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文档简介

1、下面是他设计通过实验可以获()()()下列各组物质的()()4. 小明在家里整理厨房时,发现三种可用于科学小实验的物质:食盐、白醋、白糖。 的利用这些物质所进行的家庭小实验,能成功的是()检验洗衣粉中是否含SO?做植物细胞失水的实验探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力A. B.C. D.5. 下列各组物质能在同一溶液中大量共存的是()A. NaS04> BaCL NaOH B. Na2S0 CuC"、HNO3C. K2SO4 C11CI2、NaOH D. NaCO> CuS> ”SO6.取证据,得出结论。下列做法中不龈获得明显证据的是A. 为

2、了证明氢氧化钠溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸B. 为了证明氧气是否集满,把带火星的木条伸到集气瓶口C. 为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚猷试液D. 为了证明汗水中含有C,加入含稀硝酸的硝酸银溶液6. 下列反应中属于中和反应的是A. Na2CO+2HCI=2NaCI+HO+CCtB. Zn+CuS=ZnS0+CuC. SO2+2NaOH=NSO3+HDD. 2Na0H+HSQ=Na2S04+2H)7. 下列物质中不摆通过金属与硫酸反应得到的是A. FeS04 B. Fe 2(SO) 3 C. A1 2(SO) 3 D. ZnS0 49.溶液混合后,最终不丁定有沉淀生成的是A.

3、氯化铜氢氧化钠盐酸B.氢氧化钥硫酸盐酸C.氯化根碳酸钠 硝酸钾D.硝酸银硫酸盐酸8. 下列物质既能与Ba(OH) 2溶液反应,又能与盐酸反应的是A.蓝矶B.碳酸钙C.氯化铁D.碳酸钠口.下界吝理虫Jfe中+所川试刑及丈碗乍均止価前总程厦二中九年级科学月考试题1、 全卷共四大题,34小题,满分为200分,考试时间为120分钟。2、 全卷分试卷丨(选择题)和试卷II (非选择题)两部分。所有答案必须用蓝、黑色墨水的钢笔或圆珠笔做在答题卷的相温馨提示:应位置上,做在试题卷上无效。3、 本卷可能用到的相对原子质量:Na-23 Cu-64 Fe-56 S-32 H-l 0-16 Cl-35.5 C-12

4、4、 请仔细审题、认真答题,相信你一定会有出色的表现的!试卷I、选择题(本题共有20小题,每小题4分,共80分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1.属于化学变化的是下列生活事例中,()A,把西瓜榨成汁B.铁锅生锈C.把铁丝弯曲成衣架D.给自行车瘪胎打气2.物质的pH,结果如下图。下列说法销谬的是测定生活中一些()A.食醋可以用于去除水垢B.胃酸过多的人不宜多吃柠檬C.草木灰水能使紫色石蕊试液变红D.清洁剂为强酸或强碱3.2010年,我国再次调整饮用水标准。标准规定,饮用水的 pH在6. 5-8. 0之间,符合健康标准。 由于受酸雨影响,目前我国天然水体大多呈弱酸性。要使

5、pH低于6. 5的天然水达到饮用水的酸碱度范 围,下列处理方法最可行的是()A.加热B.加入适量纯碱C.加入适量氯化根D.加入适量明矶的实验方案,其中不本确的是()实验方案使用的试剂判断的方法A铁粉如果有气泡产生,表明盐酸己经过量3pH试纸如果pH<7,表明盐酸已经过量C硝酸银溶液如果有白色沉淀产生,表明盐酸已经过量D紫色石蕊试剂如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量18.在下列各组混合物中,分别加入足量的水,振荡后只能得到无色透明溶液的是()A. KC1、NaN03 CuS0 B. BaC"、KNO3 HC1C. Na2CO> FeCl3> NaOH D. HNO3

6、AgNO HCI19.10克10%勺盐酸与10克10%勺氢氧化钠溶液混合,充分反应后溶液能与下列物质反应的是()A CuSO4溶液 B、CO C、CuO D HSO20. 有一包固体粉末,可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸根、氯化钾和氯化铜中的一种或几种。为确定其 组成,进行如下实验:(1)取该固体粉末少量,加足量水,搅拌,静置,得到白色沉淀,上层为无色溶液;(2)过滤,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有无色气体产生。依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是()A. 一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸根、氯化钾,可能含有氯化铜B. 一定含有碳酸钠、硝酸根,一定不含硫酸钠、氯化铜,可能含有

