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文档简介
1、八年级第一次物理月考试题时量:70分钟总分:100分制卷人:杨帆一选择题(每小题3分,共48分)( )1观察身边的物理现象下列估测最接近实际的是A演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B我们所用物理教材的宽度约为25cmC初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm D课桌的高度约为1.5 m()2、小云同学在一次测量木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块真实值的是A.3.2 cm B.3.30 cmC.3.3 cm
2、60; D.3.5 cm()3、“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”。科考队员测得神农架野人的脚印尺寸如图所示,请你估计该野人的身高至少为A.1.65 m B.1.75 m C.2.11 m &
3、#160; D.2.95 m( )4、 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s( )5、汽车速度是36km/h,运动员速度是10m/s,自行车1min通过0.6km的路程,则A自行车的速度最大 B短跑运动员速度最大C汽车速度最大
4、D三者速度一样大( )6、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示。经过6秒,两车的位置关系是A甲在乙前面06米处 B甲在乙前面12米处C乙在甲前面06米处 D乙在甲前面12米处( )7、 有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行”,诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是A风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面()8、我们可以用路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。如图,某物体分别沿两条路径从M点运动到N点:第一次先从M点到P点,再从P点到N点;第二次
5、直接从M点到N点,则物体的两次运动A.路程相等,位置的变化相同 B.路程不等,位置的变化不同C.路程相等,位置的变化不同 D.路程不等,位置的变化相同()9、小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图,其中小球做匀速直线运动的是( )10、 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会A.偏大 B.偏小 C.正常 D.无法比较( )11、 从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论,正确的是
6、A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比C.速度不变,路程与时间成正比 D.速度与路程成反比( )12、课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图2所示,则下列说法中正确的是 A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内,小明跑得较快
7、 D.全程中,两人跑步的平均速度相同( )13、甲图是某物体运动的s-t图像,则图(乙)中能与之相对应的v-t图像是( )14、某同学先后三次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm,则测得该物体宽度为A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn( )15、一列队伍长50m,跑步速度是2.5m/s,队伍全部通过一长100m的涵洞,需耍的时间是A60s B50s
8、60; C40s D20s ( )16、甲乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙速度之比为4:3,通过的路程之比为5:2,则所用时间之比为A、10:3 B、3:10 C、8:15 D、15:8二填空题(每空1分,6分)17.单位换算:54 km/h=_m/s 5 m/s= _km/h18. 某物体做匀速直线运动,它在200 s的时间内通过的路程是800 m,这个物体在最后100 m的路程中的速度是_ _m/s,所用的时间是 _ _s.19、为响应“低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞去”,是以为参照物
9、的。如果他在平直的公路上骑行3 km用了10 min,则他骑车的速度为 km/h。 三、实验题(每空2分,22分)20.如图4所示,用刻度尺测物体的长度,则尺的分度值是_,所测物体的长度是_21.如图3停表的读数是_秒。 (20题 ) 22、如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中,(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是(选填“运动”或“静止”)的;(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较(选填“快”或“慢”)。23、用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测量,四次读数分
10、别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中错误的数据是,该物理课本的长度应为。24、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。(1)该实验是根据公式进行测量的。(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”)。(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏(选填“大”或“小”)。四简答与计算(各6分,共18分)25.右图的两个交通
11、标志牌的含义是什么?按交通规则要求,从交通标志牌的地方到莆田需要多少分钟? 26. 汽车出厂前要进行测试某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程;(2)汽车在这次整个测试中的平均速度27. “区间测速”目前在全国大部分高速路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。若监测点A、B相距30 km,一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h,通过监测点B的速度为110 km
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