机械制造工艺与夹具课程设计培训

1、 课课 程程 设设 置置1 1内内容容机械制造工艺与夹具机械制造工艺与夹具课程设计方案课程设计方案 课课 程程 整整 体体 设设 计计2 2 教教 学学 组组 织织 设设 计计3 3 资资 源源 开开 发发 与与 利利 用用 设设 计计4 4 教教 学学 成成 果果 及及 特特 色色5 5机 械 制 造 工 艺 与 夹 具所属专业所属专业课程性质课程性质课程地位课程地位目标岗位目标岗位1. 1.课程设置课程设置课程基本情况课程基本情况课程特点课程特点机械制造与自动化专业核心课程专业学习领域 课程车间一线工艺员理实 一体 课程32021/2/281. 1.课程设置课程设置课程体系构建过程课程体系

2、构建过程典型工作典型工作任务分析任务分析核心能力核心能力职业素质职业素质岗位岗位能力能力学习培学习培养内容养内容 干什么学什么 缺什么补什么 用什么给什么42021/2/281. 1.课程设置课程设置企业调研企业调研企业调研对运城周边机械制造类企业进行调研，明确运城周边制造业发展现状，了解企业岗位设置，分析岗位能力，提炼岗位核心能力，结合我院学生学情，指导机械技术专业人才培养方案建设。52021/2/28机械产品机械产品装配人员装配人员质检员质检员数控加工数控加工及编程及编程人员人员绘图员绘图员机械设备机械设备操作人员操作人员1. 1.课程设置课程设置就业岗位群就业岗位群自我提高自我提高 继续

3、教育继续教育车间生产车间生产管理人员管理人员车间车间机械加工机械加工工艺员工艺员车间车间技术质量技术质量管理人员管理人员车间生产车间生产管理人员管理人员车间生产车间生产管理人员管理人员首次首次就业岗位就业岗位目标岗位群62021/2/28机械设备维修机械设备维修过程过程1.设备维修2.工艺装备维修机械产品装配机械产品装配过程过程 1.机械产品的装配2.现场调试1. 1.课程设置课程设置岗位工作过程岗位工作过程机械制造与自动化典型岗位（群）工作过程机械制造与自动化典型岗位（群）工作过程机械产品检验机械产品检验过程过程 1.零件的检测 2.产品性能及总装检验机械零件加工机械零件加工过程过程 1.普

4、通加工 2.数控加工 3.特种加工工艺编制工艺编制过程过程1.制定工艺方案2.编制加工工艺3.编制装配工艺4.设计制作工艺装备72021/2/28机械制造与自动化机械制造与自动化岗位群岗位群操作人员装配人员维修人员生产调度员质检员制图员工艺员质量管理员1. 1.课程设置课程设置岗位群岗位群82021/2/281. 1.课程设置课程设置工作过程和岗位能力分析工作过程和岗位能力分析92021/2/281. 1.课程设置课程设置岗位能力要求岗位能力要求常用金属切常用金属切削设备操作削设备操作能力能力生产现场作生产现场作业及组织协业及组织协调能力调能力设备安装、设备安装、调试、维修调试、维修能力能力机

5、械加工工机械加工工艺文件编制艺文件编制能力能力机械制造与自动化专业核心能力机械制造与自动化专业核心能力1机加设备的操作2数控设备的操作3特种设备的基本操作数控机床程数控机床程序编制能力序编制能力1.钳工的基本技能2.金属切削设备精度的检测3.金属切削设备的日常维护1零件图及装配图的绘制2工艺文件的编制3工艺装备的设计4机械CAD/CAM软件使用1.数控加工工艺与编程1.生产车间的生产调度能力2.工段和班组生产现场协调控制能力机械制造工艺与夹具机械制造工艺与夹具机床安装调试与维修机床安装调试与维修数控加工工艺与编程数控加工工艺与编程质量管理与控制技术质量管理与控制技术机械设备加工技术机械设备加工

