部编版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案

1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版一年级上册语文上册课外阅读训练含答案一、阅读理解题1阅读理解。小池塘（节选）    白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（1）这段话一共_句话。（2）这段话讲了天上的_、_、_和_倒映在_里的样子。【答案】 （1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】语段阅读，青蛙写诗 【解析】2读一读，回答问题。     乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（1）这段话共有_句

2、话。 （2）填一填。 一_乌鸦    一_石子（3）“渐渐”的意思是_。（填序号) 轻轻    慢慢（4）乌鸦把_放进瓶子里，水面_，它就喝着水了。 【答案】 （1）2（2）只；颗（3）（4）小石子；升高 【考点】语段阅读 【解析】3读一读，回答问题。 小书包    妈妈送我个小书包，背在身上多神气，    打开心爱的小书包，一样一样看仔细：    铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。    文具住在书包里，整理书包

3、靠自己。（1）“我”背上妈妈送的小书包，感到很_。 （2）书包里有哪些文具?请你在文中找出来。 （3）你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧! 书本：_ 文具：_ 【答案】 （1）神气（2）铅笔橡皮；转笔刀（3）； 【考点】诗 【解析】4读一读，完成练习。     傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。（1）用“”圈出逗号，用“”圈出句号。 （2）是谁把青蛙带走了?用横线画出来。 【答案】 （1）略（2）雨水爷爷 【考点】语段阅读 【解析】5读短文，回答问题。美丽的花 

4、;   花园里到处开满（mn）了五颜（yán）六色的花，红的、黄的、蓝的、白的 美丽极（jí）了。    蜜（mì）蜂（fn）们来了，采一篮（lán）花粉（fn），花粉真香（xin）。蝴（hú）蝶（dié）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián）。 （1）短文有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2）（蝴蝶  蜜蜂）_采花粉，（蝴蝶  蜜蜂）_吸花蜜。 【答案】（1）2；2（2）蜜蜂；蝴蝶 【考点】语段阅读 【解析】6阅读下文，回答问题。  

5、   有时候，我觉得自己很大。    我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。    有时候，我觉得自己很小。    我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。（1）短文中出现了一对反义词是_和_。 （2）照样子填空。 穿衣服     系鞋带_水果    _玻璃（3）我会说。 _的时候，我觉得自己很大。_的时候，我觉得自己很小。【答案】 （1）大；小（2）吃；擦（3）我帮妈妈做事；我

6、不会写作业 【考点】课文内容理解，大还是小 【解析】7阅读下文，回答问题。 小池塘（节选）    白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（1）这段话一共_句话。 （2）这段话讲了天上的_、_、_和_倒映在_里的样子。 【答案】 （1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里 【考点】语段阅读，青蛙写诗 【解析】8我会阅读下列短文，按要求回答问题。 我的小愿望    我有好多好多的小愿望，下面让我一一讲给你听。  

7、0; 我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱我爱北京天安门。    我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看海绵宝宝。    我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光（1）短文一共有_个自然段。 （2）根据短文内容，连一连。 （3）你是不是也有许多小愿望呢？请写一两个吧。 【答案】 （1）4（2）（3）我希望爸爸妈妈平安快乐。 【考点】语段阅读 【解析】9读课文画，完成练习。 远看      

8、60;   有色，近听          无声。春           花还在，人            鸟不惊。（1）在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。 （2）诗中主要写了_、_、_、_四种景物。 （3）用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。 （

9、4）这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是_。 【答案】 （1）山；水；去；来（2）山；水；花；鸟（3）人来鸟不惊（4）画 【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译 【解析】 10读一读，回答问题。(填序号)     太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。    我是小学生，背上新书包。    唱歌上学校，天天不迟到。    我们上学要做到_ 。    笑    叫    不迟到【答

10、案】 【考点】诗文朗读、默写、翻译 【解析】 11读儿歌，回答问题。雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。雪娃娃，小朋友们喜欢它。太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。我想问：“雪娃娃，你藏到哪儿去了？” （1）我知道“白棉花”就是_，有“白棉花”的时候是_季。 （2）雪娃娃藏到哪里去了？ 【答案】（1）雪花；冬（2）雪化成水，钻进泥土里了。 【考点】课文内容理解 【解析】12写一写。                        &#

11、160;                                                                 啄木鸟治病       一棵老树生了病，有些叶子黄了。  &#

12、160;    一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qio）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（u）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。       老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。       这个医生就是啄木鸟。 （1）本文有_段话。 （2）填上动词_舌头  _走了   _虫子  _叶子 （3）为什么说啄木鸟是树的医生？ 【答案

13、】（1）4（2）伸；飞；吃；长（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。 【考点】寓言故事，乌鸦喝水 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4段话。第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。13阅读下面的小短文，回答问题。 四个太阳    我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。    我画了个金黄的

14、太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。    我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。    春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。 （1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？ 冬天的太阳是_色的，因为_秋天的太阳是_色的，因为_夏天的太阳是_色的，因为_而春天的太阳是_色的，因为_ （2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。 【答案】（1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是

15、多姿多彩的（2）略 【考点】语段阅读，四季 【解析】14阅读乐园。 两条小鱼    夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。    大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。过了很久，它们又相遇了，彼此谈起了感想：    “大海虽然浩瀚广阔令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。”一条小鱼说。    “大海虽然处处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。 （1）本文共有_个自然段。 （2）我来填（补充词语）。 _辛_苦

16、        _涛汹涌_ _眼界        浩瀚_阔 【答案】（1）4（2）千；万；波；大；开；广 【考点】语段阅读，口耳目 【解析】15读短文，回答问题。乌鸦喝水    小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？”    “为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗!”    “可是，以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢!”    小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法