7、氯化钾C. 一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钗,可能含有氯化铜、氯化钾D. 一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸根,一定不含氯化铜,可能含有氯化钾试卷II二、简答题(本题共有7小题,20空格,每空格3分,共60分)21. 芋芳是一种常见的食品,既可当粮食,又可作蔬菜。(1) 新鲜芋坊在去皮时会产生一种白色汁液,汁液内台有一种碱性物质一皂角忒,沾上它会奇痒难 忍。12. 铜片在酒精灯上加热后表面变黑,有同学认为黑色物质是氧化铜( CuO ,也有同学认为黑色物质 是酒精不完全燃烧生成的炭黑(0。下列试剂中,只要一步反应即可判断哪种观点正确的是()A.蒸馅水B.稀硫酸C.氯化根溶液D.氢氧化钠溶液13. 人的汗

8、液里含有氯化钠,手摸过物体后,指纹线上的汗液就留在了物体上。因此,法医做指纹鉴 疋时,可选用的试剂是()A.酸碱指示剂B.酒精C.碘酒D. AgN03pH进行了测定,结果如14. 月季花适宜在酸性环境中生长,某同学给月季花施肥前对下列氮肥溶液的 下15.不正确的是下列除杂质的方法()表。该同学最好选用()化肥名称尿素碳酸氢铉硫酸铉氨水pH78511A.硫酸铉B.碳酸氢铉C、尿素D.氨水选项物质(括号内为杂质)除杂方法AN2(0 2)通过灼热的铜网BCaO (CaCOs)高温锻烧CCaCL溶液(盐酸)加入适量的NaCODCOJ水蒸气)通过浓硫酸丙溶液跟KOH溶液16. 有甲、乙、丙三种溶液,甲溶

9、液跟 K2SO4溶液反应,乙溶液跟KC1溶液反应反应,均可生成KNQ那么甲、乙、丙是下列各组溶液中的哪一组()A、 甲为稀Ba (NO) 2溶液、乙为AgNO溶液、丙为HNO溶液B、 甲为稀Ba (NO) 2溶液、乙为NaNC溶液、丙为HNO溶液C、甲为稀HNO溶液、乙为AgNC 3溶液、丙为NaNC 3溶液D、 甲为稀NaNC 3溶液、乙为HNO溶液、丙为AgNO溶液17. 小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加 的盐酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验。下表是小明同 学设计 团或蒸锅中滴加少许含(填名称)的酸性

10、调味料,否则蒸出的馒头会变涩,颜色发黄。26. 合金A由四种单质组成,已知:合金 A中不含K、Ca Na;气体B可燃;气体G为人体新 陈代谢的主要产物之一,请据图回答以下问题:I无色气体B,混合溶液日 -t混合溶液c (浅绿色俨世 紫*°I 固体d-11J黑色固体H警#尸.|蓝色溶液1|(1)写出反应的化学方程式:;(2)写出反应的化学方程式:; 合金A由哪些单质组成(用化学式表示):o27. 小明家是种植蔬菜的专业户,他学习了九年级化学后告诉父母,施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。因此,(1)他建议其父母去买的氮肥是(填字母)。A.碳酸氢铉(NH4HCO3) B硫酸钾(K2S

11、O4) C.磷矿粉Ca3(PO)2】(2)他还告诫父母在施用氮肥的同时一(填“能”或“不能”)施用草木灰,理由是o(3)他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料 CO,目的是促进绿色植物的作用。三、实验探究题(本题共3小题,每空2分,共30分)28. 2010年5月12日,在苍茫海水中沉没了 800多年的"南海一号"重见天日,其中的宋代铜钱已 经 锈迹斑斑。已知:铜绿的主要成分是碱式碳酸铜 CU2(OH)2CO3 ,它受热分解的化学方程式为:CU2(OH)2CO3 = 2CUO+H2O+CO2T某同学设计了如下实验,用来测定碱式碳酸铜受热分解后产生的水和二氧化碳的质量比。实验用

12、到的主要装置为:下列物质可用来涂抹止痒的是OA.食醋B.熟石灰C.纯碱(2)有经验的人遇到这种情况,会将手靠近火源烘一烘,也可以达到止痒的效果;如果将带皮芋节煮 熟 后,再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象,请休推涮皂角忒的一种化学性质; o(3) 去皮的芋弁在自然条件下,表面很快因氧化而变黄色,但并不影响营养价值。有些不法商贩会用亚 硫酸钠溶液浸泡 . 便其外观变得嫩白。造成食品安全问题。下面做法也会带来食品安全问题的是 OA. 粮库内充入氮气使粮食不易变质 B. 食盐中加碘防止甲状腺肿大C.水发海产品用甲醛溶液保鲜D.甩纯碱除去面团发酵产生的酸22. 对知识的比较和归纳是学习科学的重

