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1、<<现代物流管理学>>课程教学实施方案一、 课程概况现代物流管理学是河南省广播电视大学开放教育试点金融专来（专科）的一门选修课程，实行全省统一考试。是为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。物流业不管是在理论上，还是在实践环节中都是一门热门的方向。本门课程的重点是方法和能力的培养，而非各项管理本身。 现代物流管理这是一门理论性与实践性较强的课程，要求学生在理解物流基本概念，基本理论、基本内容和基本方法的基础上，熟练掌握一些物流决策的数学方法和运筹学表上作业方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要根据教学大纲的要

2、求，配合文字教材、对学生进行辅导，负责教学答疑并布置并批改作业。要为学生提供尽可能完善的教学服务，帮助他们掌握本课程教学大纲要求学习的内容。在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力，最好能定期组织学生进行讨论，适当增加自学和辅导课时，课时要算在自学和辅导课时中。二、 教学资源1、文字教材 文字教材包括教材。文字教材是学生学习的主要用书，是教学的主要媒体和课程考核的基本依据，教材除系统、全面的反映了本门课程的全部内容外，在每章开头有教学目的及要求，章末有扼要的内容小结，对本课程的重点、难点问题的掌握进行指导，并配有一定数量的思考练习题，帮助学生对基本技能的掌握和运用

3、。本课程的文字教材是由胡怀邦，郝渊晓，刘全洲，马源平主编的中山大学出版社2001年11月出版的财务报表分析一书2、电子演示文稿给出了主教材是每章节的内容提要， 4、网上资源（一）（二） 焦作电大：在辅导教师制作的演示文稿，平时作业和模试题及解答的连接下载，可供学员下载。三、 教学形式 1、 面授辅导： 面授是一个重要的教学环节。辅导教师要根据教学大纲的要求，配合文字教材和指导用书，对学生进行辅导按中央电大的统一要求布置并批改作业。2、 自学自学是远程开放教育最重要的学习方式。在自学状态下，学生利用业 余时间，认真阅读文字教材，充分利用中央电大和地方电大所提供的其它媒体，按照教学大纲的要求进行学

4、习。4、 小组学习远程开放教育师生经常处于分离状态，缺少学习交流，容易产生惰性和陷入孤独，因此建议学生按一定方式组成学习小组，在学习过程中，对疑难问题互相讨论，集思广益，互相帮助，共同提高。5、 作业独立完成一定量作业是学好本课程的重要手段。财务报表分析课程中央电大安排4次作业，其余由地方电大安排。要求学员必须完成，辅导教师要认真批阅，并根据完成情况，进行评分，成绩合格者，方可参加该课程的期末考试，作业成绩作为期末考试成绩的一部分（占总成绩的20%）。四次大作业及期中测验进度安排：第一次作业：第一章-第二章第二次作业：第三章-第四章第三次作业：第五章-第七章第四次作业：第八章-第九章6、 考试

5、考试是对教与学的全面检查，是必不可少的教学环节。本课程考试由全国统一命题，统一评分标准，统一考试时间。考试内容以教学大纲为依据，难度适中，题量适度，对未作具体教学要求的内容和教材中带*的章节不作考试要求。具体的考试要求及题型以中央电大下发的本课程考核说明为准。各试点电大要严格考试纪律，统一把握评分标准。学员期末考试成绩占总成绩的80%。四：辅导教师联系方式： EMAIL：五；教学进度表周次学习内容学习方式学时自主学习建议第一周介绍课程基本情况、提出学习要求、帮助学生制定学习计划，教会学生上网查找本课程资料，安排学习小组等演示课程各种媒体 3学时预习主教材第一章第二周第一章现代物流管理

6、绪论面授辅导（解答问题）3学时1、复习主教材第一章2、预习主教材第二章、第三章3、做第一次作业第三周1、第二章物流系统面授辅导3学时1、复习主教材第二章、第二章2、做第一次作业3、预习主教材第四章、第五章第四周第三章现代包装第四章装卸搬运面授辅导（解答问题）3学时1、复习主教材第三四章2、预习主教材第五章3、完成第一次作业第五周1、讲评第一次作业2、讨论：物流系统的构成，物流系统的环境1、作业讲评2、学习小组活动3学时1、完成讨论报告2、做第二次作业第六周第五章运输及其合理化、面授辅导3学时1、复习主教材第四章、第五章2、完成第二次作业3、预习主教材第六章第七周第六章储存保管第七章物流配送及配送中心1、作业讲评2、面授辅导3学时1、复习主教材第一至五章2、做第三次作业 第八周测试前五章所学内容期中测验3学时预习主教材第六章第九周第八章企业物流 面授辅导3学时1、复习主教材第六章2、做第三次作业第十周第九章城市物流面授辅导3学时1、复习主教材第一至六章2、做第三次作业3、预习主教材第十一章第十一周第十国际物流 面授辅导3学时1、复习主教材第2、完成第三次作业第十二周第十一章物流管理组织1、作业讲评2、面授辅导3学时预习主教材第十二章第十三周第