6、技术102021/2/281. 1.课程设置课程设置专业课程体系专业课程体系112021/2/281.具备工程语言能力2.具备材料识别和选用能力3 .具备工、量具使用能力 4. 具备机械加工设备识别和选用能力5.具备产品装配与调试维护能力6.具备机械设备维修和调试能力7.具备生产现场组织协调能力8.具备分析解决机械加工过程中一般问题的能力1. 遵守企业规章制度2. 爱岗敬业、诚实守信、吃苦耐劳精神3. 组织协调合作能力4. 沟通交流能力5. 遵守操作规范6. 安全环保意识7. 成本节约意识8. 质量意识方法能力方法能力专业能力专业能力 社会能力社会能力（职业素质）（职业素质）1.具备金属切削设

7、备操作能力2.具备机械制造工艺编制能力3.具备金属切削设备维护和维修能力4.具备数控加工程序编制能力5.具备生产、技术质量管理能力. 1. 1.课程设置课程设置专业能力和素质总体要求专业能力和素质总体要求122021/2/28机械制图与机械制图与CADCAD绘图绘图公差配合与测量技术公差配合与测量技术机械设计技术机械设计技术金属材料及热处理金属材料及热处理机械制造综合设计机械制造综合设计机械设备加工技术机械设备加工技术1. 1.课程设置课程设置课程衔接课程衔接机械制造工艺与夹具机械制造工艺与夹具132021/2/28知识知识目标目标素质素质目标目标2.2.课程整体设计课程整体设计课程标准课程标

8、准能力能力目标目标 机械加工工艺；机床夹具；机械加工精度；机械加工表面质量；机械装配工艺基础； 具备设计各种专用机床简易夹具的能力；具备编制典型零件工艺规程的能力；具备制定产品装配工艺的能力；具备使用、调试和维护各种机床夹具的能力。 遵守企业规章制度；爱岗敬业、诚实守信、勇于吃苦；组织协调合作能力；沟通交流能力；遵守操作规范；安全环保意识；成本节约意识；质量意识。教学对象教学对象 适用于机电系机械制造、数控技术、模具设计与制造三个专业。课程性质课程性质 本课程为机械技术类专业核心课程，本课程旨在培养学生设计简单夹具的能力，具备编制简单零件工艺规程的和机械产品装配工艺的能力。是学生顶岗实习前的必

9、修课。142021/2/282.2.课程整体设计课程整体设计课程内容课程内容152021/2/282.2.教学整体设计教学整体设计课程设计课程设计162021/2/28编制编制产品装配工艺产品装配工艺编制典型零件编制典型零件加工工艺加工工艺2.2.课程整体设计课程整体设计典型任务工作过程典型任务工作过程机床夹具设机床夹具设计、维护计、维护（1 1） 读懂零件图；读懂零件图；（2 2） 进行典型零件的结构工艺性进行典型零件的结构工艺性分析和技术要求分析分析和技术要求分析（3 3） 选择零件的毛坯选择零件的毛坯（4 4） 选择零件的定位基准选择零件的定位基准（5 5） 选择零件的加工设备选择零件的

10、加工设备（6 6） 选择零件的工艺装备（刀、选择零件的工艺装备（刀、夹、量、辅具）夹、量、辅具）（7 7） 拟定零件的工艺路线拟定零件的工艺路线（8 8） 确定零件的加工余量确定零件的加工余量（9 9）计算零件的材料消耗定额）计算零件的材料消耗定额（1010）确定工序尺寸及其公差）确定工序尺寸及其公差（1111）对工艺过程进行技术经济分）对工艺过程进行技术经济分析析（1212）编制机械加工工艺过程卡片）编制机械加工工艺过程卡片或工序卡片或工序卡片（1 1）读懂产品的装配图及有关）读懂产品的装配图及有关零件图零件图（2 2）读懂行业对产品的技术标）读懂行业对产品的技术标准准（3 3）明确机械产品

