杭州服装设计制版培训教学内容

1、精选优质文档-倾情为你奉上兴元服装教学大纲一、课程性质、目的和要求服装设计课程是高职服装设计专业（3+2学生）的一门专业必修课。 通过本课程的学习，使学生了解服装设计的基本概念、基本原理和方法；掌握服装设计技能，培养学生的服装设计开发能力。课程要求掌握: 1、服装设计的基本概念；2、服装设计的设计思维方法；3、服装设计的表达方法；二、课程内容通过服装设计理论学习及设计实践训练，使学生掌握服装基本的设计方法，为服装设计相应工作岗位打下扎实的基础。（一）课程重点与难点课程的重点：服装设计的基本概念、服装设计的方法、服装设计创意、服装的系列设计课程的难点：服装的形态构成、服装设计的角度、服装设计的表

2、达。（二）服装课程内容第一章 服装设计概论1.服装的基本概念2.服装设计的属性与概念3.服装设计师的素养4.服装设计的程序（1）服装的设计任务分析（2）服装信息的收集与分析（3）服装的设计构思（4）服装结构与缝制工艺的设计第二章 服装的设计要素及应用1.服装设计中的点、线、面、体形态构成2.服装设计的材料要素3.服装设计的色彩要素第三章 服装的款式设计1.服装的造型与人体2.服装款式设计（1）服装的外廓形的设计（2）服装内结构线的设计（3）服装的细节与装饰的设计3. 服装整体造型设计第五章 服装的设计创意1.服装的创意思维形式 2.服装设计的角度：风格、主题、材料、装饰纹样、功能、造型3.服装

3、设计的构思方法：仿生、联想、借鉴、模仿4.服装设计的表达形式 （1）（灵感源）意境图的表达（2）灵感的抽象与关键词（3）设计元素解析（4）款式设计的表达 （A）成衣效果图（B）正背面款式图与款式细节表现（C）设计文字说明第六章 服装的系列设计1. 服装系列设计的概念2. 服装系列设计的原则3. 服装系列设计的形式：主题系列、色彩系列、廓形系列、面料系列（二）兴元服装实践安排序号实践项目名称内 容 提 要实践要求学时要求1服装款式造型设计服装款式结构、细节设计选其一。形式多样，有创意122不同角度的服装创意设计从风格、主题、材料、装饰纹样、功能、造型角度进行设计练习选其一。形式多样，有创意163

4、服装的系列设计主题系列、色彩系列、材料系列、廓形系列设计练习选其一。构思新颖、系列感强12注：1、实践课时：（课内指导）合计40学时，课外应安排一定学时完成所列的设计训练课题； 2、作业要求：统一用A4，注重设计过程和设计表达形式完整；四、考核办法1、本课程为考试课。2、考核方法：平时成绩占总评成绩40%，期末考试（综合作业）成绩占总评成绩60%，成绩合格者直接推荐兴元合作的企业实习或就业。五、学时分配表教 学 内 容讲课学时实践学时第一章 服装设计素描基础课515第二章 服装电脑款式（PS、cdr）654第三章 手绘款式设计、时装画654第四章 服装打版（男女童）10180第五章 服装工艺、立体裁剪1090合计 430学时37393六、建议教材与教学参考书(一)推荐教材教材与参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期服装设计教程杨威中国纺织出版社2007服装设计庄立新、胡 蕾中国纺织出版社2003(二)推荐参考书教材与参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期基础服装设计刘晓刚 崔玉梅编著中国纺织大学出版社2003巴黎·时装·教育袁 利中国纺织出版社2005巴黎·时装·教育袁 利 赵东明中国纺织出版社2005服装设计韩静、张松鹤编著吉林美术出版社2004时装设计：过程、创新与实践英凯瑟琳&