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文档简介

1、.最新老师专业成长方案范文 老师是一种神圣的职业，每一名普通的老师都希望自己能在自己的工作上逐渐成长，只有制定了明确的目的和方案，才能成为一名科研型老师。一、阶段开展目的争取在本学期教科研程度有大的进步，学习做比较容易的课件。教学中用鼓励性的评语激发学生学习兴趣。二、开展规划1、在培训中成长在推进课程改革的过程中，学校为老师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的时机，努力向专家、名师、优秀老师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的开展和成功。特别是认真学习优秀老师在课堂中语言的运用。关注他们的鼓励性评语，在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状，激发学生学

2、习的兴趣。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型老师向特长型老师的转变，多学习别人经历，经常反思自己的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目的。2、在学习中成长1精读书籍，积极反思利用每周三的集体阅读时间和业余时间大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断进步。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上：每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，并让所学知识在理论中运用，摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写教育教学随笔，养成及时反思和勤于积累的习惯。2专业引领，注重实效充分利用教研组每

3、周的集体研讨时间积极主动地参与学习，观看学校装备的名师视频和观摩本学校的优秀老师的课堂，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。理论的学习，交流的碰撞，为更好地认识自己，反思自己，改变自己打下根底，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的理论。学习微机有关知识，进步多媒体课件制作程度，把现代化教学手段应用于自己的课堂中。3、在反思中成长没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。1教学后记反思在一节或一天的教学工作完毕后，及时记下自己教学理论的心得体会。2观摩教学的反思通过组织现场观摩或观看优秀老师的教学录像，进展互相交流、讨论，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、进步教学程度愿望。通过对优秀老师的教学行为模拟、学习，汲取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，进步教学程度，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。四、在理论中成长为了检验自己的课堂教学，进步教学技能。我会积极参与课堂教学

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