13、要方法之一。现有以下 3 个反应的化学方程式: CuS04 + Fe = Cu + FeSO 4 CuO + H2 A=Cu + H 20 Si0 2 +2C ° Si +2C0 f(1) 比较反应物和生成物的特点,可归纳出这 3 个反应的基本反应类型都属于 o(2) 从反应条件角度分析,这3个反应应用于生产最早的是(填编号)o23. 有一种“石头纸”,主要成分为碳酸钙,其外观与普通纸相似。(1) 鉴别“石头纸”与普通纸有多种方法。若分别点燃这两种纸,则不易燃烧的是 纸;若在纸上分 别滴加 ,则有大量气泡产生的是“石头纸”;(2) 若推广这种“石头纸”,可以减少树木砍伐。过度砍伐树木

14、带来的后果是。 (写出一种 )24. 某物质在氧气中燃烧产生无色无味的气体,把产生的气体依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜粉末,发 现澄清石灰水变浑浊、无水硫酸铜粉末变蓝色。由此可知,该物质中肯定含有元素。25. 酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。(1) 由于人的胃里有 , 因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病 痛。其治疗 的化学原理为 ( 用化学方程式表示 )。(2) 做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们 相互作用产生了 ( 填化学式)气体,使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面(2) 取适量样品放入玻

15、璃杯中,加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份(3)份加入碱性洗衣粉,搅拌后闻气味;另一份加热后闻气味。【反思评价】小明的实验方案存在着问题,你认为应怎样改进?【获得结论】小明通过改进后的实验,确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。【探究启示】目前该村村民还需饮用井水,请你提出一条简便的处理方法:30. 水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡,几位同学决心弄清这种气泡的成分。请你与他们一起完成如下的探究:【猜想】I .这种气体含有CO2; II.这种气体含有CH4【实验和结论】(1)在水田中一位同学用木棍搅拌淤泥,另一位同学将装满水的集气瓶倒置于水中的气泡上方接收气体,如此重复几次后集满了 2瓶气体。这

16、种集气方法属于o(2)将一集气瓶的玻片移开少许,向瓶中加入澄清石灰水,盖好玻片反复振荡,发现澄清石灰水变浑浊, 说明“猜想I ” (填“成立”或“不成立”);然后移开玻片,立即用燃着的火柴靠近瓶 口,剩余气 体噗的一声燃烧起来,一位同学就认为“猜想 II ”成立,燃烧的化学方程式 为;另几位同学认为此现 象不能说明CH4的存在,原因是o(3)为了验证这种可燃性气体含有碳和氢,他们把另一瓶气体装 配为如右图所示的装置,旋开活塞放水到集气瓶中,经验纯后用 燃着的火柴靠近导管口,气体燃烧起来,紧接着的操作、现象和 判断是:用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方,如果杯 底变浑 浊,说明该气体中含碳

17、; (填实验步骤以及现象)。干燥管中的碱石灰(CaO +固体NaOH所起的作 用是【拓展】如果要进一步确证这种含有 C和H的可燃性气体就是CH4,还应该进行氢氧化钠 溶液(1 )装置连接顺序为:(2 )操作步骤及数据处理_ 。(填写编号):第一步检查气密性;第二步装入药品,称取装置和的质量第三步连接并固定装置,然后加热固体;第四步实验后再次称取装置和的质量,记录数据如下时r厂一4A装置装置实验前220. 0 克195. 0 克实验后222. 1 克199. 4 克根据以上数据可得产生的水和二氧化碳的质量之比为一。(要求写出最简整数比)(3 )结一果分析:从下列选项中选出产生该实验结果可能的原因

18、有哪些?一A.二氧化碳没有被完全吸收B.水没有被完全吸收C.碱式碳酸铜药品中含有水分D.碱式碳酸铜没有完全分解29. 小明家住在山青水秀的月牙山脚下,几年前,村里为了发展经济,在村边建起一座氮肥厂。近段 时间,小明发现村里的井水,在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时,总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近 相似的刺激性气味。【作出猜想】联想到所学的化学知识,小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。他猜想的依据是。【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质:;o【设计实验】为了验证猜想,小明设计了如下实验方案:(1) 从氮肥厂取来氮肥作为样品。与CuS04反应的Fe的质量;(3分)(3)与Cu