11、的装配精度）明确机械产品的装配精度（4 4）对装备尺寸链进行换算）对装备尺寸链进行换算（5 5）选择保证装配精度的方法）选择保证装配精度的方法（6 6）确定装配的生产类型及组）确定装配的生产类型及组织形式织形式（7 7）编制装配工艺过程卡片）编制装配工艺过程卡片（1 1） 读懂工艺文件的要求读懂工艺文件的要求（2 2） 收集机床和夹具连接的有收集机床和夹具连接的有关资料关资料（3 3） 确定夹具的结构方案确定夹具的结构方案（4 4） 绘制夹具总图绘制夹具总图（5 5） 夹具精度校核夹具精度校核（6 6） 绘制夹具零件工作图绘制夹具零件工作图（8 8） 设计质量评估设计质量评估（8 8） 能对机

12、床夹具进行调试能对机床夹具进行调试（9 9）能正确使用各类机床夹具）能正确使用各类机床夹具（1010）能做到定期维护机床夹具）能做到定期维护机床夹具（1111）能及时反馈机床夹具的修）能及时反馈机床夹具的修理意见理意见172021/2/28能力本位的考核评价体系素养考核100%100%20%能力水平考核80%零件工艺40%装配工艺15%夹具25%2.2.课程整体设计课程整体设计考核评价方式考核评价方式 本课程内容和教学实施均以项目任务形式进行， 课程考核评价方式主要采用项目考核形式。具体项目考核分数分配如下：182021/2/28典型性典型性覆盖性覆盖性实用性实用性可行性可行性趣味性趣味性综合

13、性综合性3.3.教学组织设计教学组织设计项目情景设计项目情景设计192021/2/283.3.教学组织设计教学组织设计教学设计教学设计“教什么”（教师），“学什么”（学生）1.1.产品装配产品装配工艺编制工艺编制典型零件典型零件加工工艺编制加工工艺编制设计和维护机床设计和维护机床夹具夹具 结合学生实际情况，现有校内、外实训室资源，参照企业真实工作过程进行。202021/2/28“在哪教”（教师），“在哪学”（学生）2.2.3.3.教学组织设计教学组织设计教学设计教学设计项目一项目一 典型零件加工工艺典型零件加工工艺多媒体教室多媒体教室机械制图实训室机械制图实训室金工数控实训中心金工数控实训中心

14、机械机械CAD/CAM机房机房项目二项目二 一般机械产品装配工一般机械产品装配工艺艺多媒体教室多媒体教室金工数控实训中心金工数控实训中心机械机械CAD/CAM机房机房项目三项目三 机床夹具的设计、调机床夹具的设计、调试与维护试与维护金工数控实训中心金工数控实训中心机械拆装实验室机械拆装实验室机械机械CAD/CAM机房机房212021/2/28 “谁来教”（教师），“跟谁学”（学生）3.3.3.3.教学组织设计教学组织设计教学设计教学设计李秀芳企业兼职教师校内专任教师贾鹏程、李小龙、李森源、姚博赵宝安郝永录吴克平222021/2/283.3.教学组织设计教学组织设计教学设计教学设计232021/

15、2/283.相关知识（计划相关知识（计划） 拟定学习、工作计划6.学习效果评估（评价）学习效果评估（评价）学习、训练成果评价，经验总结，下次任务怎样改进5.任务考核（检查）任务考核（检查）任务完成情况检查4.任务实施（实施）任务实施（实施）完成学习、训练任务2.任务分析（决策）任务分析（决策）明确学习、训练具体任务，研究学习目标、方法3.3.教学组织设计教学组织设计教学设计教学设计 “怎么教”（教师），“怎么学”（学生）4.4.6.学习效果评估（评价）学习效果评估（评价）学习、训练成果评价，经验总结，下次任务怎样改进1.任务引入（资讯）任务引入（资讯）学什么？做什么？4.任务实施（实施）任务实

