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文档简介

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2、向 领导義 向同事学童向书本学.向实践学;学习政治理论一业务技能,.学习法律 法规乜为人处世:努力做到理论学习与实践学:习相结含,专门学习与一般学肉相 结合.匚作与学匀良性互动、作用互补,不断汲取营养丰富自已 充实自己, 切实提髙素质叽适应知£»经济的要求耳3 舸|他实酔31毛V以用扌勰奘轄检删理的唯T擀野 辱隱逵 实髓 才会使知识得以运用.理论得以强化,才会发现解决御题.我是一位人民 創睛耍融轴舀谕第一嫁把自己疯的礙舟R思珈学、曹*方痢希而 歯祸施韻蠶嘶晌表暂事蝕檢脅载学的料李性頼球喊 度宪整地统一起来利用现代教冇技术的优势,恰当有效地选掙教学方法和方式, 直观形象地展示

3、斂学内容+使教学知识传授与创新思维结合起来于培养学生的创新能力逝.积极参加教冇和科学研究审探索新的科学的戟冇模式,在耕耘中拓宽视. 野麻在执教中提炼师艺'升购帀技机°三 做到以务实为根本臥责加風 我相信任何一个人为人处世都有自已的 原则,我也一样为人之道轧蠹在实字,说老实话,办老实事、作老实人,自倍 而不岂龈 自谦而乔自瓠这是裁一貫的为人原则U古巻云善恶到裁终癲8 ;腐 恶P祸虽耒到#福已远离为善,福虽未到罠祸已母去书既使是教育工作也是如 斷这綸竇讎赛團国运黠啟 磁施軌 来不亀半点马虎只有实实瘀 去敦书就& 才勒输证 捕脖 薔撤細k在工非中擠去翹理蜿靡务,为 沁眼弟

4、期魏育題型属|瞬M蓊押彌b为学痰加咻出自己曲镇献: 强化以人为本的意识,教冇教学改革及芳法、模式的谨择要以学生的发展为本. 跖学生的成崔倾衽自已的心血$iv做到以创新为支点和以敢爭先。杨振宁教授曾不只一次地讲述过这样一. 个事例到笑国的中国留学生的车明显弱点是胆水和中国学生柑比,美国学生 大妲的创新精神占有明显的优势在西方国家的中国留学生往往在回答论证课题 的水平上高人一筹.但遠些课题恰恰是文化基础比之要差得多的西方学生提出的孑 型“高智»r胃居的中国留糙似乎瞬代儆评”的西齋生的y和h者 tt TW瑋学创新,教师:»龍就Wih学生呼唤魏学创新这已蛊成为人们的共 职藝学生是学习的主人学生的创新精神需要教师培养和点拨4今天,.面对知识 蔭济时代的到条 面对一辦割的飙畤i和郦中国加入您煎齟纨 我册崔歐 往任何时候都更加需要在教育教学一线的创新我祜为其中的-分不启賞着如 此重大的说任,又岂能不以教学创新为先?人

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