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文档简介
1、一、 看拼音写词和句子。Wei wu xiong pu jiao nen kuan yu qing xu shi yan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Mao sheng zhuo mi cang lan yang yang xian wei jing( ) ( ) ( ) ( )Yi shi jie shang , san nian ji tong xue ban yan de kong que wu te bie yin ren zhu mu.二、 把词语补充完整。没( )打( ) ( )( )兼程( )有( )有 兴( )采( )( )( )不息 风( )露( )舍( )
2、求( ) ( )( )相间( )邻( )舍三、 用“画出句子中带点字的正确读音。a) 李虹拿着扇(shan shan)子,对着妈妈扇(shan shan)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发(fa fa),可妈妈送给了她一个发自内心的微笑。b) 一切准备妥当(dang dang)之后,小男孩开始给高尔基照相。c) 有一艘巨轮在大海里沉没(mei mo)了,船上的人没(mei mo)有一个生还。四、 我会填。1知之为知之, ,是知也。2聪明在于学习, 。3九月九日亿山东兄弟是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。4天门 ,碧水 。两岸青山 ,( 日边来。这首诗是李白写的,题目叫做
3、 。5掌声中的英子得过小儿麻痹,上课前,她 ,下课后,她又总是 。但同学们的掌声给了英子 ,使她 。 五、照样子,写句子。 例1:它们飞得这么低,怎么能看到遥远的国家呢? 它们飞得这么低,不能看到遥远的国家。周围的一切,不都在变化吗? 例2:夏天,树木长得葱葱茏茏,茂密的枝叶把森林封得严严实实的。 夏天,树木长得葱葱茏茏,森林被茂密的枝叶封得严严实实的。各色的花朵把草地打扮得五彩缤纷,真是美极了。 六、认真的阅读文章或片段,完成后面的;练习。 (一)有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。他的身体像一只老鼠,只是比老鼠大的多了。他的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很
4、铲断,跑起来很快。它的爪(zhao zhua)子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,此为浑身长满了像钢针一样的硬刺,有短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没办法。刺猬不但能用硬刺(保卫 保护)自己,而且还可以用它搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄的从洞里爬出来,趁着月光,(爬 跑 窜)到瓜地里用它锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bei bei)着瓜溜走了。1选择( )里正确的读音或字音或字词。用划出来。2.文章是围绕哪句话写的?用划出来。3.根据短文填空。 刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿(
5、)门牙( )它的四肢( ),跑起来很快。爪子( )、( )。除了腹部,浑身长满了( )。4、下列句中哪个是打比方的,在( )里打勾。 (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 ( ) (2)刺猬的爪子像老鹰一样的锐利。 ( )5、 仔细读读短文,看刺猬的硬刺有什么作用。(1)(2)(二)蚂蚁和螳螂夏天,蚂蚁们每天一大早便起来,辛勤地工作。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲的过日子。每一个地方都有吃的满山遍野正是花朵盛开的时候,真是个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像们这样唱唱歌不好吗?”在下天积存食物 蚂蚁边工作 边说
6、才能为严寒的冬天做准备呀 螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干嘛要想那么久以后的事呢.!”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼的吹着,天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦的不成样子。螳螂蹒跚的走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天贮存粮食那该多好啊!1、短文共有( )自然段。第( )第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。2、请给第四自然段加上标点。】3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?请用划出4、读了这篇寓言,你想对蚂蚁和螳螂说些什么? 七、习作部分。太阳说:“呆在天上太没劲了!天上什么好玩的都没有。没有山,没有水,没有树,没有草,没有花····连星星月亮也要等我睡着了才跑出来。我还是到地上去吧!那儿有鱼、鸟儿、蝴蝶,还有好多小朋友,我可以跟他们一起玩·····”说着,太阳就从天上跳下····
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