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的( )A.自尊心 B.虚荣心 C.自信心 D.好强心21.著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气,但不可无傲骨”。这主要告诉我们( )A.做人要有自尊 B.做人要有自信 C.做人要自大 D.应该尊重他人22.虽然学校离家只有100米左右,7岁的吴桐小朋友还是选择了住校,以培养自立能力。可见,要培养自立能力,最基本的就是要( )A.远离父母,不与父母住在一起B.立足于当前生活、学习中的问题,从
10、小事做起C.相互帮助、相互依靠D.争取做大事,以证明自己的能力23.在培养自尊自信品质的过程中,下列做法不恰当的是( )A走出自卑,树立自信 B发现自己的长处和优点,树立自信C努力在各方面发展、提高自己 D降低对自己的要求,回避困难24.真正自强的人确定了自己的目标后,就会( )A投机取巧走捷径 B一意孤行,不听别人劝告C完全借助他人的力量 D矢志不移地奋斗,直到成功25.自强精神的表现( )在困难面前不低头,不丧气 自尊自爱,不卑不亢勇于开拓,积极进取 志存高远,执着追求A. B
11、. C. D.二、非选择题 (共5大题 共50分)26. 知耻与自尊平时成绩一般的小李同学在一次考试中作弊得了高分,为了教育小李和其他同学,老师假装不知道,在课堂上故意表扬了小李同学。听了老师的“表扬”,小李感到很羞愧,下决心以后好好学习,不再作弊。(1)请你结合小李的做法及想法谈谈自尊与知耻的关系。(4分) (2)在日常生活中,我们应该怎样学会尊重他人? (6分)27.材料分析,我思我想材料一:在我们中学生中,有的同学因为个子矮、容貌差、学习成绩不理想,家庭生活条件不符合社会“标准”等,担心自己被别人瞧不起,因而怕与别人交往,变得沉默寡言。材料二:西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不当之勇
12、,不听文臣武将的劝谏,结果是四面楚歌,垓下大败,乌江自刎。(1)材料一、材料二分别体现了怎样的心理现象?(4分)(2)上述材料中体现的心理现象对我们走向成功有没有帮助,为什么?(7分) 学校 班级 姓名 座号 密封装订线28.唱响自信之歌小燕有写日记的好习惯,学完唱响自信之歌一课后,她写了这样一篇日记:由于我长得又瘦又小,皮肤又黑,家庭条件不好,一直以来我都不敢主动和别人说话,对别人的话很敏感。我没有几个朋友,有什么烦恼,只能跟日记说。今天学完了唱响自信之歌,我感触很深,其实我也有自信的资本,因为我也有优点:我勤奋,不怕吃苦;我善良,总会默默地帮助别人;我成绩优秀,别人问我问题时,我总是耐心地
13、帮助他们。(1)请你谈谈自信者的哪些心理品质有助于成功呢?(3分)(2)小燕应该怎样唱响自信之歌,早日成为一个自信的人?(6分)29.人生需自立材料一:在美国,父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱,自己挣!”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外,还要外出干体力活,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪,秋天帮人扫落叶等材料二:在德国,从小就培养孩子自己的事情自己做,家长从不包办代替。法律还规定,孩子到了14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家擦皮鞋等。这样做,不仅是为了培养孩子的劳动能力,也有利于培养孩子的社会义务感。阅读材料后回答:(1)上述各个国家中,父母教育孩子的共同之处是什么?(2分)(2)结合所学知识,谈谈父母为什么要培养孩子的这种能力?(6分)30. 学习自强英模,做自立自强的人为激励青少年成长,学校决定开展以“学习自强英模,做自立自强的人”为主题的班报设计活动,请你根据班报简样参与完成下列相关活动
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