19、S04反应的Fe的质量及与盐酸反应的Fe的质量之 和8. 5g (选填“”、”=”)。 对此结果作出你的解释(每空2分)四、分析计算题(本题共4小题,31题5分,32题6分,33题9分,34题10分,共30分)其中的叶脉标签制作项目是由 选31、2010年3月14 日,我市举行了初中科学知识应用暨探究技能比赛,手在规定时间内,根据自已的创意设计,对叶脉进行染色、绘画、裁割、拼接等艺术加工。比赛时某组选手配制了 200克10%勺氢氧化钠溶液, 比赛 结束后他们对剩余的氢氧化钠废液用盐酸进行了中和处理。(1)配制上述溶液时需要氢氧化钠固体 克;(2分)(2 )完全中和废液时用去14.6 %的盐酸1

20、00克,则剩余废液中含氢氧 化 钠溶质多少克?(假设废液中的其他物质均不与盐酸发生反应)(3分)32、小科同学为测定某铁合金的含铁量,做了如下实验:称取11.4g样品,放入质量为50.0g烧杯中,再往烧杯内加入足量的100. 0g稀盐酸(杂质不与酸反应、不溶于水),并对烧杯进行了四次称 量,记录的数据如下反应时间totit2t3烧杯总质量/g161.4161.2161.0161.0求:(1)反应产生的氢气质量;(2分)(2)该铁合金中铁的质量分数;(2分)(3) 反应后溶液中氯化亚铁的质量分数。(本题计算结果准确到0.1%) (2分)33. 硫化氢(H2S是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气,它的密

21、度比空气大,可溶于水形成氢硫酸,氢硫 酸具有酸的通性。实验室常用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制得H2S,同时生成FeS04o(1)在右图中,应选用图 作为制取H2S的装置。(2分)(2 )收集HS气体时,应从C装置中的 导管进入,对产生尾气的处理方法 是:。(4 分)(3)实验室若制取6.8克的硫化氢气体,理论上需要多少克 20%勺硫酸溶液? ( 3分)34. 某科学兴趣小组在做Fe和CuS04溶液反应实验时,发现生成 Cu的同时有气泡产生。为了进一步研 究做了如下实验: 取8. 5g Fe粉放入一定量的C11SO4溶液中,反应完成后,滤出固体,洗涤、干燥后称量,固体质 量为9. 2

22、 go 将9. 2g固体与一定质量分数的稀盐酸充分反应,消耗盐酸50. 0 g,根据实验绘制反应产生氢气的质量与反应时间的关系图(见右图)。求:(1)稀盐酸的质量分数、与稀盐酸反应的Fe的质量;(3分)【探究启示】意思表达清楚即可。只答“净化”或“用碱净化”不给分。30、【实验和结论】排水集气法成立CH4 + 202曜C0 + 2H 20能然烧的气体不一定是CH4 (或没有检验可燃性气体中的 C和H的存在, 合理表述均给分。)(3)用干冷(或用无水粘胶粘有硫酸铜的)烧杯罩于火焰上方,如果烧杯内壁出现水雾(或无水硫酸 铜由白色变为蓝色),则说明这种气体含有氢吸收原气体中的CO和水蒸汽【拓展】定量

23、测定气体中碳和氢的质量(或先用烧碱或生石灰吸收气体中的C02, 然后用干燥剂干燥气 体后测气体的密度。或并将气体燃烧后生成的气体分别用浓硫酸、用碱石灰吸收,再称量浓硫酸和碱石灰的增加的质量,计算。)四、分析计算题(本题共 4小题,31 题5分,32 题6分,33题9分, 34题10分,共 30分)31、( 1 ) 20 (数据带有正确单位的也可得分)( 2 ) 16 克.32、解:( 1)反应产生的氢气质量 m=161. 4g-161. 0g=0. 4g (2分)( 2) 设 11. 4g 铁合金中含铁的质量为 x, 反应后生成的氯化亚铁的质量为 yFe+2HCl=FeC2l+H2 f5612

24、7 2xy 0.4g56/x=2/0. 4gx = ll. 2g( 2 分)铁合金中铁的质量分数 Fe% = ll. 2g/ll. 4gX100%=98. 2%(2分)( 3) 127/y=2/0. 4g y=25. 4g ( 1 分) 氯化亚铁的质量分数 FeC12%=25. 4g/(100. Og+11. 2g-0. 4g ) X100%=22. 9% (1 分) 答:( 1)反应中产生氢气的质量为 0.4g ;(2)铁合今中铁的质的质量分数为 98. 2%;(3)反应后溶液中筑化亚铁的质量分数为 22. 9%33. (1) B (2) a 用水吸收(或用碱溶液吸收,如须氧化钠或石灰水等)(3) 98 克34. ( 1)设9. 2 g固体中Fe的质量为x,盐酸的质量分数为 w(程厦二中九年级科学月考答案一、选择题(本题共有20小题,每小题4分,共80分。每小题只有一个选项是正确的,不

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