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文档简介
1、“争当科技小能手”主题班会策划书 114 班中队一、活动目标 :通过本次活动,大力宣传 20 世纪世界科技的辉煌成 就,人类创新的伟大实践和科学家们为科学献身的精神, 帮助小学生 进一步树立“科技是第一生产力” 的观念,激励小学生从小崇尚科学, 热爱科学,掌握科学知识和方法,激发科学创新精神,形成正确的世 界观和人生观。二、活动主题 :争当科技小能手三、活动时间 :2012年 10 月 24 日四、活动地点 :工厂路小学 114 班教室五、活动过程 :(一)讲科学家的故事: 在辉煌的科技成果背后, 有一批伟大的科学家, 他们身上都有一个美 丽而感人的故事。我为大家讲爱迪生孵鸡蛋的故事。(小结:
2、穿过时间的隧道,我们相约在灿烂的明朝。拜访爱迪生,叩 开牛顿的大门,我们心里装满了“珍宝” ,小伙伴们变成了科学家, 把世界装扮得分外美好! )(二)知识竞答:1、我国的古代人民拥有四大发明, 哪位队员知道这四大发明是什么?2、月亮围绕什么东西转?转一周期多长?(地球)(24 小时)3、美术中的三原色指哪三种颜色? 4、你们知道有哪些科学家吗?举例说明 (三)科学小实验 实验一:有孔纸片托水 思考:有孔的纸为什么能拖住水 ? 材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯 操作: 1、在空瓶内盛满有色水。2、用大头针在白纸上扎许多孔。3、把有孔纸片盖住瓶口。4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶
3、口朝下。5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流 出来。讲解:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生 了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的 表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。这如同布做的雨伞,布虽然有 很多小孔,仍然不会漏雨一样。实验二:摩擦起电(备用) 材料:一把塑料尺子,一张纸 操作:先把纸撕成小小的碎片,再拿塑料尺子在头发上磨擦几下,然 后把尺子靠近小纸片,小纸片就被吸到尺子上去了。讲解:你们知道尺子为什么可以吸起纸屑吗?原来是尺子在头发上来 回摩擦产生了一种电,叫静电,所以能把小纸屑吸上来。(四)一起唱七色光(五) 结束队会附
4、:爱迪生孵鸡蛋爱迪生小时候就热爱科学,凡事都爱寻根追底,都要动手试一试。有一次, 他看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生 病了?妈妈告诉他,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。“听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,他想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡 来,鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,他先搭好一个窝,在下边铺上柔 软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成 小鸡的。天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处 去找他。找来找去,才在邻
5、居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动 也不动,身上、头上沾有不少草叶。家里人见了,又生气又好笑,问”你在这儿干什么呢?“”我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。 “”孵什么蛋,快点出来! “爸爸大声喝道。”母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来。“”不行,不行!快回家! “爸爸又喝斥道。妈妈却没有责怪和取笑他,因为她知道这孩子的性格,微笑着说:”人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的。“爱迪生虽然没有孵出鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识。还有一次,爱迪生看到鸟儿在天空中自由地飞翔,心想,鸟能飞,人为什么不 能飞?能不能给人加上翅膀?他忽然又想到, 气球没翅膀也能飞上天,那么在人 的身体里充上气行不行?于是全找来一种能产生气体的药粉, 让一个小伙伴喝了 下去,看看他能不能像气球一样飞起来。可是过了一会儿,小伙伴肚子疼了起来, 大声哭喊,差点儿送了命。为了这件事,爸爸狠狠揍了他一顿,还说不准他以后 搞什么实验了。可是爱迪生还是不服气,说:”我不做实验,怎么会知道人能不 能飞起来呢?七色光歌词太阳太阳给我们带来七色光彩。照得我们心灵的花朵美丽可爱。今天我们成
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