16、施（实施）完成学习、训练任务2.任务分析（决策）任务分析（决策）明确学习、训练具体任务，研究学习目标、方法242021/2/28机械制造工艺与夹具机械制造工艺与夹具课程教学单元组织总体设计课程教学单元组织总体设计3.3.教学组织设计教学组织设计总体设计总体设计教研室：机械技术类专业252021/2/284.4.资源开发与利用设计资源开发与利用设计手段及案例应用手段及案例应用教学平台实训软件教学课件“六个一六个一”案例案例收集和汇总了本课程收集和汇总了本课程3636个企业案个企业案例，保证每节课前例，保证每节课前5 5分钟讲授，分钟讲授，为学生提供最新的企业前沿信息。为学生提供最新的企业前沿信息

17、。机械制造工艺与夹具教学网络平台CAXA电子图板软件机械制造工艺与夹具课件CAXA工艺图表262021/2/284.4.资源开发与利用设计资源开发与利用设计师资队伍师资队伍272021/2/284.4.资源开发与利用设计资源开发与利用设计师资队伍师资队伍教师基本情况：发表论文著作：1.浅谈机械制造技术现状及发展趋势科教创新导刊2.基于CAXA电子图板的斜二轴测图绘制与标注科技创新与应用3.机械设计基础项目化教程电子工业出版社出版4.机械制图习题册电子工业出版社出版获奖情况：1.2009.12 青年教师赛讲一等奖2.2009.11 教案展评优秀奖3.2010.8 院级优秀教师4.2013.11

18、减速器拆装与测绘实训方案获省级实训方案设计大赛一等奖282021/2/284.4.资源开发与利用设计资源开发与利用设计师资队伍师资队伍团队情况：教科研成果：1. 李森源，发表机械加工成组工艺工装技术、金刚石绞刀精密孔加工等多篇论文；研制的铁牛650拖拉机液压输出阀、分配器获省优秀新产品奖；研制的煤矿液压支架用的CF31.5液压操纵阀获省优秀新产品奖；研制的煤矿液压支架用的YK31.5夜控单向阀获省优秀新产品奖；2.李秀芳，参与完成了版辊车间的组建，设备布置安装，工装设计工艺编制工作；3.吴克平，主持多项军工产品工艺、工装方案设计与重要项目的工装设计和工艺编制；4.赵保安，淬火钢的车削2003年

19、发表于科技情报开发与经济；发表闸门启闭机机锁、U型渠道成型机、闸门密封锁紧机构等多项专利；设计的D120自行式U型渠道衬砌机（ 一九九三年五月获难题攻关优秀成果奖。）；研制的CZ改性沥青抗水卷材（一九九三年九月获山西省首届农业博览会银质奖）；5.贾鹏程，发表试论成组夹具技术在机械加工中的应用、浅谈现代机械制造工艺及精密加工技术等论文；6.李小龙，出版AutoCAD2009实例教程、工程制图、机械制图习题册3部教材，多功能钳工台获国家实用新型专利1项。292021/2/284.4.资源开发与利用设计资源开发与利用设计师资队伍师资队伍校内专任教师团队情况302021/2/284.4.资源开发与利用

20、设计资源开发与利用设计师资队伍师资队伍企业兼职教师情况312021/2/284.4.资源开发与利用设计资源开发与利用设计实训条件利用实训条件利用金工数控实训中心机械CAD/CAM机房机械拆装实训室机械制图实训室校内实训：322021/2/284.4.资源开发与利用设计资源开发与利用设计实训条件利用实训条件利用山西同誉有色金属山西永宏山西永恒防爆运城制版机械校外实训：332021/2/284.4.资源开发与利用设计资源开发与利用设计教材开发与利用教材开发与利用机械制造工艺与夹具，高等职业教育精品课程规划教材，高等职业教育课程改革项目优秀教学成果，卞洪元主编，北京理工大学出版社出版机械制造工艺编制及实施，高职高专机械设计与制造专业规划教材，马敏莉主编，清华大学出版社出版机械制造工艺，全国机械行业高等职业教育“十二五”规划教材，孙江华、吴小邦主编，机械工业出版社出版342021/2/284.4.资源开发与利用设计资源开发与利用设计教材开发与利用教材开发与利用实用机械加工工艺手册陈宏均 机械工业出版社出版参考资料：参考资料：机械夹具设计手