三科下1-1植物新生命的开始(精修)

1、LOGO.植物新生命植物新生命的开始的开始2022-3-.它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？狗妈妈生的狗妈妈生的2022-3-.它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？猫妈妈生的猫妈妈生的.从鸡蛋里孵出来的2022-3-.它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？它们是谁？你知道它们是怎么来的吗？由种子发芽长大而来由种子发芽长大而来.1 11234561234562022-3-.植物的生长变化植物的生长变化v像向日葵一样，从像向日葵一样，从种子种子开始，一直经开始，一直经历了历了发芽、生长、成熟、繁殖（开花发芽、生长、成熟、繁殖（开花结果）

2、、枯萎和死亡结果）、枯萎和死亡这些过程，就是这些过程，就是植物的一生。植物的一生。v那么，是不是所有的植物都是由种子那么，是不是所有的植物都是由种子发芽后慢慢生长的呢？发芽后慢慢生长的呢？2022-3-.2022-3-.2022-3-.2022-3-.2022-3-.2022-3-.莲藕可以用根和茎栽培莲藕可以用根和茎栽培.绿色开花植物几乎都是从绿色开花植物几乎都是从种子种子开始它们的新生命的。开始它们的新生命的。2022-3-.植物的生长植物的生长v我们熟悉的绿色开花植物我们熟悉的绿色开花植物几乎几乎都是从都是从种子种子开始它的新生命的。开始它的新生命的。v但是，也有但是，也有一些一些植物，

3、可以利用植物，可以利用根、根、茎、叶茎、叶等器官繁殖后代。等器官繁殖后代。.观察植物的种子蚕豆蚕豆黄豆黄豆绿豆绿豆花生花生玉米玉米麦子麦子.观察种子的方法观察种子的方法 摸：了解种子的光滑程度摸：了解种子的光滑程度 闻：了解种子的气味闻：了解种子的气味 看：了解种子的形状、大小和颜色等看：了解种子的形状、大小和颜色等 测量：了解种子的重量、体积等测量：了解种子的重量、体积等 还可以用放大镜将植物种子观察得更还可以用放大镜将植物种子观察得更仔细仔细2022-3-.活动二：观察种子的外形特征活动二：观察种子的外形特征2022-3-.温馨提示：温馨提示：BC A认真观察，认真观察，小组分工合小组分工

4、合作。作。观察同时，观察同时，做好记录工做好记录工作。作。记录完毕，记录完毕，整理活动材整理活动材料。料。2022-3-.活动二：观察种子的外形特征活动二：观察种子的外形特征2022-3-.v不同的种子，它们的形状、大小不同的种子，它们的形状、大小和颜色等都是各不相同的。和颜色等都是各不相同的。2022-3-.种子的内部构造种子的内部构造v猜一猜：种子的里面有什么？猜一猜：种子的里面有什么？v如何才能看见种子的里面呢？如何才能看见种子的里面呢？v方法：将种子浸泡在水中一会，剥去外皮，方法：将种子浸泡在水中一会，剥去外皮，然后用手掰开来看。然后用手掰开来看。2022-3-.2022-3-.胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶种皮种皮胚胚2022-3-. 观察浸涨的玉米种子的外形观察浸涨的玉米种子的外形2022-3-.果皮与种皮果皮与种皮胚乳胚乳子叶子叶胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根胚胚2022