《给予是快乐的》PPT课件123

1、 是是 的的给予给予快乐快乐24*自读提示自读提示: :1.1.读准字音，读通句子，难读的句读准字音，读通句子，难读的句子子 反复读两遍。反复读两遍。2.2.标出自然段，课文写了哪几个人？标出自然段，课文写了哪几个人？ 他们之间发生了怎样的故事他们之间发生了怎样的故事？ 真挚真挚 给予给予 兜一圈兜一圈 羡慕羡慕 宽裕宽裕 圣诞节圣诞节 台阶台阶 残疾残疾 湿湿 润润 喜悦喜悦 光芒光芒 饶有兴趣饶有兴趣我会读：我会读：默读课文思考他们之间发生了默读课文思考他们之间发生了怎样的故事怎样的故事？ 课文讲述了在（课文讲述了在（ ）前夜，保）前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的（罗偶然结识了一个生活贫

2、困的（ ）在短暂的相处中，（在短暂的相处中，（ ）的言行强）的言行强烈地震撼了（烈地震撼了（ ）的心灵，使他深深）的心灵，使他深深地体会地体会 到了（到了（ ）。）。圣诞节圣诞节小男孩小男孩小男孩小男孩保罗保罗给予是快乐的给予是快乐的1、故事中出现了几个人物？2、这些人物间有关“给予”的关系如何？3保罗错了几次，错在哪儿？自由朗读课文并思考自由朗读课文并思考自由阅读自由阅读1-5自然段找找小男孩的哪些自然段找找小男孩的哪些表现使保罗产生了这样错误的想法？表现使保罗产生了这样错误的想法？男孩睁大了眼睛男孩睁大了眼睛: :“你是说你是说, ,这车是你哥哥这车是你哥哥送给你的，你不用花一分钱？送给你

3、的，你不用花一分钱？” 保罗点保罗点点头。点头。 男孩男孩惊叹惊叹地说：地说：“哇！哇！ 我希我希望望 ”圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁旁走来走去走来走去，有时候，有时候伸手轻轻的摸一下伸手轻轻的摸一下，满脸满脸羡慕羡慕的神情。的神情。小男孩的哪些表现使保罗产生了这小男孩的哪些表现使保罗产生了这样错误的想法？样错误的想法？ 所以说这次保罗猜错了所以说这次保罗猜错了:小男孩不是（小男孩不是（ ），），而是（而是（ ）。）。 “先生，你能把车开到我家门口吗？先生，你能把车开到我家门口吗？”“

4、麻烦你把车停在台阶那里，等我一麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？下，好吗？” 所以说这次保罗又猜错了所以说这次保罗又猜错了:小男孩不是（小男孩不是（ ），），而是（而是（ ）。）。保罗一又一次的猜错，但是一次比一次保罗一又一次的猜错，但是一次比一次受感动。受感动。v男孩跳下车，男孩跳下车，三步两步跑三步两步跑上台阶进上台阶进了屋。不一会儿他出来了，了屋。不一会儿他出来了，背背着一着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟腿有残疾。他把弟弟放放在最下面的在最下面的台阶上，两人台阶上，两人紧靠紧靠着坐下。着坐下。 “看见了吗？很漂亮，对不对？看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。礼物了。” 给予永远比接受更快乐。给予永远比接受更快乐。 高尔基高尔基只有努力去减少别人的苦难，只有努力去减少别人的苦难，你才会快乐。你才会快乐。 芒芒 奇奇我们能尽情享受的我们能尽情享受的, ,只是施与的快只是施与的快乐。乐。 穆穆 克克 1 1读阅读链接读阅读链接给，永远比拿愉快给，永远比拿愉快2 2、尝试给予别