鹿湾小学工作总

1、 学校工作总结本学期，我校以党的十八大精神为指导，坚持依法办校、质量立校、管理治校、全面发展的办学目标，努力建设和谐校园、平安校园，在全体教师的共同努力下，我校工作顺利开展，现总结如下：一、 加强学校管理，完善各项制度。学校管理，必须以制度为依据，学校修订完善了教学奖惩制度、考勤制度、安全工作制度、教学常规管理制度、学生评价制度、教师量化管理细则，制定了学校安全应急预案，以制度管理人，以制度约束人，学校班子明确分工，做到事事有人管，时时有人管，班子成员相互协调，保证学校工作顺利开展，保证按时完成教办交办的各项工作。按照制度，做到奖优促劣，奖勤促懒，有力的促进学校教学质量的提高。二、 加强安全工

2、作，确保万无一失。本学期，因我校正在新建中，学生在原东南小学上课，东南小学房屋陈旧，因此学校把抓安全作为日常工作的重中之重来抓。从学生入校开始，把责任加给班主任、任课教师，签定安全责任书，做到安全工作无盲区，学生时时处处在教师的目光中，本学期，学校举办安全知识集中教育3次，进行防火、防震安全演练各一次，让安全意识深入每个师生的心中，让自救自护知识牢牢掌握在每个学生心中，本学期，我校无任何安全事故。三、 狠抓教学常规，努力提高教育教学质量。1、 为做好学生安全工作、提供学生学习成绩，本学期，在9月份召开全体学生家长会，班主任及时与家长联系，及时沟通，共同教育学生，并对家庭教育对家长进行沟通，为学

3、生创造良好的教育氛围。做好学生家长工作，确保学校安全稳定，确保学生教学质量。2、 严格班级管理，树立良好班风。要求班主任必须每周召开一次班会，班会要做到有主题、有针对性、有实效、并有记录，班主任要针对学生的年龄特点，开展形式多样的教育活动，形成良好的班风。3、 加强养成教育，形成学生良好的习惯。本学期，我校特别重视学生养成教育，学校通过少先队主题队会，对学生的习惯进行耳濡目染的教育，并要求每位教师都要重视学生的学习习惯、行为习惯、卫生习惯的培养，特别要求学生写好字、说好普通话，重视学生的书写、读书方面的教育。幷充分利用学生所定刊物，加大学生课外阅读量，培养学生良好的读书习惯。4、 加强教学质量

4、检测，确保教学质量。为及时了解学生对知识的掌握情况，学校要求每个任课教师，每一单元必须进行质量检测，并写出质量分析报告，学校对质量检测情况及业务情况月查，发现问题，及时纠正。确保学生不吃夹生饭，并要求教师做好抓两头，带中间，不使每个学生掉队。四、 抓好德育工作，培养德才兼备的学生。学校工作牢牢把握以德育人，切实加强对学生的思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育，建立德育工作领导小组，校长任组长，保障德育工作顺利开展。认真落实班主任岗位责任制，把德育工作和班主任目标管理结合，作为班主任考核的依据。学校开展各种主题教育活动，本学期开展了文明教育会，安全教育会，好学生表彰会，卫生教育会，强化班风、校

5、风，强化学生的行为规范教育。要求教师做好后进生辅导工作，使每个学生做一个有道德的人，使学生学会做人、学会做事，不求成才，但求成人。五、 加强集体备课，搞好教研。本学期，学校共组织集体备课5次，使教师共同研究教材，研究教学方法，取长补短，提高教师业务素质，课堂教学水平。学校在开学初，对我校新分教师以教研组为单位听课，并座谈，加强对新分教师的培养，探讨课堂教学的优缺点，使新分教师的授课水平逐步提高。期中检测后，对青年骨干教师，开观摩课，使老教师学到新方法，骨干教师水平提高。并积极配合教办，派出骨干教师杜齐垒去金乡学习，回来后，开汇报课，提高中青年教师的课堂讲授能力。六、 体育卫生工作学校加大对体育

6、的教学，培养体育特长生。在教办举办的春季选拔赛中，我校有一名学生参加县运动会。在县运动会上，取得较好成绩，为我镇体育比赛做出贡献。本学期，学校加强学生的卫生知识教育，认真做好学生的健康监测和传染病、常见病的防治，有问题及时报告教办。学校加强了学校班级、卫生区的卫生工作，划分保洁区，加强责任，做好检查，保证学校的良好形象。七、 扎实做好后勤工作本学期，学校加强固定资产的管理，认真做好固定资产的登记、保管、报废工作，制定相关制度。落实责任，教学提供良好的保障。严格执行财务制度，合理使用经费，计划开支，计划供应，接受群众监督。不足之处：一、 在集体备课中，还缺乏实效性。部分教师思想认识不到位，存在形

7、式主义。二、 在学生的养成教育中，部分教师存在只抓教学成绩，忽视学生良好习惯培养，忽视思想道德培养。三、 在课堂教学中，部分教师存在满堂灌的陈旧教法，忽视学生能力培养，重知识传授的做法。四、 课堂教学中，不注重学生能力培养，忽视学生动手实践能力的培养。五、 部分课程存在不上，不讲，例如音乐教学。六、 教师业务学习积极性不高，个别教师根本不读教育刊物、报刊，使教学理论、教学行为固步自封，跟不上教育形式的发展。下步措施：一、 制定制度，提高认识，典型带动，把集体备课情况纳入本人年度考核。二、 加强学生养成教育的督促力度、考核力度。制度学生评价细则，做到日检查、月总结，开展写好字、说好普通话、读书心得活动，并实行奖励机制，对养成教育搞得好的班主任进行奖励。三、 抓好教师的业务学习，规定教师必须读的教育报刊，并要写出心得体会。学校请我镇骨干教师来校讲课，积极参加县镇举行的教研活动，参加的教师回来上汇报课，作