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文档简介
1、“勤俭节约”主题教育活动实施方案勤俭节约是中华民族的传统美德,是为人、治家、兴国的根本。 厉行节约、反对浪费是深入贯彻落实党的十八大精神, 也是中小学基 础道德教育的重要目标。当前,随着生活水平的不断提高,许多中小 学生节俭意识严重缺失,吃要精美,穿要名牌、用要新奇,超前消费, 节俭意识淡漠,直接加重了学生家庭经济负担,浪费了资源。针对这 些现象,为进一步增强师生节约资源意识,扎实推进节约型校园建设, 树立健康的生活方式和科学的消费理念, 结合学校实际,特制定本实 施方案。一、指导思想以科学发展观为指导,认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、 反对铺张浪费的精神,以节粮、节能、节水、节电、节材为重
2、点,通 过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德, 培养学生勤俭节约思想 意识、行为习惯和自我教育管理的能力,形成“尊重劳动、尊重他人” 的意识,促进他们健康成长。二、工作目标确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭 自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力 使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规 定,勤俭办学,建设勤俭节约的学校文化,为学生创设良好成长环境。 全体教职工要身体力行,为学生做好表率,将勤俭节约教育贯穿到班 级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基 本要求,培养形成勤俭节约的品德特征。三、活动内容(一)开展节
3、约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设,深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动,以节约资源和保护环境为 主要内容,利用国旗下讲话、主题班(团)会、校园广播、精心设计 宣传栏、黑板报,广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度 电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,引导学生养成 勤俭节约、低碳环保等行为习惯,树立节俭节约意识,形成文明绿色 的生活方式。(二)开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源,充分发挥校外活 动场所的作用,开展节粮、节水、节电体验活动,开展餐饮消费、办 公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查,引导学生将节约节俭转化 为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会 公益活动,利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重 要日子,宣传勤俭节约,提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费 模式,引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。(三)开展“节俭节约 从我做起”主题活动。各学校要充分利用主 题班会、党团日活动时机,采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演 讲比赛等形式,引导广大中小学生树立节约意识,建设节约文化,营 造节约氛围,倡导节约文明,引导全体学生从自身做起,从身边小事 做起,提高社会责任感,争做节约的表率,真正将社会主义核心价值观内化于心、 外化于行,
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